Avaliação BNCC e seus fundamentos (17341)

Prévia do material em texto

06/09/2022 08:21 Avaliação da Disciplina
about:blank 1/10
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645537)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 54638786
Qtd. de Questões 20
Nota 4,50
“A área de Ciências Humanas contribui para que os alunos desenvolvam a cognição in situ, ou seja, 
sem prescindir da contextualização marcada pelas noções de tempo e espaço, conceitos fundamentais 
da área. Cognição e contexto são, assim, categorias elaboradas conjuntamente, em meio a 
circunstâncias históricas específicas, nas quais a diversidade humana deve ganhar especial destaque, 
com vistas ao acolhimento da diferença.” (BRASIL, 2017, p. 353).
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Educação é a Base. 
Brasília, DF: MEC/CONSED/UNDIME, 2017.
 Assinale a alternativa com a sequência correta: 
( ) - O estudante deverá expressar sentimentos em relação a si mesmo e aos outros, participando 
ativamente das interações sociais.
 
( ) - A ação pedagógica poderá incentivar o estudante a analisar o mundo digital e social para criticar 
os problemas da sociedade atual.
 
( ) - O ensino precisará motivar as habilidades de pesquisa e intervenção científica que possam 
favorecer a transformação do espaço social.
 
( ) - O professor poderá utilizar as linguagens cartográficas e das tecnologias digitais para gerar 
novos conhecimentos sobre o espaço-temporal.
A V - F - V - F. 
B F - V - F - V. 
C V - V - V - V. 
D V - V - V - F.
A BNCC defende a reconstrução da educação brasileira mediante a reforma dos currículos escolares. 
Para isso, a terceira versão da Base buscou representar os saberes essenciais para a aprendizagem e o 
desenvolvimento dos estudantes ao longo das etapas de ensino da Educação Básica.
 
Quais as etapas de ensino da Educação Básica são referenciadas na terceira versão do documento da 
BNCC, aprovado pelo Ministério da Educação (MEC) e Conselho Nacional de Educação (CNE)?
Assinale a alternativa correta:
A Ensino Fundamental e Ensino Médio.
B Educação Infantil e Ensino Fundamental. 
C Educação Infantil e Ensino Médio.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
06/09/2022 08:21 Avaliação da Disciplina
about:blank 2/10
D Ensino Fundamental e Ensino Superior.
Segundo Macedo (2014, p. 1532), “a defesa de que os currículos precisam de uma base comum em 
nível nacional não é recente no Brasil, remontando aos anos 1980, talvez antes, se assumirmos uma 
definição mais ampla do termo”.
MACEDO, Elizabeth. Base Nacional Curricular Comum: Novas formas de sociabilidade produzindo 
sentidos para educação. In: Revista e-Curriculum, São Paulo, V. 12, Nº. 03, p. 1530–1555, out./dez. 
2014. Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2019.
 
Um dos primeiros marcos legais que defende a construção de uma base comum curricular para a 
realidade educativa brasileira é: Assinale a alternativa correta:
A A Constituição Federal do Brasil de 1988. 
B O Conselho Nacional de Educação de 2010. 
C O Plano Nacional de Educação de 2014.
D Os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1998. 
Micarello (2016, p. 73) afirma que “o sentido de uma base comum para os currículos deve ser 
buscado nas possibilidades que ela pode vir a oferecer às redes de ensino, aos gestores, às escolas, 
aos professores e estudantes de construírem uma escola mais justa, na qual o acesso aos saberes e 
conhecimentos fundamentais seja assegurado a todos e todas. Esse sentido só pode ser buscado 
coletivamente”.
MICARELLO, H. A. L. S. A BNCC no contexto de ameaças ao Estado democrático de direito. In: 
Eccos Revista Científica. São Paulo, V. 34, Nº 41, set./dez. 2016. p. 61-75. 
 
