0_Dados_da_Disciplina_Carreira,_Liderança_e_Trabalho_em_Equipe[1]

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Plano de Ensino
5CAZD
Carreira, Liderança e Trabalho em Equipe
60 horas
Ementa
Ao final desta disciplina, o aluno estará apto a desenvolver o planejamento individual de carreira,
utilizando métodos e instrumentos adequados, a fim de ampliar as oportunidades no mercado de trabalho;
implementar uma proposta de gestão do trabalho em equipe baseada em atitudes colaborativas, visando
atingir os objetivos estratégicos da organização; desenvolver um processo de avaliação de desempenho
contínuo, alinhando as expectativas dos colaboradores com os objetivos das organizações; gerir as
diferenças em equipes de trabalho, respeitando a diversidade cultural, socioeconômica, étnica e religiosa e
os direitos humanos, a fim de evitar entraves nos processos de comunicação; mediar os conflitos e
situações de crise nas equipes, objetivando a eficácia dos processos produtivos da organização. O
processo de aprendizagem será desenvolvido com aulas colaborativas. A avaliação da aprendizagem será
processual, realizada por meio de provas, elaboração de trabalhos e acompanhamento da efetiva
participação do aluno nas atividades programadas.
Objetivos
1 - Desenvolver o planejamento individual de carreira, utilizando métodos e instrumentos adequados, a
fim de ampliar as oportunidades no mercado de trabalho.
2 - Implementar uma proposta de gestão do trabalho em equipe baseada em atitudes colaborativas,
visando atingir os objetivos estratégicos da organização.
3 - Desenvolver um processo de avaliação de desempenho contínuo, alinhando as expectativas dos
colaboradores com os objetivos das organizações.
4 - Gerir a diversidade em equipes de trabalho, respeitando a diversidade cultural, socioeconômica, étnica
e religiosa, a fim de evitar entraves nos processos de comunicação.
5 - Mediar os conflitos e situações de crise nas equipes, objetivando a eficácia dos processos produtivos
da organização.
Conteúdos
1 - Gestão de carreira: conceito, evolução e tipos de carreira; carreira organizacional e sem fronteira,
plano de carreira, o movimento intercompanhia, papel das pessoas em relação à carreira e marketing
pessoal, âncoras de carreiras - identificação.
2 - Carreira: transição (principais motivos) e âncora; identidade profissional (conceito e reconfiguração);
carreira paralela (conceito, peculiaridades, vantagens e limitações); ações profissionais/pessoais voltadas
para o desenvolvimento.
3 - Relações entre pessoas e organizações: mediação, paradoxos e interdependência, alinhamento de
objetivos (pessoais e profissionais), conflitos (definição, estratégias de evitação ou não enfrentamento,
relações intercambiáveis e contrato psicológico).
4 - Gestão de carreira: tendências e redes sociais (conceito e sustentabilidade; processo de comunicação),
coaching (definição e aplicação) e mentoring (conceito e tipos). Opt-out (conceito, diversidade geracional
e o desenvolvimento da carreira).
5 - Liderança: conceito, importância, evolução, teorias, eventuais inconsistências, tipos e teorias
contingenciais. As organizações e os modelos de lideranças (Modelos de Morgan e Peter Senge). As
organizações do terceiro milênio.
6 - Liderança: contemporaneidade e complexidade. Era da informação, conhecimento e desenvolvimento.
Ambiente de negócios (conceito e peculiaridades). Competências (requeridas do gestor, competência
global), desconstrução do modelo de Katz.
7 - Liderança: comportamento humano nas organizações, líder racional/ emocional. Liderança e trabalho
como fatores motivacionais, motivograma (aplicação e análise). Autoridade e responsabilidade: relações,
modelo de Blake e Mouton.
8 - Liderança e a estrutura organizacional: cargos (conceito, desenho do cargo/fator motivacional,
modelos de desenho de cargo). Avaliação de desempenho: definição, objetivos, métodos, e tendências
qualitativa direta; estilos de liderança e impactos.
9 - Liderança: força, oportunidade, fraqueza e ameaça (análise de SWOT). Pertencimento,
comprometimento, sistema de valores e organizações. Responsabilidades no relacionamento e delegação
de responsabilidades.
10 - Trabalho em equipe: conceito, tipos e importância do tema para as organizações na nova conjuntura
mundial. Grupos e equipes: definições, principais problemas, processo de comunicação, conflitos e
negociação.
11 - Mudanças paradigmáticas nas organizações: delegação de autoridade e responsabilidade, novas
iniciativas para as pessoas, empowerment. Mudança e continuidade: perspectivas de futuro. Modelo de
Forças Kurt: aplicação.
12 - Eficácia nas organizações: equipes com alto desempenho e fatores determinantes, liderança e
estrutura. Composição das equipes eficazes (sistema de avaliação de recompensas) e processos das
equipes. Poder, política e ética nas organizações.
13 - Seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas. Processo seletivo: recrutamento e seleção.
Processos motivacionais baseados em remuneração e outras estratégias. A questão das diferenças nas
organizações: gerenciamento e motivação.
14 - Gestão da diversidade em equipes: cultura - definições; tecnologias da informação e da comunicação
- impactos; intercâmbio cultural; diversidade cultural, socioeconômica, étnica e religiosa (gerenciamento
das diferenças).
Bibliografia
Básica
1 - VERGARA, Sylvia Constant. Gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 2007.
2 - NEVES, Roberto de Castro. Imagem empresarial. Rio de Janeiro: Mauad, 2003.
3 - CHIAVENATO, Idalberto. Recursos humanos: o capital humano nas organizações. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2009.
Complementar
1 - WELCH, Jack. Paixão por vencer: a Bíblia do sucesso. Rio de Janeiro: Campus, 2005.
2 - ROBBINS, Stephen P. Fundamentos do comportamento organizacional. São Paulo: Pearson, 2002.
3 - SOTO, Eduardo. Comportamento organizacional: o impacto das emoções. São Paulo: Pioneira
Thomson, 2008.
4 - DRUCKER, Peter Ferdinand. Desafios gerenciais para o século XXI. São Paulo: Pioneira, 2001.
5 - MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. São Paulo:
Saraiva, 2009.