Projeto_de_Pr__tica_Bacharel_2021

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Projeto de Prática		
	Título do Projeto
	Como ensinamos e Aprendemos 
	Entrega do Projeto 
	
A). Descrição do Projeto 
Faça uma visita em um local que trabalhe atividade física, (Academia, Escolinha de esporte, clube etc.) 
Para a realização deste projeto, o local a ser visitado deverá conter alunos com deficiências incluídos e participando das atividades de Educação Física juntos com os demais alunos que não apresentam “deficiência” e observe uma aula que o professor estiver ministrado.
Obs.: Converse com a direção do local pedindo a permissão para que possa realizar esta atividade.
Utilize o mesmo modelo de capa que utilizou para postar o primeiro portfólio, prática ou avaliação continuada;
Para aplicação do questionário acompanhe o roteiro a seguir:
1 – Escola Estadual Cesariano Borba
2 - Realize a observação de uma aula e descreva os seguintes itens:
A). Início da aula. 
R. 07:00
B). Duração. 
R. 45min.
C). Quantidade alunos com e sem deficiência. 
R. 20 alunos sem deficiência e 1 com deficiência.
D). Tipo de atividade realizada, e como pedagogicamente foi realizada a atividade.
R.
E). Qual o tipo de deficiência apresentada pelo aluno?
Visual. 
B). Em seguida realize um bate papo como professor acompanhando a sequência a seguir: 
3– Dados pessoais
A). Idade:
B). Sexo: ( ) Feminino ( ) Masculino
4– Dados profissionais
A). Qual sua formação acadêmica?
( ) Graduação.
( ) Especialização.
( ) Mestrado.
( ) Doutorado.
( ) Outros_ _____________________________________________________________
B). Há quanto tempo atua na área de Educação Física?
( ) Menos de 1 ano.
( ) Entre 1 e 5 anos.
( ) Entre 5 e 10 anos.
( ) Mais de 10 anos.
C). Em sua opinião, quais são os requisitos necessários para um professor de Educação Física poder incluir um aluno com alguma de Deficiência em suas aulas? (Esta pergunta você irá fazer para o professor da aula que observou).
Descrever aqui “A resposta do que o professor que você entrevistou falou”
D). Realize a descrição do que foi observado durante a aula, e também sobre o bate papo com o professor, deixando claro os seguintes itens:
Respostas: 
Nesta etapa você deverá fazer uma descrição em forma de dissertação, esta descrição deverá englobar a fala do professor, a sua observação, isto é, você deverá descrever aquilo que foi observado durante a aula.
Também em sua descrição como você já estudou nas unidades anteriores, elas trazem questões que fala sobre a inclusão e integração, você deverá descrever seguindo as questões abaixo seguindo as letras A´, B e C
Escrever aqui “Aquilo que foi observado e conversado com o professor entrevistado”
A). Existe ou não alguma dificuldade do professor ou do (s) aluno (s) em desenvolver a atividade que foi realizada, caso você notou dificuldade descreva qual?
Descreva aqui a resposta referente a pergunta de letra (A). Esta pergunta está sendo realizada diretamente para você estudante, portanto através de seus conhecimentos e estudos de nosso material, é você que deverá responder e não o professor entrevistado.
B). Em sua opinião, no local observado está ocorrendo quais das modalidades de atendimento a este (s) aluno (s) com alguma deficiência. (Lembrando que, estas modalidades de atendimento já foram estudadas na confecção do primeiro portfólio do qual falamos sobre INTEGRAÇÃO e INCLUSÃO).
Descreva aqui a resposta referente a pergunta de letra (B). Esta pergunta está sendo realizada diretamente para você estudante, portanto através de seus conhecimentos e estudos de nosso material, é você que deverá responder e não o professor entrevistado.
C). Em relação ao bate papo com o professor, descreva se o mesmo conhece ou não os princípios da INCLUSÃO. (Faça esta análise de acordo com a reposta que for dada pelo professor em relação à pergunta o item c).
Descreva aqui a resposta referente a pergunta de letra (C). Esta pergunta está sendo realizada diretamente para você estudante, portanto através de seus conhecimentos e estudos de nosso material, é você que deverá responder e não o professor entrevistado.
E para finalizar
Junte todas as descrições daquilo do que foi pedido sendo; o roteiro que foi respondido e as questões ligadas a observação da aula e do bate papo com o professor, faça uma descrição em forma de texto, descreva seguindo o roteiro mencionado anteriormente, que vai de 1 a 4.
Exemplo: Este é um modelo de como você poderá conduzir a descrição que deverá fazer em relação a elaboração do texto final de seu trabalho, agrupando de forma dissertativa as suas repostas, nos pontilhados você deve contextualizar as suas respostas.
Para a realização deste trabalho visitei o local............ que trabalha aulas de iniciação esportiva. 
O professor que ministra aula teve sua formação nos anos 90 e sua formação foi.......... 
Em suas aulas tem a participação de uma pessoa que tem deficiência ........, e realiza as atividades ............ 
Na minha conversa com o professor ele me disse que para poder trabalhar com pessoas com alguma deficiência é preciso.......
Em meu entendimento percebi que no local que realizei este trabalho está ocorrendo um atendimento mais voltado a integração pelo fato de........,
Percebi que o professor tem algumas dificuldades em realizar o trabalho com estas pessoas pois........
É muito importante que o professor conheça o verdadeiro significado da inclusão ..........
Qualquer dúvida que você tiver quanto à elaboração do projeto de prática entre em contato com o seu tutor a distância via correio, na Sala de Aula Virtual. 
B). Pontuação: 0 a 1.00 ponto e aprovação do projeto. A não realização desta atividade, gera dependência de componente curricular para o semestre seguinte.
C). Critérios de avaliação: 
Na avaliação desta atividade serão utilizados como critérios: 
• uso da norma padrão Língua Portuguesa e das normas da ABNT; 
• articulação dos objetivos, conteúdos e estratégias, sugeridos no plano de ensino;
D). Público-alvo: alunos do curso de Graduação. 
E). Realização e postagem 
A Prática deverá ser realizada individualmente. Cabe observar que cada aluno deverá desenvolver e postar o seu próprio projeto na Sala de Aula Virtual (SAV). 
Observação: não será permitida a entrega de projetos iguais e copiados da internet.