 Qual instrumento democrático foi utilizado pelo Ministério da Educação (MEC) para permitir a 
participação da sociedade na construção da BNCC?
A A exclusão da gestão democrática. 
B A consulta da opinião pública. 
C A construção de novas escolas.
D A seleção de um novo presidente. 
3
4
06/09/2022 08:21 Avaliação da Disciplina
about:blank 3/10
“[..] O que é mesmo uma BNCC? Uma vez que as respostas podem ser bastante diferentes pelas 
tantas imagens que fazemos das escolas [...] e do seu papel na sociedade contemporânea, seja por 
nossas convicções políticas, seja por interesses particulares ou coletivos dos grupos com que nos 
articulamos, serão necessários diversos e complexos processos que nos permitam chegar a um 
mínimo consenso para dizer “exatamente”, em um determinado momento, o que poderia ser uma 
BNCC.” (ALVES, 2014, p. 1467).
ALVES, Nilda. Sobre a possibilidade e a necessidade curricular de uma base nacional comum. In: 
Revista e-Curriculum, São Paulo, V. 12, Nº 03, p. 1464-1479, out./dez. 2014. Disponível em: . 
Acesso em 02 jan. 2019.
 
Enunciado A terceira versão da BNCC, homologada pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo 
Conselho Nacional de Educação (CNE), define a Base como: Assinale a alternativa correta: 
A Um currículo prescrito obrigatório para as etapas de ensino da Educação Básica, a Educação
Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
B Um currículo obrigatório e inflexível que busca implementar conteúdos tradicionalistas nos
sistemas e redes de ensino público e privado.
C Um documento de referência nacional que define as aprendizagens essenciais que os alunos
deverão desenvolver ao longo da Educação Básica.
D Uma matriz curricular obrigatória que define os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento
para a Educação Básica e para o Ensino Superior. 
Diante das diversas problemáticas que a Educação Básica no Brasil enfrenta ao longo dos anos, como 
aumento do número da evasão escolar, baixa qualidade do ensino, precárias condições de trabalho nas 
escolas, dentre outros fatores, a BNCC apresenta-se como uma possível solução para o enfrentamento 
de tais entraves educativos e melhoria das políticas curriculares para a educação.
 
Qual a justificativa do Ministério da Educação (MEC) para a implementação da BNCC na Educação 
Básica? Assinale a alternativa correta: 
A O papel fundamental da BNCC na Educação Básica é implantar uma gestão autoritária nas
escolas, de modo que as tomadas de decisões sejam responsabilidades dos gestores escolares.
B
 A BNCC poderá ampliar as oportunidades de acesso e permanência na Educação Básica por
meio de um planejamento baseado na equidade educacional, respeitando as singularidades e a
coletividade dos indivíduos. 
C
 A BNCC será a avaliação educacional da sociedade moderna, pois a mesma está sendo
distribuída nas instituições educativas por intermédio do acesso ao portal da Base na internet e da
consulta da opinião pública.
D
 A importante contribuição da BNCC para a Educação Básica constituirá na inclusão da
pedagogia tradicional nas etapas de ensino, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, para
fortalecer a educação. 
5
6
06/09/2022 08:21 Avaliação da Disciplina
about:blank 4/10
Sobre a segunda versão da BNCC, os autores Neira, Júnior e Almeida (2016, p. 38) afirmam: “A 
segunda versão ampliou a concepção de área, componente, segmento e, em muitos casos, modificou 
substancialmente os objetivos de aprendizagem e os textos introdutórios a partir das contribuições 
encaminhadas através do portal e das críticas encomendadas aos leitores. Merecem destaque os 
seguintes: a Educação Infantil fortaleceu os objetivos para o período conhecido como pré-escola, a 
língua portuguesa atendeu aos pedidos para inserção de objetivos relacionados à gramática, a história 
incorporou as temáticas que tradicionalmente caracterizavam o ensino do componente e o Ensino 
Médio organizou-se em um só ciclo.”
 
NEIRA, M. G; JÚNIOR, W. A; ALMEIDA, D. F. A primeira e segunda versões da BNCC: 
construção, intenções e condicionantes. Revista Científica. São Paulo, Nº 41, set./dez. 2016, p. 31- 
44. Disponível em: Acesso em: 02 dez. 2018.
 
