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Sociologia Geral “Ao mesmo tempo em que o Estado se revela necessário na sociedade atual, é também foco de contradições e problemas de diversas ordens. [...]” No que se refere ao poder estatal na contemporaneidade, podemos observar, por exemplo, as disputas: a. Pelo lugar de fala, uma vez que existem inúmeros grupos no Brasil lutando por representatividade. b. Por propriedade de terras, por exemplo, entre indígenas e latifundiários, como também movimentos como o MST. c. Pela ocupação dos espaços virtuais, uma vez que o Brasil vem adotando cada vez mais as novas tecnologias. d. Pelo poder estatal entre as classes sociais e pelos grupos de diferentes partidos políticos. e. Pelo econômico presente na iniciativa privada e como melhor participar da distribuição de renda. “Os partidos políticos são importantes instrumentos da democracia, pois é por meio deles que os cidadãos podem participar de um coletivo, discutir propostas, pensar soluções para problemas sociais, escolher seus representantes para se candidatar nas eleições de todos os níveis. [...]” Leia as afirmativas e assinale a alternativa que contenha as afirmativas corretas. I. Os partidos políticos são agrupamentos sociais em que se organizam as diferentes correntes ideológicas, cada qual com a sua concepção de forma de governo, de exercício do poder, de participação na política e de solução para os problemas de um país. Sociologia Geral II. As ideologias partidárias e propostas apresentam muitas semelhanças entre si, a multiplicidade de partidos políticos têm sido uma das características da política brasileira neste início de século. III. O papel social dos partidos na formação política vem se alterando pela crise das ideologias e pela fragmentação das classes sociais, entre outros fatores. Ainda assim, é difícil imaginar uma democracia sem partidos. Escolha uma opção: a. I, II e III estão corretas. b. Apenas I e II estão corretas. c. Apenas I e III estão corretas. d. Apenas II e III estão corretas. e. Apenas I está correta. “[...] distintas maneiras segundo as quais sociedades e grupos sociais se organizam e se relacionam entre si e com a natureza. Vivências em outras sociedades, leituras variadas, viagens, filmes retratando diferentes costumes podem constituir em instrumentos que nos permitem refletir sobre o quanto somos diferentes ou iguais em relação a outros povos e culturas. [...]” a. Identidade Cultural. b. Reflexão Cultural. c. Homogeneização Cultural. d. Negação Cultural. e. Diversidade Cultural. “[...] Para o filósofo suíço Jean-Jacques Rousseau [...]. A sociedade civil, instaurada com a invenção da propriedade, seria uma degeneração do estado de natureza, no qual os seres humanos eram bons, livres e felizes. Para Sociologia Geral Rousseau, os indivíduos só recuperariam as qualidades perdidas quando a sociedade civil se transformasse em sociedade política, na qual a vontade geral do povo seria soberana - ou seja, na qual as regras e leis a serem seguidas emanassem do próprio povo.” a. A propriedade privada era responsável pela origem da desigualdade e corrupção moral. b. A propriedade privada deveria ser exaltada ao máximo. c. A propriedade deveria estar nas mãos do Estado. d. A propriedade privada seria responsável pela horizontalização das relações econômicas e sociais. e. A propriedade privada representava um direito da humanidade. “No decorrer do colonialismo do século XIX, emergiram diversas “teorias” racistas que tomaram a forma de “teorias sociais”, uma vez que os países europeus precisavam do aval da ciência para justificar suas ações [...]bem como as ações pregressas, durante a colonização das Américas, quando os europeus subjugaram indígenas e negros, forçando-os ao trabalho escravo e na lavoura. Nestes casos, as teorias sociais desobrigavam os grupos dominantes europeus de tratarem como seres humanos os indígenas e negros escravizados, uma vez