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PNLD – Programa Nacional do Livro e do Material Didático Guia Digital do PNLD4 M ód ul o 2Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública Enap, 2021 Enap Escola Nacional de Administração Pública Diretoria de Educação Continuada SAIS - Área 2-A - 70610-900 — Brasília, DF Fundação Escola Nacional de Administração Pública Presidente Diogo Godinho Ramos Costa Diretor de Desenvolvimento Profissional Paulo Marques Coordenador-Geral de Produção Web Carlos Eduardo dos Santos Equipe responsável Ana Carla Gualberto Cardoso (Diagramação, 2020) Ana Paula Medeiros Araújo (Diretora de arte, 2020). Francismara Alves de Oliveira Lima (Conteudista, 2020). Isaac Silva Martins (Implementador Moodle, 2021). Ivan Lucas Alves Oliveira (Coordenador de produção do curso, 2021). Laisa Daiany Lima Silva (Revisora de texto, 2020). Thaís de Oliveira Alcântara (Coordenadora de desenvolvimento do curso, 2020). Desenvolvimento do curso realizado no âmbito do acordo de Cooperação Técnica FUB / CDT / Laboratório Latitude e Enap. Fonte das imagens modificadas e utilizadas no curso: freepik Curso produzido em Brasília, 2021. 3Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública Unidade 1: Importância e funcionalidades do Guia Digital do PNLD ........................................................................ 5 Unidade 2: Como navegar pelo Guia Digital do PNLD ........................ 9 Referências ..................................................................................... 10 Sumário 4Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 5Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública Unidade 1: Importância e funcionalidades do Guia Digital do PNLD 🎯 Objetivo de aprendizagem Ao final dessa unidade, você será capaz de listar as funcionalidades disponíveis no Guia Digital do PNLD. O Guia Digital do PNLD disponibiliza as obras aprovadas na avaliação pedagógica do Programa Nacional do Livro e do Material Didático. A avaliação pedagógica tem por objetivo garantir o padrão de qualidade dos materiais distribuídos pelo governo federal às escolas públicas, observando se os livros obedecem aos critérios estabelecidos em edital, às diretrizes educacionais estabelecidas na Base Nacional Comum Curricular e observem a legislação vigente no país. O Guia Digital é o documento oficial que orienta o processo de escolha dos livros didáticos pelas escolas brasileiras. O Guia contém as resenhas das obras aprovadas, os princípios e critérios, o modelo das fichas avaliativas e a equipe responsável pela avaliação pedagógica. Mas você sabe como a avaliação pedagógica é feita? Primeiramente, é necessário conhecer quem é a equipe responsável por essa avaliação pedagógica. M ód ul o Guia Digital do PNLD4 6Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública Texto da imagem: Guia Digital do PNLD Equipe responsável pela avaliação pedagógica: Ministro nomeia especialistas – forma-se a comissão técnica Princípios e critérios a serem observados Instrumentos de Avaliação – Modelos das fichas avaliativas Resenhas das obras aprovadas Equipe responsável pela avaliação pedagógica O Ministro da Educação nomeia especialistas nas diversas áreas de conhecimento e componentes curriculares, formando a Comissão Técnica, que indicará profissionais da educação básica do país, também especialistas, para participarem do processo de avaliação pedagógica, considerando cada ciclo do programa. Essa etapa é coordenada pelo Ministério da Educação e é realizada num prazo mínimo de 180 dias! Parece muito, né? Mas você já se imaginou lendo um livro de capa a capa, observando se o seu conteúdo está de acordo com todos os critérios estabelecidos num edital? Então!!! A avaliação pedagógica é uma etapa complexa, realizada minuciosamente e visa a garantir a qualidade pedagógica do livro e do material didático que será distribuído nas escolas. Princípios e critérios Para realizar a avaliação pedagógica, os avaliadores precisam observar, integralmente, todos os princípios previstos na Constituição Federal, que se irradiam em critérios estabelecidos em edital. Vamos ver um exemplo? 7Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública Destaque h, h, h, h, A Constituição Federal prevê um princípio fundamental chamado “pluralismo político”. Esse princípio garante o respeito às ideias e opiniões, além de garantir mecanismos de combate ao discurso de ódio, que consiste em diminuir o indivíduo por questões de raça, gênero, cor, opção sexual, idade ou quaisquer outras formas de discriminação. Cada critério do Edital atende a princípios fundamentais da legislação do nosso país, garantindo que todos os alunos se reconheçam como parte de uma sociedade justa. Modelo das fichas avaliativas A equipe atuante na avaliação pedagógica desenvolverá um instrumento de avaliação, que contará com os critérios específicos do edital, levando em consideração a Base Nacional Comum Curricular e a legislação vigente no país, tais como: Estatuto da Criança e do Adolescente, Estatuto do Idoso, Estatuto da Igualdade Racial, dentre outras normatizações. Desse modo, os livros e os materiais didáticos estarão em conformidade com