Acerca do processo de tramitação e homologação da segunda versão do documento da BNCC, analise 
as seguintes afirmações:
I - Os seminários estaduais tiveram por objetivo analisar o documento da segunda versãoda BNCC.
II - As orientações da segunda versão da BNCC apresentavam temas integradores para a Educação 
Básica.
III - As propostas curriculares da segunda versão da BNCC para o Ensino Médio foram aprovadas no 
documento final da Base.
IV - As determinações da segunda versão da BNCC para a Educação Infantil permaneceram 
completamente iguais ao primeiro documento.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas I e II estão corretas. 
B As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 Durante o processo de tramitação e homologação da BNCC foram aprovados decretos, leis, medidas, 
com a finalidade de estruturar a Educação Básica em torno da Base sem consulta da opinião pública. 
Tal fato gerou diversas polêmicas na área educativa.
 Qual função é adicionada à BNCC com a aprovação da Lei nº 13.415/2016?
Assinale a alternativa correta: 
A Contratar os ministros da Educação do Brasil.
B Definir a estrutura curricular do Ensino Médio. 
C Classificar os gestores para atuar nas escolas. 
D Demitir os professores da Educação Infantil.
7
8
06/09/2022 08:21 Avaliação da Disciplina
about:blank 5/10
Para a Educação Especial ser inserida nas práticas pedagógicas da Educação Básica são necessários 
vários serviços de apoio ao processo de ensino e aprendizagem. Considerando tais necessidades, a 
primeira versão da BNCC propõe a reformulação das propostas curriculares das escolas para 
contemplar uma educação que inclua a todos.
 
Quais serviços são indicados pela primeira versão da BNCC para garantir a construção de um 
currículo que contemple a Educação Especial na Educação Básica?
A Guia intérprete e tradutor de Libras, engenheiro mecânico, atendimento educacional
especializado (AEE). 
B Serviços gerais, tradutor, telefonista, profissional de apoio, atendimento educacional
especializado (AEE).
C Atendimento educacional especializado (AEE), advogado, guia intérprete tradutor de
Libras, marketing digital. 
D Profissional de apoio, atendimento educacional especializado (AEE), guia intérprete e tradutor
de Libras. 
As determinações curriculares da BNCC procuram implementar nas escolas, ao longo do tempo, uma 
base comum curricular que assegure uma formação cidadã com foco no direito à aprendizagem e ao 
desenvolvimento integral de todos os estudantes. 
 Sobre os objetivos da BNCC para a Educação Básica no Brasil, analise as seguintes afirmativas: 
I-Possibilitar a implementação de estratégias educativas para combater as desigualdades sociais 
existentes na sociedade.
 
II-Fortalecer a qualidade da Educação Básica, melhorando as condições de acesso e permanência dos 
estudantes nas escolas.
 
III-Manter a exclusão social dos grupos marginalizados, como as pessoas com deficiência, os 
quilombolas e os camponeses.
 
IV-Propiciar a construção de uma instituição educativa que atenda às necessidades individuais e 
coletivas dos cidadãos brasileiros.
 Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e IV estão corretas. 
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
O processo de tramitação e homologação do documento da BNCC é influenciado por diversas 
mudanças políticas, sociais e educacionais do cenário brasileiro. Nesse período, algumas entidades 
privadas e organizações não governamentais reivindicaram participação na construção da BNCC 
como meio de inserir e/ou manter os seus interesses na Educação Básica brasileira.
9
10
11
06/09/2022 08:21 Avaliação da Disciplina
about:blank 6/10
 Sobre a tramitação, aprovação e homologação da BNCC, analise as seguintes afirmações: 
I - O movimento dos trabalhadores em educação votou a favor da construção de uma BNCC com um 
currículo comum e mínimo para a Educação Básica.
 
II - A primeira versão da BNCC foi construída por uma equipe de especialistas indicados pelo 
Ministério da Educação (MEC), gerando inúmeras polêmicas.
 
III - A segunda versão do documento da BNCC constitui-se em um extenso documento, fato que 
agradou aos professores e gestores das instituições educativas.
 
IV - O Guia de Implementação da BNCC oferece informações aos professores e gestores escolares 
para construírem as suas próprias bases curriculares comuns.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A Somente a afirmativa I está correta.
B Somente a afirmativa II está correta. 
C As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
D As afirmativas I e IV estão corretas. 
As orientações curriculares da BNCC perpassam pelas diferentes esferas educativas para chegar nas 
escolas e reformular as práticas didático-pedagógicas com o intuito de ampliar o acesso à educação e 
elevar a qualidade do ensino na Educação Básica.
 
Sobre o processo de construção da BNCC brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
 
( ) O Brasil destaca-se no cenário educativo mundial como o primeiro país a elaborar uma base 
comum curricular para as escolas de Educação Básica.
 
( ) A construção da BNCC brasileira perpassou por sete etapas de elaboração e reelaboração, 
constituiu-se em um longo processo de produção.
 
( ) O Ministério da Educação (MEC) contou com o apoio de diversas entidades privadas, professores 
e gestores, para a produção do documento da BNCC.
 