que não eram considerados “semelhantes”, e sim “inferiores”. Essas teorias hoje são totalmente rechaçadas e recusadas pelas Ciências Sociais, pois não têm validade científica alguma; declaravam-se teorias, mas sempre foram ideologias. Assinale a alternativa que apresenta a ação dos países europeus na África e Ásia que utilizavam dessas “teorias” racistas. a. Colonialismo. Sociologia Geral b. Mercantilismo. c. Iluminismo. d. Absolutismo. e. Imperialismo. “Para o filósofo inglês John Locke, a sociedade civil é mais um aprimoramento do estado natural do que uma solução para ele. O homem, livre e igual por natureza, precisa de um poder imparcial e legítimo para mediar conflitos, garantindo os direitos que já tinha no estado natural” São direitos naturais do ser humano de acordo com Locke: a. Liberdade, estrutura familiar e trabalho. b. Voto universal, participação política e propriedade privada. c. Lazer, educação e liberdade. d. Terra, trabalho e propriedade privada. e. Vida, liberdade e propriedade privada. “[...]o poder se encontra em todas as relações sociais, e não apenas no Estado. Assim, o poder está presente nas microrrelações: na família (onde existe a autoridade do pai e da mãe), na sala de aula (na relação entre professor e aluno), nas instituições religiosas (com a autoridade do padre, do pastor ou de outros líderes em relação aos seus fiéis), nas relações de gênero (entre homens e mulheres), etc.” De acordo com o fragmento, assinale a alternativa que aponta o teórico citado acima. a. Michel Foucault. b. Louis Althusser. c. Max Weber. d. Émile Durkheim. e. Pierre Bourdieu. Sociologia Geral “[...] conhecido como relativismo cultural: uma tomada de posição perante a diferença cultural, segundo a qual cada cultura deve ser avaliada apenas em seus próprios termos. Portanto, é uma forma de encarar a diversidade sem impor valores e normas alheios. De acordo com o fragmento assinale a alternativa que contenha as afirmativas corretas. I. Podemos considerar o relativismo uma inversão do evolucionismo: se este escalona as diferenças a partir de valores específicos das sociedades ocidentais, o relativismo evita qualquer tipo de escala, analisando as diferenças segundo os termos da própria sociedade da qual fazem parte. II. O relativismo pode ser considerado um avanço do evolucionismo, uma vez que ele aprofunda as ideias relativista que estabelece hierarquias culturais, desta forma, relativismo e evolucionismo podem ser considerados sinônimos. III. Relativismo Cultural e Evolucionismo Social, ambos não puderam estabelecer uma proposta adequada para as ciências sociais no século XIX, por isso, essas concepções foram rapidamente abandonadas e logo caíram no esquecimento dos agentes do poder. a. I, II e III estão corretas. b. Apenas I está correta. c. Apenas II e III estão corretas. d. Apenas I e II estão corretas. e. Todas as afirmativas estão incorretas. “Os gregos, ao dedicarem esforços para entender como deveria ser organizada a vida civil das suas cidades- estados, chamadas de pólis, acabaram por criar o termo politiké, campo da ação humana que se destinava a bem Sociologia Geral administrar, com justiça e legitimidade, as regras da vida pública.” Leia as afirmativas e assinale a alternativa que contenha as afirmativas corretas. I. Em cada uma de suas cidades-estados, os gregos tinham suas próprias divindades, leis e instituições. II. A independência assegurava a não existência de um poder central grego, e a autonomia das cidades representava, para seus habitantes, o espaço da identidade civil. III. A autonomia entre as cidades fez com que cada uma delas adotasse formas de governo diferentes,apesar de manter muitas semelhanças culturais. Escolha uma opção: a. I, II e III estão corretas. b. Apenas I e II estão corretas. c. Todas estão incorretas. d. Apenas II e III estão corretas. e. Apenas I e III estão corretas. “Na concepção do sociólogo Max Weber, o Estado só pode