Práticas Educativas em Saúde(1)

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Práticas Educativas em Saúde 
Questão 1 
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Texto da questão 
A proposta pedagógica de Paulo Freire remete à crítica e à superação dos modelos 
educacionais hegemônicos. A educação se apresenta como um caminho para a mudança 
social, para a formação de sujeitos históricos, atores e autores de seus processos cotidianos de 
emancipação coletiva e individual (OLIVEIRA et al., 2008). Nesse sentido, a única afirmativa 
incorreta é: 
Escolha uma opção: 
 
b. Na educação libertadora, o diálogo não é o elemento principal, uma vez que a 
transmissão de conhecimentos é o mais relevante nesse processo. 
Questão 2 
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Texto da questão 
No diagnóstico educativo, a equipe de saúde e a população, bem como demais grupos sociais 
envolvidos definem, dentre os problemas identificados, aqueles que são passíveis de 
intervenção que contribuirão para a melhoria da saúde da comunidade (São Paulo, 2001). 
Nesse sentido, é correto afirmar: 
I – O diagnóstico de uma situação, na área da saúde, implica no conhecimento dos fatores de 
caráter demográfico, epidemiológico, de organização dos serviços de saúde, das instituições da 
comunidade, bem como de aspectos socioeconômicos e de infraestrutura da 
localidade/município. 
II – A identificação e análise crítica dos problemas identificados irão sugerir caminhos para o 
planejamento das ações de saúde. 
III – Para considerar um diagnóstico situacional que possa ser transformado em diagnóstico 
educacional, devem-se considerar os envolvidos e o contexto da situação. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
b. As afirmativas I, II e III estão corretas. 
Questão 3 
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Texto da questão 
A educação é compreendida como mediação básica da vida social de todas as comunidades 
humanas (SEVERINO, 2000). A partir dessa afirmação e dos estudos do conteúdo teórico é 
correto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
e. Educação e saúde são práticas socialmente produzidas em tempos e espaços históricos 
específicos. 
Questão 4 
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Texto da questão 
Planejamento é um processo ordenado que necessita de etapas estabelecidas em uma ordem 
lógica. É correto afirmar sobre as etapas do planejamento: 
 
I – Diagnóstico: determinação de objetivos, população-alvo, metodologia, recursos e 
cronograma de atividades. 
II – Plano de Ação: coleta de dados, discussão, análise e interpretação dos dados, e o 
estabelecimento de prioridades. 
III – Avaliação: verificação de que os objetivos propostos foram ou não alcançados. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
e. Apenas a afirmativa III está correta. 
Questão 5 
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Texto da questão 
Já na Idade Média acreditava-se na importância da educação em saúde, certamente não com 
essa denominação, porém, recomendando-se que o regime alimentar fosse correto, as 
práticas de higiene adequadas e as horas de sono prolongadas, o que contribuiria para o 
aumento na longevidade dos indivíduos (Pelicioni, Pelicioni, 2007). Nesse sentido, é correto 
afirmar que: 
 
I. A educação em saúde é influenciada diretamente pelos acontecimentos políticos. 
II. A “pedagogia tradicional” é caracterizada como prática que considera o saber dos 
aprendizes e coloca o educador e o educando no mesmo nível para troca de saberes. 
III. O modelo pedagógico “tradicional” caracteriza-se pela dominação do profissional de saúde 
sobre os usuários, os quais são responsabilizados pela redução dos riscos à sua saúde. 
Escolha uma opção: 
c. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
Questão 6 
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Texto da questão 
A atuação do profissional é essencialmente um papel de educador e, dessa forma, não há 
dicotomia entre atuação técnica e atuação educativa, ambas deveriam ocorrer 
simultaneamente no cotidiano de trabalho (São Paulo, 2001). Nesse sentido, é correto afirmar 
sobre as etapas do planejamento que deve ser realizada pelo profissional no seu exercício 
profissional: 
 