todas as diretrizes nacionais para a educação. Esse instrumento contará com uma série de perguntas, cujo foco é o atendimento ao disposto em seu edital específico. Isso significa dizer que para cada edital, haverá um instrumento específico de avaliação. As fichas avaliativas são feitas para cada edital do PNLD, de maneira personalizada. Dessa forma, para cada ciclo do PNLD é elaborada uma nova ficha. Mas você quer saber como surgem essas fichas? Em que são baseadas? As fichas avaliativas são elaboradas com base no Anexo Pedagógico de cada Edital, que traz todos os critérios que serão avaliados nas obras e materiais didáticos. Para saber mais sobre as fichas avaliativas, acesse o portal do FNDE e veja um modelo de edital e de anexo pedagógico: https://www.fnde.gov.br/index. php/programas/programas-do-livro/consultas/editais-programas-livro/ item/13106-edital-pnld-2021 Resenhas das obras aprovadas Cada avaliação conta com uma grande equipe de especialistas, que terá o importante papel de analisar toda a obra, considerando, inclusive, falhas que, se não forem grande parte da obra, comporão o relatório de falhas pontuais, que precisarão ser corrigidas e reapresentadas aos avaliadores. Depois de realizada a avaliação pedagógica, os avaliadores elaborarão a resenha de cada obra. https://www.fnde.gov.br/index.php/programas/programas-do-livro/consultas/editais-programas-livro/item/13106-edital-pnld-2021 https://www.fnde.gov.br/index.php/programas/programas-do-livro/consultas/editais-programas-livro/item/13106-edital-pnld-2021 https://www.fnde.gov.br/index.php/programas/programas-do-livro/consultas/editais-programas-livro/item/13106-edital-pnld-2021 8Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública Destaque h, h, h, h, Você sabe para que serve essa resenha? A resenha, no PNLD, é fundamental para direcionar a escolha dos livros e dos materiais didáticos pelas escolas. A resenha traz as características gerais e específicas de cada obra, fazendo um resumo detalhado das atividades e dos objetos de aprendizagem. A resenha traz informações claras a respeito de cada livro e cada material didático, para que o professor possa consultá-la e verificar se a proposta daquela obra atende ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola. A resenha direciona o professor a conhecer a obra de um modo amplo, geral e, havendo adequação dela com o PPP, o professor poderá consultar a obra integral. A resenha e a obra fazem parte do Guia Digital do PNLD, que direciona as escolhas de todas as unidades escolares do país. Bem, depois de tudo que foi dito, você pôde conhecer mais sobre o papel da avaliação pedagógica e seus produtos no processo de orientação das escolas na escolha dos livros e materiais didáticos. É essencial a realização dessa etapado PNLD, porque uma educação básica de qualidade começa com livros e materiais adequados ao desenvolvimento de nossos alunos, formando cidadãos conscientes de seu papel como parte integrante de uma sociedade, com direitos e deveres que devem ser, igualmente, observados. 9Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública Unidade 2: Como navegar pelo Guia Digital do PNLD 🎯 Objetivo de aprendizagem Ao final dessa unidade, você será capaz de executar navegação pelo Guia Digital do PNLD. O Guia do Programa Nacional do Livro Didático é o documento oficial disponibilizado pelo Governo Federal para orientar a escolha dos livros didáticos pelas escolas públicas brasileiras. Para acessar o Guia na íntegra, acesse o portal do PNLD: https://pnld.nees.ufal.br/ O Guia Digital do PNLD contém as resenhas das obras aprovadas, os princípios e critérios, o modelo das fichas avaliativas e a equipe responsável pela avaliação pedagógica. Também é possível visualizar a íntegra dos manuais do professor por meio de chave de acesso fornecida ao diretor ou diretora de cada escola no sistema PDDE Interativo/SIMEC. Além disso, são apresentadas orientações sobre o registro da escolha, modelo de ata, informações sobre acesso ao sistema de escolha, além de informações sobre conservação, devolução, remanejamento, reserva técnica e distribuição dos livros. Veja como navegar pelo Guia Digital do PNLD no vídeo a seguir: Executar navegação pelo Guia Digital do PNLD https://pnld.nees.ufal.br/ https://cdn.evg.gov.br/cursos/396_EVG/scorm/modulo04_scorm01/scormcontent/assets/HRBXUEw3YXNvd2nM_transcoded-RUj5tIRl9yoNONqE-A%20import%C3%A2ncia%20do%20PNLD_720_1.mp4?v=1 10Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública Referências BRASIL. Decreto n° 9.099, de 18 de julho de 2017. Dispõe sobre o Programa Nacional do Livro e do Material Didático. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2017/ decreto/D9099.htm>. Acesso em 30 de maio de 2020. FNDE. Guia Digital do PNLD. Disponível em: <https://pnld.nees.com.br/>. Acesso em 30 de maio de 2020. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2017/decreto/D9099.htm http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2017/decreto/D9099.htm https://pnld.nees.com.br/ Unidade 1: Importância e funcionalidades do Guia Digital do PNLD Unidade 2: Como navegar pelo Guia Digital do PNLD Referências
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