existir quando os seres humanos se submetem à autoridade de um grupo dominante. Nesse sentido, quando essa instituição se constitui, estabelece-se uma relação de “dominação do homem sobre o homem”, um “monopólio da violência legítima”. Em outras palavras, trata-se da obediência da população a um grupo dominante mediante uma violência reconhecida e amparada legalmente.” No fragmento acima Weber fala sobre dominação e: a. Representatividade. b. Despotismo. c. Legitimidade. d. Monarquia. Sociologia Geral e. Ilegalidade. “[...]um regime político em que o poder é legítimo por se originar do povo e se apoiar nele.” Assinale a alternativa que traz o conceito definido no fragmento. a. Monarquia. b. Ditadura. c. Democracia. d. Despotismo. e. Oligarquia. “Assim como a religião, o desenvolvimento da cultura passou a dar voz de comando a certos membros de um grupo”. Leia as afirmativas e assinale a alternativa que contenha as afirmativas corretas. I. Os guerreiros mais hábeis, capazes de defender seu grupo de animais ou de inimigos, também devem ter adquirido algum poder de liderança.” II. À medida que os grupos humanos cresceram, espalharam-se pelos continentes, desenvolveram estilos de vida peculiares, criaram novos idiomas e formas de viver -, é presumível que a coesão entre os membros tenha se tornado maior que as lideranças tenham passado a ser necessárias, perpetuando-se na defesa e da manutenção desses grupos. III. O crescente abandono da vida nômade e o avanço da agricultura também trouxeram novas necessidades de defesa de territórios e de organização do trabalho. Isso levou à divisão de tarefas, que foi facilitada com a instituição da vida coletiva e civil e a incumbência de estabelecer regras de liderança e poder na vida comum. Sociologia Geral a. Apenas II e III estão corretas. b. Todas estão incorretas. c. Apenas I e III estão corretas. d. Apenas I e II estão corretas. e. I, II e III estão corretas. “[..]ocorreu no fascismo italiano entre 1932 e 1943. Outro exemplo de apropriação do Estado foi a República brasileira entre 1889 a 1930, chamada por alguns de “República dos coronéis” ou “dos fazendeiros[...]”. Assinale a alternativa que melhor define a citação acima. a. Fascismo e a Primeira República brasileira são exemplos de como o Estado pode atender a interesses particulares. b. Ambos os exemplos apresentam um Estado democrático e republicano que apresenta preocupação com os diversos grupos sociais. c. O primeiro exemplo apresenta um Estado fascista que atende aos interesses coletivos enquanto a primeira república brasileira, os interesses particulares. d. Ambos os casos não servem como exemplos de Estado. e. Os dois casos são representações de como um Estado deve ser, atendendo interesses de fazendeiros, uma vez que o latifúndio é o motor da economia. “O Brasil é uma nação pluriétnica e multicultural, composta por diversas formas de organização social de diferentes grupos. Podemos observar essa diversidade e suas variações, por exemplo, entre os proprietários de terras, os dirigentes e os representantes políticos, os moradores das favelas nas grandes cidades, a população jovem que cursa o Sociologia Geral Ensino Médio em escolas públicas. Neste país com indivíduos tão diferentes entre si - pela cor da pele, pela classe social a que se integram, pela região onde moram, pela geração a que pertencem, etc. [...].” No Brasil citado pelo fragmento, podemos afirmar que existe no Brasil: a. Uma harmonia social exacerbada pela Constituição de 1989 que proibiu a discriminação de raça. b. Um racismo explícito e uma discriminação escancarada, inclusive por lugares proibidos aos negros. c. Um convívio social bom entre negros, brancos e indígenas, uma “democracia racial”, tal qual a proposta por Gylberto Freire. d. Uma guerra civil entre brancos, negros e indígenas, onde representantes destes grupos étnicos nem mesmo podem se ver nas ruas. e. Um racismo difuso e uma discriminação