INTRODUÇÃO A PESQUISA NTR0876 100

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1 Fabiana Alves Ferreira¹ ,Sônia Machado Nóbrega¹,Kátia Queiroz¹,Erick dos Santos¹ 
2 Simone Teixeira Rodrigues² 
 
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – Nutrição (NTR0876) Seminário interdisciplinar: 
Introdução à pesquisa (19956) 12/07/2021 
 
 
IMPORTÂNCIA E DESENVOLVIMENTO DA 
PESQUISA 
 
 
Erick dos Santos¹ 
Fabiana Alves Ferreira¹ 
Kátia Queiroz¹ 
Sônia Machado Nóbrega¹ 
 
Simone Teixeira Rodrigues² 
 
RESUMO 
 
Este paper tem o objetivo de apresentar a importância da pesquisa, expondo de forma-
clara o processo de uma pesquisa e orientando a utilizar maneiras que deixem o 
desenvolvimento da pesquisa bem fundamentada. 
O ato de pesquisar está presente em nosso dia a dia, mas ainda sim não sabemos 
colocá-lo em prática corretamente, pois muitas vezes não temos o devido 
conhecimento para executá-lo. O paper presente mostra que o conhecimento crítico se 
obtém através da pesquisa feita corretamente e explora a importância do uso das 
citações e referências bibliográficas em textos acadêmico científicos, para que 
possamos fundamentar nossa pesquisa, trazendo ao conhecimento do leitor as mais 
variadas funções de citações para que reconheçamos o verdadeiro autor da obra e que 
nós venhamos a nos beneficiar dos conteúdos para alavancarmos nosso trabalho 
científico. Também é de suma importância respeitarmos o uso correto da paráfrase, 
visto que, poderá surgir manifestação de plágio, por dificuldades que os universitários 
tenham de expressar por suas próprias palavras o dito ou fazer uma citação direta 
curta com a ausência de aspas. Para aguçar nossa reflexão e orientação utilizamos 
Severino (2000), Paiva (2005), Weinstock (1971), Santos (2000) e mídias eletrônicas. 
 
Palavras-chave: funções de citações; importância da pesquisa; senso crítico; plágio. 
2 
 
INTRODUÇÃO 
 
O homem vem buscando conhecimento sobre os acontecimentos ao seu redor, pois a 
descoberta e o entendimento sobre algo é enriquecedor e essencial para o nosso 
desenvolvimento. 
Do mesmo modo, a pesquisa, objeto de nossos estudos, tem por objetivo a conquista 
de novos conhecimentos, obtidos por meio de um conglomerado de ações. 
A pesquisa está presente constantemente em nossas vidas, sejam elas simples, como 
uma pesquisa de preço de um produto que precisávamos, por exemplo, ou mesmo 
uma buscar muito importante para a cura de uma doença. 
Por conta da tecnologia atual, as informações são entregues já com uma opinião pré-
estabelecida e assim acabamos deixando de pesquisar mais a fundo, de procurar a 
origem e ao menos testar a teoria, pois a informação já está montada ali á nossa 
frente. É importante destacar as citações e referências bibliográficas nos artigos 
científicos, pois deve se referir ao trabalho dos autores que lhe ajudaram a 
fundamentar sua pesquisa. 
Um ponto de grande relevância que se deve abordar é a conscientização de que uma 
pesquisa não é uma mera cópia e sim uma síntese de um conjunto de informações, 
que deverá ser em outro momento: objetivos de debates comentários, discussão, 
socialização e exposição. Quando se publica um artigo, permite-se que se 
transcrevam as citações para que outros pesquisadores também repliquem o 
experimento, pois na falta de citações e referências bibliográficas se constitui em 
plágio. Não se pode esquecer de que um pesquisador quando ajudado a fundamentar 
sua pesquisa, cria-se um elo de colaboração entre pesquisadores para que não deixe 
de creditar o verdadeiro autor. Apreciar e avaliar a importância da menção de 
trechos e de reportar informações de autores das obras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA 
Uma pessoa que investiga os processos de transformação 
sejam eles sociais, econômicos, humanos ou químicos, e a 
partir dessa investigação constrói conhecimentos que são 
essenciais para o desenvolvimento de uma nação [...] 
(FUNDAÇÃO TELEFONICA,2019). 
 
A pesquisa não só nos “imune” de certos erros, mas também, nos proporciona novos 
conhecimentos capazes de garantir uma vida melhor no aspecto saúde, preservação e 
cuidado com o meio em que vivermos. 
Além de nos proporcionar conhecimento e senso crítico à pesquisa também tem a 
função de nos especializar nos assuntos investigados. Assim extrairmos um 
conhecimento vasto sobre o assunto e passarmos a exercere-lo com mais eficácia. 
Na concepção de Albert Einstein (APUD ÀVILA, 2016) “Educar verdadeiramente não 
é só ensinar fatos novos ou enumerar fórmulas prontas, mas sim preparar a mente para 
pensar” 
 
Fonte: Albert Einstein Wallpapers Imagens Fotos Imagens De Fundo (wallsdesk.com) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://wallsdesk.com/albert-einstein-81340/
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 CITAÇÃO: FUNÇÕES AO PLÁGIO 
 
