Prova de Gestão de Sistemas Educacionais

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 Prova de "Gestão de Sistemas Educacionais"
Hora de Começo: 20:21:00 de 16/09/2021
Hora de Término: 20:32:43 de 16/09/2021
Sua nota: 9,00 Pontos. 
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módulo desde já. 
Favor fazer a Avaliação do Módulo estudado, respondendo as
questões abaixo: 
 
O conteúdo do módulo é apresentado de maneira clara e
compreensível?
10
O texto apresenta ordenamento lógico com coerência
gramatical?
10
As atividades propostas favorecem o desenvolvimento da
aprendizagem?
10
O estudo do módulo propiciou o questionamento e favorece a
reflexão de sua prática profissional?
10
A avaliação on-line foi adequada aos assuntos estudados? 10
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Veja abaixo a correção da prova:
1 - "Na escola como na vida há tempo para tudo. Há tempo para
plantar e tempo de colher. Tempo para iniciar e concluir o ano. Tempo
para estudar e para fazer provas. Tempo para esforçar e tempo para
celebrar".
O texto apresentado faz referência a um instrumento de
acompanhamento e controle da escola. O texto faz referência a:
A) Sistema de Recuperação de conteúdos.
B) Regimento Escolar.
C) RESPOSTA CORRETA
Calendário.
D) Avaliação significativa.
2 - A evasão refere-se a crianças que já estiveram na escola e
abandonaram por várias razões. Entre elas incluem-se razões
econômicas, pessoais ou familiares, motivos de
saúde e, sobretudo desapontamento com a escola. Cerca de 50% do
abandono se deve a duas causas principais: saúde/gravidez e
necessidades econômicas da família. Assinale, em acordo com os
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estudos do Módulo, as causas que representam os outros 50% da
evasão:
A) Saúde e gravidez.
B) Trabalho infantil.
C) RESPOSTA CORRETA
Desinteresse do aluno pela escola.
D) Deixam a escola para cuidar dos irmãos.
3 - Assinale a alternativa FALSA sobre à proposta pedagógica das
escolas:
A) Análise das questões dos paradigmas.
B) 
RESPOSTA CORRETA
Proposta mantenedora dos paradigmas, evitando mudança
continuada.
C) Definição da especificidade da organização escolar.
D) Visão clara da finalidade da escola como construtora da
cidadania.
4 - Assinale a alternativa FALSA: Sobre as premissas da tese da
qualidade total de Pablo Gentili.
A) 
RESPOSTA CERTA
A educação responde as demandas mas não as exigências
do mercado.
B) A educação não responde às demandas e às exigências do
mercado.
C) A educação deve responder e ajustar-se e elas.
D) 
SUA RESPOSTA
Certos instrumentos, científicos, de mediação nos
permitem indagar acerca do grau de ajuste
educação/mercado e propor os mecanismos corretivos
apropriados.
5 - O termo "protagonista" pode parecer grandioso demais, mas
expressa adequadamente a importância de reconhecer e de dar
condições concretas ao aluno de conduzir, com o apoio da escola o
processo de sua educação. Assim, o termo protagonista define o
desempenho de uma pessoa que ocupa o primeiro lugar em uma
situação, ambiente ou acontecimento.
Em acordo com o texto apresentado, assinale a alternativa que
apresenta as características do protagonista no ambiente escolar:
A) Arbitrar e intermediar relações.
B) 
RESPOSTA CORRETA
O respeito, responsabilidade e compromisso consigo
mesmo.
C) 
A escola educa pelo tempo, presença e exemplo do diretor
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e dos professores, sem a participação dos professores.
D) O jornal é um instrumento que dá vazão ao potencial do
jovem para agir socialmente.
6 - Criança fora da escola deve-se quase sempre a situações de
extrema penúria financeira ou total falta de condição ao acesso
escolar. Baseando-se em sua leitura você pode afirmar que:
A) Evasão é o termo utilizado para o período de matrícula nas
escolas.
B) Invasão é o termo que se utiliza para uma difusão súbita
de matrícula.
C) Evasão é termo utilizado para fuga de alunos de escola
pública.
D) 
RESPOSTA CORRETA
Evasão é o termo utilizado para crianças que já estiveram
na escola e abandonaram por várias razões.
7 - A escola deve ser o centro de qualidade e cidadania com
professores e dirigentes devidamente valorizados, ajudando o país a
edificar o sistema público. Após a leitura deste trecho do texto
podemos afirmar que uma escola é:
A) É o espaço onde há muito pouco para se fazer aos alunos.
B) 
RESPOSTA CORRETA
O primeiro lugar de atuação pública da criança, onde ela
deixa de manejar as coisas particulares para manejar
elementos coletivos.
C) É somente o ambiente onde os profissionais se preocupamcom seus próprios interesses e com as ações cognitivas
dos alunos.
D) Ambiente onde o desempenho individual deve imperar
sempre contra o coletivo.
8 - Há muita controvérsia a respeito do que sejam teorias, métodos e
técnicas de ensino. Mas, podemos afirmar após a leitura que teorias
são:
A) Concretas e ocorrem através de imitação. O mestre induzao conhecimento, retirando do aluno o que ele conhece
sem, no entanto lhe questionar.
B) Métodos didáticos aplicados a uma prática escolar.
C) Variações metodológicas com grande grau de atividades.
D) 
RESPOSTA CORRETA
Princípios elementares de uma ciência que podem ser
férteis ou estéreis; se der fruto se aplica, caso contrário
passam e são suplantadas por novas teorias.
9 - Assinale a alternativa FALSA:
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A) 
A especificidade da organização educacional é determinada
pelos fatores que a caracterizam e a tornam singular,
distinta das demais organizações sociais.
B) 
Os fatores da especificidade da organização educacional
são: sua finalidade, sua estrutura pedagógica, as relações
internas e externas que advém dessa estrutura, sua
produção, na construção da equidade social.
C) 
A modernização capitalista, no Brasil, com o impulso para
a universalização da cobertura escolar deu-se apenas de
forma pontual, um projeto educacional que envolvesse a
escola para as massas não foi prioritário.
D) 
RESPOSTA CORRETA
A construção da realidade virtual serve para concretizar
atividades essenciais de política educativa.
10 - A supervisão é considerada por muitos como o mecanismo de
liderança por excelência. Essa função comumente é exercida pelo
diretor ou pela coordenação pedagógica da escola. A supervisão é
parte da função de liderar e esta função consiste fundamentalmente
em:
A) RESPOSTA CORRETA
Coordenar, integrar e consolidar resultados.
B) Supervisão é sinônimo de tutela.
C) A supervisão se constitui numa atividade de aprendizagem
não permanente.
D) A supervisão é uma forma de "controlar" as atividades
burocráticas.
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