velada, porém efetivos. “Tendência inversa ao relativismo cultural é o etnocentrismo, quando se julga outra cultura segundo os próprios parâmetros culturais. Por exemplo, considerar uma população indígena atrasada porque lhe faltam determinadas tecnologias é etnocentrismo. [...].” Analise as três afirmativas abaixo e assinale a alternativa que contenha as afirmativas etnocêntricas. I. Em uma das situações, um delegado disse para uma jornalista que sentia “inveja” dos colegas do sul do Brasil. A autoridade policial teria comentado que “Lá, eles não têm índios para se preocupar”. II. “Esses patifes [indígenas] adoram fazer pedágio, tem mais é de atropelar mesmo!” e “Estou com você, atropela esses bichos que não servem para nada”. Sociologia Geral III. “Não sei qual é a raça pior... índios ou ciganos... Só tumultuam, além de serem lixos de pessoas. O certo é exterminar tudo.” a. I, II e III estão corretas. b. Apenas I e II estão corretas. c. Todas as afirmativas estão incorretas. d. Apenas I está correta. e. Apenas II e III estão corretas. “A importância crescente das estruturas de poder, organizadas para a defesa dos territórios e de suas populações, além de gerir e desenvolver a economia, fez com elas se tornassem um tema importante para os filósofos sociais, antecessores dos sociólogos. Desde a Antiguidade, na Grécia e em Roma, os filósofos buscaram entender como certas pessoas e grupos são capazes de fazer com que os outros se comportem de acordo com o desejo deles e aparentemente abandonem seus próprios desejos e interesses. [...].” De acordo com o fragmento assinale a alternativa correta. a. A Sociologia surge para explicar as questões da população que antes eram explicadas pela Filosofia. b. A sociologia surge no século XIX para explicar as mudanças sociais daquele período. c. É na antiguidade clássica que vemos a Sociologia nascer e se desenvolver ao lado da Filosofia. d. A Religião ganha força e continua a explicar o mundo da sua forma. e. As ciências da natureza se estabelecem como forma de explicação do mundo. Sociologia Geral “Tantas são as culturas quantos são os povos, os grupos sociais e as etnias existentes. Para além da diversidade de culturas, as relações entre as diferentes culturas são marcadas pela desigualdade. Os interesses e as visões de mundo são distintos, gerando tensões no âmbito das sociedades e certa hierarquização entre os povos e nações decorrentes de disputas de fundo político e econômico. [...].” Analise as três afirmativas abaixo e assinale a alternativa que contenha as afirmativas corretas. I. Essa diferenciação social está explicitada, muitas vezes, na busca por emprego, nos diferentes locais de moradia, na necessidade de povos se deslocarem e/ou se abrigarem em acampamentos. II. Os conflitos de interesses podem implicar a luta por espaço físico e cultural com os quais os grupos sociais se identificam culturalmente. III. Essas desigualdades, no caso, brasileiro foram suprimidas desde a década de 1990 após o processo de redemocratização no Brasil. a. I, II e III estão corretas. b. Todas estão incorretas. c. Apenas I e II estão corretas. d. Apenas I e III estão corretas. e. Apenas II e III estão corretas. “[...] a identidade cultural é aquela marca característica de um grupo social que partilha um ideal,valores, costumes e comportamentos formados ao longo da sua história.” Sociologia Geral Preencha com V para as Verdadeiras ou F para as Falsas para as afirmativas abaixo e após assinale a alternativa que contenha a sequência correta. ( ) É a partir de nossa identidade cultural que construímos a ideia de “eu”, “nós” e “outros”. ( ) A partir da ideia de identidade, sinônimo de alteridade, podemos construir a ideia de etnias. ( ) A forma como construímos nossas identidades limita fronteiras sociais ligadas à classe socioeconômica, à raça, ao gênero, ou mesmo a outros fatores ( ) Reforçando a ideia de identidade podemos construir um pensamento que