Teste seus conhecimentos IF. Rio Grande do Sul 2_ Revisão da tentativa Alfabetização e Letramento

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18/09/2021 16:47 Teste seus conhecimentos 2: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=8615584&cmid=168534 1/6
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 18 set 2021, 17:15
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 18 set 2021, 17:46
Tempo
empregado
30 minutos 52 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Complete o texto com a palavra adequada:
 
O aluno é ensinado a reproduzir oralmente os sons representados pelas letras e a uni-los (fundi-los) para formar
palavras. Tem como ênfase ensinar a decodificar os sons da língua, na leitura, e codificar os sons da língua, na escrita.
Alguns destes métodos adiam o ensino do nome das letras até que o estudante tenha aprendido as relações letras-
fonemas, para que o aluno coloque sua atenção no som e não no nome da letra. Estamos falando do 
  .
 
método fônico.
Complete o texto com a palavra adequada:
Sua unidade principal é o texto. O texto é considerado uma unidade que leva à compreensão. É um dos métodos
mais antigos dentro da sua categoria de métodos. Neste método o ensino da leitura é iniciado a partir de pequenas
histórias, adaptadas ou criadas pelo professor. Estamos falando do    .
 
método global de contos
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Escolha o método adequado à sua explicação.
A ênfase está na palavra, que deve ter significado para os estudantes e é
reconhecida globalmente, para depois ser desmembrada em sílabas e formar
novas palavras.
 
Toma como unidade mínima as sílabas e as reorganiza para compor novas
palavras.
 
Tem como unidade o fonema, ressaltando as relações diretas entre a cadeia
sonora e a representação escrita.
 
Método da palavração
Método silábico
Método fônico
Identifique as ideias-chave a seguir, relacionando a cada explicação o respectivo método.
 
Parte da frase. Deve-se reconhecer e compreender o sentido de uma sentença
para só depois analisar as suas partes menores.
 
Prioriza o ensino do alfabeto e a identificação de letra por letra para o
reconhecimento de sílabas e palavras.
 
Tem como principal unidade o texto, por considera-lo uma unidade que leva à
compreensão.
 
Sentenciação
Método alfabético
Método global de contos
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Preencha as lacunas do texto a seguir com a palavra adequada em cada uma delas.
Um exemplo de método analítico é o    . O método utilizado e proposto por Paulo
Freire também se classifica como     ou    , com a
diferença de que as     (palavras-chave) utilizadas são provenientes do universo
vocabular dos próprios alunos ainda não alfabetizados.
 
método da palavração
método da palavração palavração
palavras geradoras
A forma como a criança desenvolve as atividades de escrita deve ser observada pelo professor para a escolha
intervenção pedagógica mais adequada.
 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Ao se trabalhar com textos de uso social na alfabetização, o trabalho com a análise fonológica é dispensado pois as
crianças aprenderão a ler mediante o contato com o texto.
 
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Quando o objetivo assumido é o de alfabetizar letrando é preciso ter presente que ensinar o código alfabético e
despertar a consciência fonológica são pontos tão importantes quanto desenvolver a compreensão da leitura. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Qual é a resposta para a questão dos métodos?
 
Escolha uma opção:
A.
Seguir uma cartilha sem fazer adaptações, de preferência aquela recomendada pela escola.
 
B.
Cada professor deve escolher um método e trabalhar apenas com este método.
 
C.
Os métodos fônicos são os mais adequados à alfabetização, segundo pesquisas na área, dispensando o
trabalho com textos, e com o próprio alfabeto. Entende-se que o importante é despertar a consciência
fonológica e, após alfabetização, os estudantes desenvolverão o gosto pela leitura, sendo esse um passo
posterior à alfabetização.
 
D.
Há várias respostas para essa questão. A questão não pode ser resolvida com um único método, mas
com múltiplos métodos ou procedimentos, diferenciados segundo a faceta que cada um busca
desenvolver – métodos de alfabetização, métodos de letramento. Assim, a resposta para a questão
dos métodos é plural.
 
E.
Permitir que os estudantes tenham contato com textos, palavras e muitos materiais escritos, sem ter muita
interferência do professor, que deve apenas acompanhar o aprendizado espontâneo.
 
18/09/2021 16:47 Teste seus conhecimentos 2: Revisão da tentativa
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
É preciso formar o professor e a professora para que consiga trabalhar integradamente a alfabetização e o
letramento, desenvolvendo na criança, ao mesmo tempo em que ela é alfabetizada, o gosto de ser um leitor ou uma
leitora, desenvolvendo assim, o letramento.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso