Literatura Infanto Juvenil

Prévia do material em texto

Literatura Infanto-Juvenil Prova I
	1 ) Título:
	Poesia 7
	Cód Questão:
	326933 Versão: 102
	Enunciado:
	  Assinale a alternativa que preenche incorretamente a frase abaixo.
  Ao levar a poesia para as crianças, é ideal:
	
	
	
	
	A ) utilizar recursos adequados.
	
	
	B ) fazer leitura expressiva.
	
	
	C ) apresentar uma boa ilustração.
	
	
	D ) exigir a sua memorização.
	
	
	E ) usar música sugestiva.
	2 ) Título:
	Lenda 1
	Cód Questão:
	405116 Versão: 103
	Enunciado:
	Assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	
	A ) A lenda é uma forma de narrativa antiquíssima.
	
	
	B ) A lenda é uma história em verso ou prosa.
	
	
	C ) A lenda é uma história cuo argumento é tirado da Tradição popular.
	
	
	D ) A lenda tem como personagens deuses.
	
	
	E ) As lendas foram transmitidas pela tradição oral.
	3 ) Título:
	Caracterização do Mito
	Cód Questão:
	317934 Versão: 111
	Enunciado:
	Assinale a alternativa que completa incorretamente a frase.
O que caracteriza o mito é:
	
	
	
	
	A ) a forte ligação com a história.
	
	
	B ) a universalização.
	
	
	C ) a atemporalidade.
	
	
	D ) a presença de deuses e semideuses.
	
	
	E ) a explicação dos fenômenos inaugurais.
	4 ) Título:
	literatura infanto-juvenil na escola
	Cód Questão:
	224359 Versão: 103
	Enunciado:
	Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.
Tendo em vista o objetivo de criar vínculo positivo com a leitura, a literatura infanto-juvenil, na
escola, deve ser vista:
	
	
	
	
	A ) como projeto educativo.
	
	
	B ) com função didático-pedagógica.
	
	
	C ) como instrumento para ensinar gramática.
	
	
	D ) com função literária, artística.
	
	
	E ) como atividade para suprir possíveis faltas de professores.
	5 ) Título:
	Mito 1
	Cód Questão:
	405094 Versão: 103
	Enunciado:
	Podemos afirmar que uma história é um mito quando:
	
	
	
	
	A ) relatar sobre acontecimentos universais.
	
	
	B ) relatar sobre acontecimentos de um local específico.
	
	
	C ) relatar sobre deuses, duendes, heróis fabulosos ou situações em que o sobrenatural domina.
	
	
	D ) relatar sobre acontecimentos que tentam passar algum ensinamento moral.
	
	
	E ) relatar sobre acontecimentos muito antigos.
	6 ) Título:
	professor como leitor
	Cód Questão:
	411744 Versão: 103
	Enunciado:
	
"O professor deve procurar tornar a leitura interessante aos olhos da criança, como fonte de surpresas e descobertas.". Para que essa frase seja correta, o professor deve:
	
	
	
	
	A ) pegar qualquer livro da sala e ler para os alunos.
	
	
	B ) ter lido a história antes de contar a seus alunos e contá-la com diferentes tipos de vozes.
	
	
	C ) pegar qualquer livro da sala e contar a seus alunos fazendo diferentes tipos de vozes.
	
	
	D ) não ler para os alunos.
	
	
	E ) pegar um livro de fácil entendimento para o grupo.
	7 ) Título:
	poesia e prosa discursivsa
	Cód Questão:
	459674 Versão: 103
	Enunciado:
	Leia os textos:
I- "Lúcia e Maria chamavam-se as duas moças. A segunda era antes conhecida pelo diminutivo Mariquinhas que neste caso estava perfeitamente com a estatura da pessoa. (...)" 
Brincar com fogo (Machado de Assis)
II-"A avó
vive só.
Na casa da avó
o galo liró
faz 'cocorocó'!
A avó
bate pão-de-ló
E anda um vento-t-o-tó
Na cortina de filó.
A avó
vive só. 
(...)   
A avó do menino (Cecília Meireles)
Após a leitura dos textos, responda:
a- O texto I é prosa ou poesia? Justifique a sua resposta.
b- O texto II é prosa ou poesia? Justifique a sua resposta.
c- Cite duas diferenças entre prosa e poesia.
	
	
Prova II
	1 ) Título:
	Poesia 3
	Cód Questão:
	326887 Versão: 102
	Enunciado:
	Qual das características abaixo não faz parte do universo infantil e da poesia?
	
	
	
	
	A ) Mundo das imagens
	
	
	B ) Sensibilidade
	
	
	C ) Predomínio da razão
	
	
	D ) Fantasia
	
	
	E ) Predomínio da linguagem afetiva
	2 ) Título:
	Poesia 7
	Cód Questão:
	326933 Versão: 102
	Enunciado:
	  Assinale a alternativa que preenche incorretamente a frase abaixo.
  Ao levar a poesia para as crianças, é ideal:
	
	
	
	
	A ) utilizar recursos adequados.
	
	
	B ) fazer leitura expressiva.
	
	
	C ) apresentar uma boa ilustração.
	
	
	D ) exigir a sua memorização.
	
	
	E ) usar música sugestiva.
	3 ) Título:
	mito história
	Cód Questão:
	411728 Versão: 103
	Enunciado:
	Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa correta:
" Helios era um Deus que tinha a função de trazer luz e calor aos homens. Percorria o céu num carro de fogo puxado por 4 cavalos brancos, soltando fogo por suas narinas. Todas as manhãs, depois que a Aurora aparecia de madrugada no horizonte no seu carro dourado, Helios saia do Oriente com seu carro e subia até o ponto mais alto do Meio-Dia. Então começava a descer para o Ocidente e mergulhava no oceano ou descansava atrás das montanhas. Foi-lhe dado de presente a ilha de Rhodes. Mais tarde, o deus Apolo, com outros atributos, um deles o dom da adivinhação, substituiu o deus Helios."
	
	
	
	
	A ) é uma fábula.
	
	
	B ) é um conto maravilhoso.
	
	
	C ) é um conto de fada.
	
	
	D ) é uma lenda.
	
	
	E ) é um mito.
	4 ) Título:
	tempo na narrativa infantil
	Cód Questão:
	224278 Versão: 103
	Enunciado:
	Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.
Na narrativa para criança, o tempo deve ser:
	
	
	
	
	A ) com cenas paralelas.
	
	
	B ) cronológico.
	
	
	C ) sem cortes.
	
	
	D ) sempre presente.
	
	
	E ) passado.
	5 ) Título:
	Tipo de herói
	Cód Questão:
	317969 Versão: 111
	Enunciado:
	O herói é sempre um herói nacional, que luta pelo bem da comunidade, e não por interesse próprio.
Estamos falando do herói:
	
	
	
	
	A ) dos contos maravilhosos.
	
	
	B ) da fábula.
	
	
	C ) da lenda.
	
	
	D ) do mito.
	
	
	E ) dos contos de fadas.
	6 ) Título:
	professor como leitor
	Cód Questão:
	411744 Versão: 103
	Enunciado:
	
"O professor deve procurar tornar a leitura interessante aos olhos da criança, como fonte de surpresas e descobertas.". Para que essa frase seja correta, o professor deve:
	
	
	
	
	A ) pegar qualquer livro da sala e ler para os alunos.
	
	
	B ) ter lido a história antes de contar a seus alunos e contá-la com diferentes tipos de vozes.
	
	
	C ) pegar qualquer livro da sala e contar a seus alunos fazendo diferentes tipos de vozes.
	
	
	D ) não ler para os alunos.
	
	
	E ) pegar um livro de fácil entendimento para o grupo.
	7 ) Título:
	poesia e prosa discursivsa
	Cód Questão:
	459674 Versão: 103
	Enunciado:
	Leia os textos:
I- "Lúcia e Maria chamavam-se as duas moças. A segunda era antes conhecida pelo diminutivo Mariquinhas que neste caso estava perfeitamente com a estatura da pessoa. (...)" 
Brincar com fogo (Machado de Assis)
II-"A avó
vive só.
Na casa da avó
o galo liró
faz 'cocorocó'!
A avó
bate pão-de-ló
E anda um vento-t-o-tó
Na cortina de filó.
A avó
vive só. 
(...)   
A avó do menino (Cecília Meireles)
Após a leitura dos textos, responda:
a- O texto I é prosa ou poesia? Justifique a sua resposta.
b- O texto II é prosa ou poesia? Justifique a sua resposta.
c- Cite duas diferenças entre prosa e poesia.
	
	
Atividade
	Questão 1 de 10   
	Assunto:
	Conto Maravilhoso x Conto de Fadas
	Enunciado:
	 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
O que transforma um conto maravilhoso num conto de fadas é:
	Retorno ao Aluno:
	
		
	
	A) a existência de príncipes e princesas.
	
	
	B) a existência de mediador e/ou opositor sobrenatural(is).
	
	
	C) tempo e lugar indefinidos.
	
	
	D) a missão que o herói terá de cumprir.
	
	
	E) a luta entre o bem e o mal.
	Questão 2 de 10   
	Assunto:
	Objetivo de levar literatura às crianças
	Enunciado:
	Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
O objetivo de levarmos Literatura para as crianças deve ser:
	Retorno ao Aluno:
	
		
	
	A) ensinar valores.
	