I – Referente à população-alvo, devemos pensar com quem iremos desenvolver a ação, isso é 
fundamental para o passo seguinte que nos remete a “como” fazer, ou seja, que estratégias 
utilizar. Um mesmo conteúdo pode ser desenvolvido de formas distintas, conforme o público-
alvo. 
II – O conteúdo programático prevê para cada objetivo específico o que deverá ser 
desenvolvido para seu alcance. 
III – As organizações não têm questionado a eficácia das atividades de treinamento para 
avaliar o retorno de seus investimentos nessa área, uma vez que o resultado positivo é certo 
em todas as ações educativas. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. As afirmativas I e II estão corretas. 
Questão 7 
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Texto da questão 
Analise o caso hipotético a seguir para responder a alternativa correta. 
 
Uma enfermeira que atua em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) da periferia do Município de 
Sorocaba recebeu esta semana para consulta de enfermagem o Sr. JAB, 72 anos, morador do 
bairro em que está situada a UBS. Trata-se de um senhor aposentado (trabalhava na lavoura), 
residente em uma casa de alvenaria de dois cômodos com um dos sete filhos, a nora e três 
netos com idades inferiores a dez anos. A renda familiar é de um salário mínimo e meio. É 
portador de Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e Diabetes Mellitus (DM). É analfabeto e 
permanece a maior parte do tempo sozinho em sua casa. Na consulta, ao ser questionado 
sobre o uso dos medicamentos, a enfermeira percebeu compreensão insuficiente do Sr. JAB 
sobre o uso adequado dos medicamentos, ele referiu uso irregular conforme sensação de 
bem-estar ou mal-estar. Como o Sr. JAB possui vínculo com a enfermeira há mais de um ano, 
sentiu-se à vontade para dizer que parou de fazer uso do remédio de “urinar” 
(Hidroclorotiazida), pois estava sentindo muita fraqueza. Referiu ainda muita dor em membros 
inferiores e dificuldade para enxergar. 
Escolha uma opção: 
c. O contexto econômico, cultural e social nessa situação influencia diretamente o 
processo saúde-doença do paciente citado. 
Questão 8 
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Texto da questão 
Para Freire (1996), ensinar não é transferir conhecimento, ensinar exige: 
 
I. Humildade, tolerância e luta em defesa dos direitos dos educadores. 
II. Respeito à autonomia do ser educando. 
III. Bom senso. 
Escolha uma opção: 
c. As afirmativas I, II e III estão corretas. 
Questão 9 
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Texto da questão 
Referente à evolução dos pensamentos pedagógicos, é correto afirmar que: 
 
I. No pensamento pedagógico da Escola Nova há destaque para Montessori, que desenvolveu 
em seus trabalhos o foco nas experiências sensoriais e para Piaget, que teve como foco o 
desenvolvimento da inteligência na criança. 
II. Há destaque para Paulo Freire no pensamento pedagógico brasileiro. Para esse educador, a 
educação é um ato de transmissão. 
III. Educadores e teóricos da educação progressistas defendem a formação do cidadão crítico e 
participante das mudanças sociais. 
Escolha uma opção: 
b. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
 
Questão 10 
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Texto da questão 
A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) foi instituída pela Portaria 
GM/MS nº 198, de 13 de fevereiro de 2004, e foi alterada pela Portaria GM/MS nº 1.996, de 
20 de agosto de 2007, e atualizada em 2014, ela dispõe sobre novas diretrizes e estratégias 
para a implementação da Educação Permanente em Saúde. Sobre a Educação Permanente em 
Saúde é correto afirmar: 
 
I – Trata-se de aprendizagem no trabalho. 
II – Ocorre apartir da problematização do processo de trabalho. 
III – Tem como objetivos a transformação das práticas profissionais e da própria organização 
do trabalho. 
Escolha uma opção: 
b. As afirmativas I, II e III estão corretas.