visa o “outro” de modo a impedir o avanço de ideias de alteridade, ( ) Algumas dessas fronteiras sociais, aliadas a tendências etnocêntricas que reproduzimos até hoje formavam as chamadas “teorias” sociais racistas. Escolha uma opção: a. V-F-V-F-V b. V-V-V-F-F c. F-V-F-V-V d. F-F-V-V-V e. F-V-V-F-V “Com o tempo, por força da capacidade metafórica da linguagem humana, isto é, da capacidade de desprender-se do que é concreto e material para se referir ao que é imaterial e abstrato, o termo cultura passou a designar aquilo que se cultiva mentalmente, não mais semeando apenas a terra, mas também o espírito. Assim, por exemplo, atividades de cunho religioso, como as preces, que se Sociologia Geral faziam para obter uma melhor colheita, também passaram a fazer parte da cultura.” A palavra cultura tem origem em: a. Cultivo de ideias. b. Cultivo da terra. c. Cultivo da solidariedade. d. Cultivo da reflexão. e. Cultivo de amizades. “Diferente de outros povos antigos, os gregos desenvolveram um estilo de vida participativo e flexível. A cidadania, condição de que gozavam os homens livres, era respeitada e apreciada, e a participação política ocupava espaço considerável na vida civil da Grécia [...].” A participação grega nas tomadas de decisões foi chamada de: a. Tirania. b. Oligarquia. c. República. d. Monarquia. e. Democracia. “No final do século XIX, o antropólogo alemão Franz Boas construía uma crítica à ideia de civilização de teorias evolutivas muito fortes na época [...].” Assinale a alternativa que apresenta a ideia de civilização criticada por Boas: a. A ideia de Autonomia Cultural. b. Ideia de Relativismo Cultural. c. Ideia de Anarquia Cultural. d. Ideia de Hierarquia Cultural. e. Ideia de Divisão Cultural. Sociologia Geral “Para Boas, as diferentes populações que existem no mundo têm diferentes culturas e é praticamente impossível estabelecer entre elas qualquer tipo de hierarquia, uma vez que cada povo tem sua história particular, preenchidas por interesses tão diferentes, que qualquer comparação só seria possível se fosse utilizada uma medida de análise, que seria sempre arbitrária. Ou seja, a comparação para estabelecer uma hierarquia sempre deveria adotar algum critério, tomado de alguma população, e nesse processo a própria comparação seria injusta.” Boas inaugurava o que mais tarde ficou conhecido como: a. Eugenia. b. Etnocentrismo. c. Evolucionismo Social. d. Sustentabilidade. e. Relativismo Cultural. “É possível que o poder que alguns seres humanos passaram a exercer sobre os membros de seu grupo tenha obedecido a critérios existentes entre quase todos os grupos de mamíferos, especialmente os primatas, nos quais o poder é exercido pelos mais velhos e mais fortes. Mas, à medida que o ser humano começou a diferenciar-se e a substituir o comportamento “natural” por normas ditadas pela cultura, outros aspectos passaram a ser importantes. Entre eles, destacamos o exercício das funções religiosas, uma vez que a crença na capacidade de que algumas pessoas pudessem estabelecer uma relação com as divindades e fazê-las intervir na realidade em momentos difíceis passou a ser importante.” Assinale a alternativa que expõe uma das Sociologia Geral primeiras formas de exercícios de poder do homo sapiens, presente na citação acima. a. Tradicional. b. Econômico. c. Político. d. Religioso. e. Bélico. “O etnocentrismo é o mecanismo principal das classificações evolucionistas, enquanto o relativismo cultural é o motor de um pensamento não preconceituoso e preocupado em romper com as classificações hierárquicas. O conceito antropológico de cultura não pode existir sem o relativismo cultural e a crítica ao etnocentrismo.” Preencha com V para as Verdadeiras ou F para as Falsas para as afirmativas abaixo e após assinale a alternativa que contenha a sequência correta. ( ) As Ciências Sociais, em especial a Antropologia, ao ampliar nosso conhecimento acerca de outras culturas e suas