	
	B) ensinar a norma culta da língua.
	
	
	C) desenvolver a competência leitora.
	
	
	D) formar vínculo positivo com a leitura, propiciando prazer.
	
	
	E) informar.
	Questão 3 de 10   
	Assunto:
	Responsável peloafastamento
	Enunciado:
	Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
O principal responsável pelo afastamento das crianças em relação ao livro é:
	Retorno ao Aluno:
	
		
	
	A) o preço caro do livro.
	
	
	B) o adulto.
	
	
	C) a inexistência de biblioteca no bairro.
	
	
	D) dificuldades de visão.
	
	
	E) falta de livros na escola.
	Questão 4 de 10   
	Assunto:
	Tipos de livros - diferenças
	Enunciado:
	Assinale a alternativa que contém uma afirmação falsa.
	Retorno ao Aluno:
	
		
	
	A) Os livros didáticos e paradidáticos possuem a palavra-informação.
	
	
	B) Os livros literários possuem a palavra-arte.
	
	
	C) Os livros didáticos e paradidáticos possuem a palavra-arte.
	
	
	D) Os livros didáticos e paradidáticos servem para informar.
	
	
	E) Os livros literários servem para entretenimento.
	Questão 5 de 10   
	Assunto:
	Função da Literatura
	Enunciado:
	Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A função da literatura é:
	Retorno ao Aluno:
	
		
	
	A) ensinar as crianças a ler e escrever.
	
	
	B) didático-pedagógica.
	
	
	C) literária, ou seja, artística.
	
	
	D) divulgar os escritores.
	
	
	E) informar e formar.
	Questão 6 de 10   
	Assunto:
	Na 1ª infância
	Enunciado:
	Assinale a alternativa que completa incorretamente a frase.
Do ponto de vista da apresentação da obra literária, na 1ª infância,
	Retorno ao Aluno:
	
		
	
	A) deve haver mais ilustração e menos texto.
	
	
	B) o texto prevalece.
	
	
	C) pode existir o apelo ao tato.
	
	
	D) os materiais devem ser mais resistentes.
	
	
	E) a ilustração prevalece.
	Questão 7 de 10   
	Assunto:
	interesse da criança (2)
	Enunciado:
	Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.
Na literatura infantil, a criança tem interesse:
	Retorno ao Aluno:
	
		
	
	A) pelas descrições das personagens e do espaço.
	
	
	B) pelo que pensaram as personagens.
	
	
	C) pelo que sentiram as personagens.
	
	
	D) pela linguagem retórica.
	
	
	E) pelo que fizeram as personagens.
	Questão 8 de 10   
	Assunto:
	Narrativa linear
	Enunciado:
	Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.
A narrativa para criança deve ser linear. Isto significa que:
	Retorno ao Aluno:
	
		
	
	A) tem de ter começo, meio e fim, nesta ordem.
	
	
	B) a personagem deve ser plana.
	
	
	C) a ética é maniqueísta.
	
	
	D) deve haver digressões.
	
	
	E) tem de ter “flash-back”.
	Questão 9 de 10   
	Assunto:
	tempo na narrativa infantil
	Enunciado:
	Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.
Na narrativa para criança, o tempo deve ser:
	Retorno ao Aluno:
	
		
	
	A) com cenas paralelas.
	
	
	B) cronológico.
	
	
	C) sem cortes.
	
	
	D) sempre presente.
	
	
	E) passado.
	Questão 10 de 10   
	Assunto:
	professor como leitor
	Enunciado:
	
"O professor deve procurar tornar a leitura interessante aos olhos da criança, como fonte de surpresas e descobertas.". Para que essa frase seja correta, o professor deve:
	Retorno ao Aluno:
	
		
	
	A) pegar qualquer livro da sala e ler para os alunos.
	
	
	B) ter lido a história antes de contar a seus alunos e contá-la com diferentes tipos de vozes.
	
	
	C) pegar qualquer livro da sala e contar a seus alunos fazendo diferentes tipos de vozes.
	
	
	D) não ler para os alunos.
	
	
	E) pegar um livro de fácil entendimento para o grupo.
Revisão da Prova
1- Qual é a origem da Literatura? 
2- O que precisamos fazer antes de ler uma história para os alunos? 
3- Quais são os gêneros literários? Cite e exemplifique cada um deles. 
4- Quais são os percursores dos Contos de Fadas? 
5- Quem é o percursor da Literatura Infantil no Brasil? 
6- Qual é a diferença entre poesia e prosa? 
7- O que você entende por poesia. Justifique. 
8- O que você entende por prosa. Justifique. 
9- Como devem ser as histórias para as crianças?