( ) O Comitê Gestor da Base Nacional Comum determinou as diretrizes que embasaram a produção e 
a revisão da primeira versão do documento da Base.
 Assinale a alternativa que apresenta a sentença CORRETA: 
A F - V - F - F. 
B F - F - V - F. 
C V - F - V - V.
D V - V - V - F. 
12
06/09/2022 08:21 Avaliação da Disciplina
about:blank 7/10
De acordo com Neira, Júnior e Almeida (2016, p. 35), “no que se refere à primeira versão da BNCC, 
observa-se que a equipe composta pelos professores e professoras indicados pelo Consed (Conselho 
Nacional de Secretários de Educação) e pela Undime (União Nacional dos Dirigentes de Educação), e 
profissionais de 35 universidades, consultou os currículos estaduais e do Distrito Federal com o 
intuito de produzir um documento que fosse reconhecido pelos sistemas e que estabelecesse um 
diálogo com as vertentes contemporâneas da teorização curricular, visíveis na tentativa de incorporar 
a diversidade cultural, religiosa, de gênero etc., própria de um país com dimensões continentais”.
 
NEIRA, M. G; JÚNIOR, W. A; ALMEIDA, D. F. A primeira e segunda versões da BNCC: 
construção, intenções e condicionantes. Revista Científica. São Paulo, nº 41, set./dez. 2016, p. 31- 44. 
Disponível em: Acesso em: 02 dez. 2018.
 
Quantas áreas de conhecimento a proposta curricular da primeira versão da BNCC sugeriu às escolas 
de Ensino Fundamental e Ensino Médio? Assinale a alternativa correta:
A Dezoito áreas de conhecimento.
B Cinco áreas de conhecimento.
C Quatro áreas de conhecimento.
D Quinze áreas de conhecimento. 
A construção da BNCC constituiu em um processo longo e gradual que contou com a relevante 
contribuição da legislação brasileira, como leis, decretos, Constituição Federal, que defendem o 
direito à educação com qualidade e equidade nas escolas.
 
Sobre os principais marcos legais que embasam o histórico do processo de elaboração da BNCC no 
Brasil, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 I-Constituição Federal brasileira de 1988. 
II-Lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN). 
III-Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica: diversidade e inclusão de 2013.
IV- Plano Nacional de Educação de 2014. 
( ) Determinou 20 metas que buscam garantir a universalização da Educação Básica e defendem a 
construção de uma base comum curricular.
( ) Delimitou dez diretrizes curriculares que procuram assegurar os direitos educativos e sociais dos 
grupos marginalizados.
( ) Estabeleceu competências e diretrizes comuns que orientaram a elaboração dos currículos da 
Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
( )Orientou a demarcação de conteúdos escolares mínimos para o Ensino Fundamental, como forma 
de assegurar uma formação básica comum nacional.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A IV - III - II - I. 
B III - II - I - IV.
C II - I - III - IV.
D IV - III - I -II.
13
14
06/09/2022 08:21 Avaliação da Disciplina
about:blank 8/10
O processo de homologação da BNCC contou com a importante colaboração de diversas autoridades 
responsáveis pela construção da Base e representantes legais do governo, da educação e da sociedade 
brasileira.
 Sobre as etapas de homologação da BNCC, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I - Primeira etapa de homologação da BNCCII - Segunda etapa de homologação da BNCC
III - Terceira etapa de homologação da BNCCIV - Quarta etapa de homologação da BNCC 
( ) As audiências públicas de caráter consultivo são realizadas em cinco estados do Brasil com a 
finalidade de obter sugestões para a elaboração das orientações instituidoras da BNCC.
( ) O documento final da BNCC, contendo as orientações curriculares para a Educação Infantil e 
para o Ensino Fundamental, é entregue ao Conselho Nacional de Educação (CNE) para ser aprovado.
( ) O Guia de Implementação da BNCC é publicado pelo Conselho Nacional de Secretários de 
Educação (Consed) e pela União Nacional dos Dirigentes de Educação (Undime), contando com a 
colaboração do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação (FNCEE) e da União dos 
Conselhos Municipais de Educação (UNCME).
( ) O projeto de resolução da BNCC é aprovado na Sessão do Conselho Pleno, representando um 
grande passo na construção de políticas curriculares para a Educação Básica do Brasil.
 Assinale a alternativa que apresenta a sentença CORRETA:
A II - I - III - IV. 
B IV - II - I - III.
C III - IV - II - I.
D I - III- IV - II.
 Para Moran e Bacich (2018, s/p.), “é essencial uma educação que ofereça condições de 
aprendizagem em contextos de incertezas, desenvolvimento de múltiplos letramentos, 
questionamento da informação, autonomia para resolução de problemas complexos, convivência com 
a diversidade, trabalho em grupo, participação ativa nas redes e compartilhamento de tarefas”.
MORAN, J. M.; BACICH, L. (Orgs.). Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma 
abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2018. e-Pub [recurso eletrônico].
 