expressões, nos ajudam a relativizar nossa visão de mundo. ( ) As ciências sociais, como a Física e a Biologia nos mostram como a relatividade é importante para a compreensão das sociedade e quem sem elas não teríamos como entender as mesmas. ( ) As ciências sociais nos fazem refletir sobre as diferenças entre as diversas culturas e aprimoram a perspectiva por meio da qual percebemos e interpretamos a própria cultura. ( ) As ciências Sociais nos ensinam que muitos comportamentos e visões de mundo que nos parecem “naturais” ou “biológicos” na verdade são produtos da cultura, já que variam em diferentes grupos e sociedades. Sociologia Geral ( ) A negação da existência do “outro”, isto é, o diferente, aquele que pertence a uma outra etnia é desconsiderada pelas ciências sociais, pela Sociologia, mas sobretudo pela Antropologia. a. V-F-F-V-V b. V-F-V-V-F c. V-V-V-F-F d. F-F-V-V-V e. F-V-F-V-V “O termo cultura foi aplicado em português por bastante tempo como sinônimo de erudição, mas não existe diferença em termos de importância entre a chamada “alta cultura” e as expressões culturais populares, pois ambas (cada uma a seu modo) são criadas e cultivadas pela participação efetiva do ser humano na sociedade. [...].” Preencha com V para as Verdadeiras ou F para as Falsas para as afirmativas abaixo e após assinale a alternativa que contenha a sequência correta. ( ) A cultura é bem específica ficando isolada em pequenos grupos, pois, ela representa a individualidade do ser social. ( ) As relações culturais estabelecem relações hierárquicas, pois, algumas culturas se apresentaram mais ou menos desenvolvidas que outras dentro do processo histórico. ( ) A cultura é um nível particular da realidade social muito importante, pois suas dimensões objetiva e subjetiva não se contrapõem, ao contrário, elas se complementam e estão relacionadas numa organicidade vital. Sociologia Geral ( ) O fazer, o saber, o conviver dos seres humanos produzem padrões particulares de estar na sociedade: produzem cultura. ( ) Cultura não se aplica a um grupo, ou a este ou àquele segmento social, mas está em nível global, dada a amplitude do campo da experiência existencial. a. V-V-F-F-V b. F-F-V-V-V c. V-V-F-V-F d. V-V-V-F-F e. F-V-V-V-F “Geralmente, quando falamos de cultura, a primeira ideia que nos vem à mente é algo relacionado ao teatro, à música, à literatura, à pintura, à escultura e a outras áreas das artes. Mas também são considerados como elementos culturais de grande relevância as festas tradicionais, as lendas, o folclore e os costumes de um povo. Seu significado abrange ainda os meios de comunicação de massa, como a televisão, o rádio, a mídia impressa, a internet, o cinema, etc. cultura, portanto, não se resume só às manifestações artísticas, às tradições e aos hábitos de uma dada coletividade. Na Sociologia e na Antropologia, o conceito de culturatambém está relacionado aos conhecimentos, às ideias e às crenças de uma sociedade e/ou das diversas sociedades.” De acordo com o fragmento assinale a alternativa que contenha as afirmativas corretas. I. Podemos conceber cultura como a totalidade de conhecimentos, crença e expressão emocional, à qual se somam as regras estabelecidas, os hábitos, comportamentos e habilidades adquiridas no convívio dos membros de uma sociedade. Sociologia Geral II. Partindo da ideia de cultivo, a cultura tem o objetivo de, inicialmente, na humanidade de cultivar o espírito à espera de alguma ajuda divina para que a terra fosse fértil. III. Cultura é um conceito bem definido e específico, portanto, os pesquisadores o usam com bastante cautela, uma vez que o termo não pode ser utilizado para qualquer manifestação de tradição. a. Apenas I está correta. b. Apenas II e III estão corretas. c. Apenas I e III estão corretas. d. Todas estão corretas. e. Apenas I e II estão corretas. “Os nossos gostos não são, por exemplo, determinados antes do nascimento; ao contrário, resultam das