De acordo com Severino (2000, p.106): “As citações são os elementos retirados dos 
documentos pesquisados durante a leitura da documentação e que se revelam úteis para 
corroborar as ideias desenvolvidas pelo autor no decorrer do seu raciocínio”. 
Funções de citações segundo Weinstock (1971, p.19): 
Prestar homenagem aos pioneiros; dar crédito para trabalhos 
relacionados; identificar metodologia, equipamento etc.; 
oferecer leitura básica; retificar o próprio trabalho; retificar o 
trabalho de outros; analisar trabalhos anteriores; sustentar 
declarações; informar aos pesquisadores de trabalhos futuros. 
Em tratando-se de ética nos trabalhos científicos, Paiva (2005), a autora questiona a 
apropriação de trabalhos autorais, visto que é um ponto complexo: 
O plágio tem sido considerado como cópia integral ou parcial de trabalho intelectual 
alheio, sem a devida menção ao autor. Os problemas, no entanto, não se restringem à 
cópia. Informar ao leitor, no início de um texto, por exemplo, que aquele trabalho é 
baseado em outro não dá o direito de reproduzir, ipsis literis, o texto de outrem, sem as 
devidas aspas. (p. 53). 
Na ordem de reflexão empreendida pela autora, chama atenção, fundamentalmente, a 
compreensão de que o reconhecimento do dizer de outrem não autoriza o autor de um 
texto a reproduzir ipsis literis o dito. Nessa mesma ordem de reflexão podemos 
englobar também a discussão acerca das alterações sutis operadas em um texto 
acadêmico-científico construído com base em ideias de um outro texto (aqui 
compreendido como texto-fonte) e que mascaram casos de plágio, acreditando o autor 
tratar-se do procedimento da paráfrase. Nesse ponto, esbarramos nos limites entre o 
que constitui plágio e o que constitui paráfrase. 
Segundo Santos (2000), que a paráfrase contempla 
a “apresentação do conteúdo de idéias de outrem, 
porém com palavras próprias. Mantém-se o 
conteúdo, mas modifica-se a forma de transmiti-lo” 
(p. 94). 
 
 
5 
 
MATERIAIS E MÉTODOS 
 
 Em busca do conhecimento sobre o conteúdo abordado, este trabalho foi realizado 
através de pesquisas bibliográficas. Para pesquisa foram utilizados eletrônicos como 
celular e computador. Fontes de pesquisa que serviram de base para o desenvolvimento 
do trabalho: YouTube - vídeos relacionados a citações, colaborações entre 
pesquisadores; Google - pesquisa relacionada a citação, plágio, paráfrase; Google 
Acadêmico - pesquisa sobre assuntos já mencionados anteriormente com suporte de 
trabalhos científicos de outros pesquisadores e autores; aplicativos com referência ao 
conteúdo já exposto, Portal Uniasselvi - material didático referente a disciplina assim 
bem como os encontros virtuais através da ferramenta Microsoft Teams com a Tutora 
Simone Teixeira. 
 
 
 
 
 
 
RESULTADO E DISCUSSÃO 
 
 
Avaliar e apreciar o conteúdo acima citados, é de grande relevância pois nota-se 
claramente que citações e referências bibliográficas apontam os verdadeiros autores e 
disseminam a valiosa prática,de repassar conhecimento e informações pertinentes a 
artigos científicos, para que se desenvolva uma grande rede de corroboração entre 
pesquisadores, autores e universitários. 
 
 
 
 
 
6 
 
 
CONCLUSÃO 
 
O paper mostrar sobre a relevância e importância da pesquisa, citações e referências 
bibliográficas para que o pesquisador impulsione seu trabalho com fundamentação, já 
que Weinstock (1971, p.19), revela várias funções da citação que vai desde o 
reconhecimento do autor ao benefício para o pesquisador. E ao mesmo tempo não se 
esquecendo da ética, para que não se aproprie de trabalho intelectual alheio e não 
responda por plágio, contemplando-se assim corretamente a paráfrase segundo Santos 
(2000, p.94). 
Usufruindo de mídias eletrônicas usadas na busca do conhecimento sobre o conteúdo 
abordado seguiu-se neste trabalho padrões de estrutura NBR-6023/2002 da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR-6023. Informação e 
documentação - Referências - Elaboração. Rio de Janeiro, 2002. 
MORE: Mecanismo online para referências, versão 2.0. Florianópolis: UFSC 
Rexlab, 2013. Disponível em: http://www.more.ufsc.br/. Acesso em: 26 
nov.2020. Atualizado de acordo com a NBR 6023/2018. 
PAIVA, V. L. M. de O. Reflexões sobre ética e pesquisa. Revista Brasileira de 
Linguística Aplicada, Belo Horizonte, v. 5, n. 1, p. 43-61, 2005. 
SANTOS, A. R. dos. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 2. ed. 
Rio de Janeiro: 
DP & A editora, 2000. 
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho Científico - 21. ed. rev. Ampl. - São 
Paulo: Cortez, 2000. 
WEINSTOCK, M. Citation Index. In: KENT, Allen; LANCOUR, Harold (Ed.). 
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1971. Disponível 
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com.br%2Fcon vite-projeto-de- 
pesquisa%2F&redir_token=QUFFLUhqbFBJdjgtLXBnSERpZEx2b3ZJRUZJMGV
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SjGfMKVG4&event=video_description>. Acesso em: 28 de junho. 2021. 
 
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