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PLANO DE ATIVIDADE *Todas as Respostas devem ser digitadas. AUTOR Nome: Talita Fernandes Martinez - RGM: 22580166 CAMPO DE EXPERIÊNCIA Educação Infantil 4 anos INDICAR O GRUPO ETÁRIO Crianças pequenas OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE Identificar o número - (EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes. CONTEXTOS PRÉVIOS Atividades que esclareçam a relação símbolo e significado: o número como quantidade. Registrar a idade das crianças MATERIAIS Calendário, lápis de cor. UNIDADE 3 ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATIVIDADE ESPAÇOS Atividade vai ser dentro da sala de aula. Em gupo. TEMPO SUGERIDO Duração: 40 minutos. PERGUNTAS PARA GUIAR AS OBSERVAÇÕES DO PROFESSOR Objetivo os alunos devem manusear diferentes instrumentos para desenhar traçar sinais gráficos relacionar números e quantidade e identificar. Parte superior do formulário Parte inferior do formulário ETAPAS (O QUE FAZER DURANTE A ATIVIDADE) Atividade proposta, a importância dos números no nosso dia a dia trabalhar registro da idade dos alunos em grupo. Os alunos vao identificar no calendário o dia e o mês do seu aniversário, círculando com lápis colorido a data Parte superior do formulário FINALIZAÇÃO Estimular e desenvolver a leitura dos números como suporte para a assimilação, explorar, de forma lúdica, conceitos básicos de matemática e a sua importância *Todas as Respostas devem ser digitadas.
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