A GRADUAÇÃO EM UM CONTEXTO PANDÊMICO POSSIBILIDADES E DESAFIOS EM UM ESTÁGIO NA ÁREA SOCIAL DE TERAPIA OCUPACIONAL

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RESUMO SIMPLES: Relato de experiência
A GRADUAÇÃO EM UM CONTEXTO PANDÊMICO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS EM UM ESTÁGIO NA ÁREA SOCIAL DE TERAPIA OCUPACIONAL 
Autor/Coautores: Anne Gabryele Miranda do Nascimento; Ana Vitória Ferreira Quaresma; Hilvane Gabrielle da Silva Ferreira; Camila de Nazaré Alencar (Terapeuta Ocupacional, Especialista em atenção a saúde mental e preceptora de Terapia Ocupacional Unama)
Instituição: Universidade da Amazônia (UNAMA)
Palavras-chave: Terapia Ocupacional, Pandemia, Estagiárias.
INTRODUÇÃO: Com o surgimento do novo corona vírus, o mundo entrou em emergência e tornou-se inevitável e essencial aderir ao isolamento social, afetando as rotinas e os papéis ocupacionais dos indivíduos. Assim, o período de pandemia surgiu como um desafio para o terapeuta ocupacional, cabendo ao mesmo buscar alternativas viáveis para a sua atuação e reorganização dos seus serviços, assim como formas de contribuir com este contexto cheio de complexidades em que se está vivendo. (MACÊDO; LOPES; LOPES; CRUZ, 2020). Na graduação de Terapia Ocupacional, foi necessário readaptações do processo formativo, bem como a criatividade de alunos e professores para a adaptação desse novo contexto social. 
OBJETIVO: Relatar a vivência e experiência de estagiárias do 7º semestre de terapia ocupacional no contexto social, através da perspectiva da situação de pandemia e isolamento social na cidade de Belém do Pará.
RELATO DA EXPERIÊNCIA: Diante das circunstâncias de pandemia, fez-se necessário recriar possibilidades de atuação e manejo na universidade com ações desafiadoras nas práticas da terapia ocupacional no contexto social no período da graduação. Assim foi criado um cronograma para dar início às atividades, onde ficaram organizados dias da semana para realizar planejamentos para as atividades com idosos do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), sendo construídos materiais didáticos virtuais para serem enviados aos usuários, por meio de aplicativo de comunicação (WhatsApp). As estagiárias possibilitaram dar suporte aos profissionais do espaço com a construção coletiva e informativa, de acordo com as demandas apresentadas. Ademais, foram feitos estudos de casos com temáticas da terapia ocupacional social, além de grupos de estudos e encontros que ocorreram em espaços de lazer de Belém, sendo estratégia de ação para estudar e compreender o território, levando em consideração nos estudos, os aspectos sociais, culturais e econômicos de um local, tomando como ponto de equilíbrio a teoria e a prática, fazendo a construção e compreensão do espaço, para um olhar mais ampliado e critico na formação. 
CONSIDERAÇÕES FINAIS: Conclui-se, a importância da Terapia Ocupacional na assistência social, compreendendo o usuário em seus contextos, para ampliar sua participação social, principalmente neste cenário pandêmico (BORBA, P. L. O. et. al, 2017). Vale ressaltar os atendimentos de telessaúde, fundamental para os serviços de saúde à distância. Portanto, as estratégias desempenhadas na graduação neste contexto instigou recriar formas de compreensão e interpretação de uma Terapia Ocupacional de desafios, rica em possibilidades. 
REFERENCIAS
BORBA, P. L. O. et. al. Entre fluxos, pessoas e territórios: delineando a inserção do terapeuta ocupacional no Sistema Único de Assistência Social. Cadernos de Terapia Ocupacional. OFUSCar, 2017
MACÊDO, F. O. A. et. al. Ações e experiências de terapeutas ocupacionais no contexto de pandemia da COVID-19. Revista TO, 2020.
MALFITANO, A. P. S. et. Al. Terapia Ocupacional em tempos de pandemia: seguridade social e garantias de um cotidiano possível pra todos. Cadernos de Terapia Ocupacional. Ahead of Print, 2020.