Qual dos Campos de Experiências da Educação Infantil delimitado pelo documento final da BNCC 
estimula as primeiras noções sobre pesquisa científica?
Assinale a alternativa correta: 
A Corpo, gestos, movimentos, valores, sentimentos e familiares.
B Escuta, fala, pensamento, imaginação, música, dança e teatro. 
C Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
D Traços, sons, cores, formas, riscos, fórmulas, experiências. 
15
16
06/09/2022 08:21 Avaliação da Disciplina
about:blank 9/10
As determinações curriculares da primeira versão da BNCC para a Educação Infantil procuraram 
retratar a cultura e as práticas sociais da infância por meio dos Campos de Experiências para 
assegurar os direitos de aprendizagem das crianças.
 
Sobre os Campos de Experiências da proposta curricular da primeira versão da BNCC para a 
Educação Infantil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 ( ) Os Campos de Experiências incluem elementos das brincadeiras infantis na Educação Infantil.
( ) Os traços, sons, cores e imagens compõem um dos Campos de Experiências delimitados pela 
BNCC.
( ) Os Campos de Experiências incluem conteúdos complexos do Ensino Fundamental e valores 
nacionais.
( ) Os Campos de Experiências buscam inserir experiências do convívio social das crianças nos 
currículos.
 Assinale a alternativa que apresenta a sentença CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - F - F - V.
C V - V - F - V.
D V - F - F - V.
“Como primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil é o início e o fundamento do 
processo educacional. A entrada na creche ou na pré-escola significa, na maioria das vezes, a 
primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma 
situação de socialização estruturada.”
(BRASIL, 2017, p. 36). BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular 
(BNCC). Educação é a Base. Brasília, DF: MEC/CONSED/UNDIME, 2017. Disponível em:
 
Sobre os princípios da organização curricular da terceira versão da BNCC para a Educação Infantil, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) São apresentados os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças.
( ) São excluídos os objetivos educativos e mantidos os direitos de desenvolvimento.
( ) São inseridos os Campos de Experiências no processo de ensino e aprendizagem.
( ) Os pais das crianças de cinco anos poderão optar por manter os filhos fora da escola.
A F - F - V - F.
B V - V - V - F.
C F - F - F - V.
D V - F - V - F. 
17
18
06/09/2022 08:21 Avaliação da Disciplina
about:blank 10/10
 Diversas autoridades governamentais participaram da cerimônia que oficializou o processo de 
homologação da versão final da BNCC brasileira. Esse momento foi celebrado pelo Ministério da 
Educação (MEC) como um importante passo na história da educação do nosso país.
 Observe o processo de homologação da terceira versão do documento da BNCC: 
I - O Ministério da Educação (MEC) entrega o documento final da BNCC ao Conselho Nacional de 
Educação (CNE).
 II - As orientações a respeito da implantação da BNCC nas escolas são publicadas. 
III - As audiências públicas emitem inúmeros documentos protocolados sobre a terceira versão da 
BNCC ao Ministério da Educação.
 
IV - São aprovados o parecer e o projeto de resolução normativa do documento da terceira versão da 
BNCC.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA do processo de homologação da terceira 
versão da BNCC pelo MEC e CNE: 
A IV - II - I - III. 
B II - IV - III - I.
C I - III - II - IV. 
D III - I - II - IV. 
De acordo com Cagliari (1994, p. 169), “um aluno que não lê aprenderá o resto com dificuldade, e 
pode passar a ter uma relação delicada com a escrita, não entendendo muito bem o que esta é, nem 
como funciona”.
CAGLIARI, L. C. Alfabetização & Linguística. 4ª ed. São Paulo, SP, Editora Scipione, 1994. 
Segundo a terceira versão da BNCC, a alfabetização da criança deverá ser estimulada a partir:
Assinale a alternativa correta: 
A Do nascimento. 
B Do Ensino Fundamental. 
C Da pré-escola.
D Da Educação Infantil. 
19
20
Imprimir