relações que estabelecemos com os outros indivíduos e com o meio em que vivemos. Eles são construídos culturalmente no conjunto do processo de interação social, o qual se dá pela comunicação e pela ação recíproca entre os indivíduos e os grupos sociais. Assim, aprendemos a gostar de rock, de filmes de ação com os amigos e até de consumir certos tipos de alimentos em vez de outros.” Preencha com V para as Verdadeiras ou F para as Falsas para as afirmativas abaixo e após assinale a alternativa que contenha a sequência correta. ( ) A cultura é uma característica do ser humano como ser social. ( ) A cultura é adquirida, um comportamento aprendido, como um patrimônio social. ( ) Por meio da cultura se estabelece uma parte da relação ser humano-sociedade-mundo. Sociologia Geral ( ) A cultura representa a individualidade humana, unicamente. ( ) Através da cultura pode-se compreender hierarquias culturais. a. V-V-F-V-F b. V-V-V-F-F c. F-V-V-F-V d. V-V-F-F-V e. F-V-V-V-F “[...]acreditava que, em seu estado natural, os homens lutavam uns contra os outros pelo poder e pela riqueza. Por isso, os indivíduos abrem mão da liberdade e concebem regras de convivência a fim de garantir condições mínimas de estabilidade. Forma-se, assim, a sociedade civil - que, [...] é sinônimo de Estado. Assinale a alternativa que apresenta o pensador que teorizou acima. a. Montesquieu. b. Thomas Hobbes. c. Immanuel Kant. d. John Locke. e. Lavoisier. “[...]Para Louis Althusser (1918-1990), filósofo francês, o Estado é composto por aparelhos ou instituições sociais (como é o caso do exército, da administração, do sistema judiciário e do aparato da polícia) e tem por função a repressão, ou seja, a manutenção da ordem social. Esta, por sua vez, é moldada por interesses da classe dominante, que faz com que o Estado esteja ao seu serviço.” Sociologia Geral De acordo a citação acima, para Althusser, o Estado existe para: a. Substituir o controle do Estado pela iniciativa privada. b. Estabelecer os interesses da classe dominante. c. Estabelecer o equilíbrio social entre as classes. d. Trazer organização a sociedade. e. Reprimir e manter a ordem social a serviço da classe dominante. “Desconsiderar a diversidade cultural, muitas vezes, nos impede de perceber que a desigualdade social e a discriminação restringem o acesso aos bens materiais e culturais por amplos setores da população. Desencadeadas pelo preconceito e pela concentração de renda (e de poder), novas formas de exclusão social derivam hoje do desemprego, do trabalho precário, das exigências da tecnologia informacional, próprias do moderno processo de produção capitalista.” Assinale a alternativa que contenha as afirmativas que apresentam a realidade da desigualdade brasileira. I. Ainda que indivíduos e famílias pertencentes a grupos denominados minorias estejam conseguindo galgar posições valorizadas social e economicamente pela conquista de um emprego formal ou de melhores condições de vida, superando preconceitos, barreiras econômicas e culturais, os dados estatísticos brasileiros revelam a persistência da desigualdade social racial. II. Nas últimas pesquisas do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) homens negros vem superado a renda de homens brancos nos apresentando uma mudança da realidade da desigualdade no Brasil Sociologia Geral III. O racismo é uma construção histórica que resiste no campo simbólico, ou seja, nas ideias que as pessoas têm sobre “ser negro” e “ser branco”. Os estudos sobre esse tema sugerem que o combate ao preconceito precisa ser enfrentado pelo Estado por meio da educação e de políticas afirmativas, com o objetivo de desenvolver a cidadania plena, isto é, com todos os direitos sociais e políticos assegurados. a. Apenas II e III estão corretas. b. Todas estão incorretas. c. Apenas I e II estão corretas. d. Todas estão corretas. e. Apenas I e III estão corretas.
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