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Curso de Licenciatura em Educação Física 
 
 
 
Disciplina: 
Nome do aluno: 
RA: 
Tarefa1: ( ) Atividade ( ) Prática 
 
Descrição da tarefa 
Descrição da tarefa Em 06 de julho de 2015, foi instituída a Lei nº 13.146/15 - Lei Brasileira 
de Inclusão da Pessoa com Deficiência, também conhecida como Estatuto da Pessoa com 
Deficiência, que visa assegurar e promover, em condições de igualdade, o exercício dos 
direitos e liberdades fundamentais pela pessoa com deficiência, visando a sua inclusão 
social e cidadania. Esta legislação resultará de fato, em uma série de mudanças na vida de 
milhões de pessoas com deficiência no país. Após estudo da Lei nº 13.146/15 - Lei 
Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência e, especificamente, no Título II – que trata 
sobre os direitos fundamentais, apresente duas importantes conquistas do direito à: 
 
SAÚDE: 
 1) 
 2) 
 EDUCAÇÃO: 
1) 
2) 
 TRABALHO: 
 1) 
 2) 
À CULTURA, AO ESPORTE, AO TURISMO E AO LAZER: 
 1) 
 2) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Curso de Licenciatura em Educação Física 
 
 
 
Desenvolvimento da tarefa 
 
 Importantes conquistas da Lei nº 13.146/15: 
• Saúde: Ficou proibida a diferenciação na cobrança de planos de saúde para pessoas com 
deficiência em razão de suas condições – Artigo 23. O espaço de saúde públicos ou privados 
devem oferecer acessibilidade total á pessoa com deficiência. – Artigo 25. 
Com a proibição da cobrança dos planos de saúde, foi de mera importância para a população que 
não tem condições de arcar com tratamento dos deficientes. A maioria dos tratamentos que eles 
usufruem são de alto custo e hoje conseguem gratuitamente, alguns rapidamente e outros não. 
 
• Educação: O poder público deve assegurar o sistema educacional inclusivo em todos os níveis 
e modalidades. – Artigo 28, inciso I. O poder público deve fomentar pesquisas concentradas no 
desenvolvimento de técnicas pedagógicas voltadas para pessoas com deficiência. – Artigo 28, 
inciso VI. 
Hoje as crianças com deficiências podem frequentar escolas comum e não precisamente a APAE. 
As escolas estão se adaptando para receber qualquer criança seja qual for a deficiência e com 
isso colaboramos com a inclusão que lutamos a tanto tempo para que, aconteça. 
 
• Trabalho: Foram proibidas as discriminações de pessoas com deficiência em todas as etapas 
do processo seletivo, assim como nos quadros de promoção da empresa. – Artigo 34, parágrafo 
3°, profissional. – Artigo 34, parágrafo 5°. 
Os deficientes devem ter a mesmas oportunidades que todos, pois são seres humanos assim 
como nós. É de mera importância a oportunidade para o processo seletivo e com as leis 
prevalece o direito de todos. 
 
• Cultura, esporte, turismo e lazer: Serão reservados espaços livres e assentos para pessoas 
com deficiência nos mais diversos locais como cinema, teatros, estádios, ginásios, etc. – Artigo 
44. Ficaram garantido acesso as atividades culturais como programa de televisão, cinema, teatro, 
eventos esportivos e outros. – Artigo 42, inciso II. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Curso de Licenciatura em Educação Física 
 
 
 
As pessoas com deficiências tem uma certa dificuldade ate mesmo de se locomover e mesmo 
com as leis á desrespeitos com eles, com isso terão o direito de ir e vir sem qualquer 
preocupação e sim foi uma das leis que mais ampararam os deficientes. 
 
• Referências: - Pedroso, C. C. A/CAMPOS, J.A.P. P/ROCHA, J.C.M- Fundamentos da Educação 
Inclusiva – CRC.Batatais, SP: CLARETIANO,2013. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Avaliação sobre a tarefa 
(apresente aqui, caso entenda necessário, sugestões para melhoria das tarefas)