Avaliação Gamificação

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Disciplina: Gamificação
ATIVIDADE FORMATIVA
ORIENTAÇÃO: A partir do exposto nas aulas, em um texto dissertativo de 15 a 20 linhas, discorra acerca do que é a gamificação, seu papel dentro da educação atual e possíveis críticas. Por fim, opine sobre o que se pode esperar da gamificação no futuro.
REDAÇÃO:
A gamificação na educação.
A gamificação é a aplicação de mecânicas ou elementos dos jogos com propósitos, cenários ou contextos diversos. Tem o objetivo de incrementar a participação, gerar engajamento, experiências personalizadas ou imersivas, bem como desenvolver comprometimento, motivação, aprendizagem e habilidades. A gamificação tem papel imprescindível na educação, visto que os alunos de hoje, nativos digitais, estão inseridos nesse universo das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) e exigem metodologias ativas e lúdicas para motivá-los e engajá-los na busca de estratégias para resolver problemas e adquirir conhecimentos, autonomia, concentração e cooperação.
Se de um lado a gamificação motiva e otimiza a aprendizagem, por outro pode ser desestimulante se aplicado sem planejamento e de forma equivocada, isso ocorre por diversos fatores: sistema de pontuação, linguagem inapropriada, desafios simplistas, comportamentos prejudiciais, falta de interação, controle, entre outros. Portanto, é necessário que o professor conheça seus alunos, suas características e interesses para usar qualitativamente, equitativamente e eticamente a gamificação em função da aprendizagem. Contudo, não se pode vislumbrar o futuro sem as inovações tecnológicas emergentes nos campos da saúde, educação e trabalho, já que tem rápido crescimento, alcance, influência, interesse e impacto social, econômico e ambiental, pois transforma e cria soluções de forma inteligente, inovadora, sustentável e conectada.