Prova de Antropologia Social

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Requisição: 3820430 Matricula: 646110 Data: 28/09/2021 13:16 Página: 1/4
Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL - UNIFACVEST EAD
Módulo: 4 Grupo: 197
Município: DUQUE DE CAXIAS - RJ
Disciplina(s): 101443 - ANTROPOLOGIA SOCIAL
Nome: 646110 - CARLOS ALBERTO FELISBERTO PAULINO
Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
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4
5
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7
8
9
10
11
12
1 ) Como os monogenistas explicavam as diferenças entre os humanos?
A ) Pelos aspectos sociais e individuais.
B ) Pelos aspectos sociais e culturais.
C ) Pelos aspectos materiais e imateriais.
D ) Pelos aspectos tecnológicos e culturais.
E ) Pelos aspectos naturais e artificiais.
2 ) Assinale a alternativa que completa corretamente a frase a seguir.
Atualmente, alguns cientistas defendem que a era geológica em que o planeta se encontra seria a do
Antropoceno, caracterizada pela ideia de que:
A ) as relações de classes sociais foram subvertidas no capitalismo.
B ) a atividade humana atingiu a escala de impacto equivalente às forças da natureza.
C ) o regime democrático dissolve as bases dos Estados nacionais.
D ) o crescimento do autoritarismo criou condições para transformações sociais amplas.
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E ) a ética e a moral vigentes foram rompidas por um relativismo radical.
3 ) Assinale a alternativa que completa corretamente a frase a seguir.
Das leis que regem a educação brasileira, a Lei n. 10.639, aprovada em 2003, estabeleceu a
obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileiras e africanas na educação básica do país. Ao
considerar a realidade social do Brasil, pode-se afirmar que essa lei tem como objetivo:
A ) combater a desigualdade e o preconceito raciais.
B ) politizar a pesquisa universitária.
C ) ampliar o currículo do ensino médio.
D ) melhorar a infraestrutura das escolas.
E ) aumentar a renda nacional.
4 ) Nas últimas décadas do século XIX, praticamente opondo-se uma à outra, a sociologia e a antropologia
configuraram seus objetos de estudo.
Assinale a alternativa que apresenta os objetos de estudo da sociologia e da antropologia,
respectivamente.
A ) A sociedade capitalista moderna e as culturas não ocidentais.
B ) A fisiologia humana e o comportamento animal.
C ) As técnicas de habitação no Ártico e as festas populares.
D ) Os pensamentos individuais e os costumes sociais.
E ) As regras de parentesco e as formas de estratificação social.
5 ) De acordo com a antropologia, os indígenas poderiam ensinar a conviver com qual problema do
Ocidente?
A ) Os efeitos nocivos de um sistema massivo de produção e consumo.
B ) A distribuição igualitária de recursos econômicos.
C ) A diversificação cultural de um mundo globalizado.
D ) A fartura de alimentos em regiões de solo infértil.
E ) Os baixos índices de violência e criminalidade.
6 ) Considerando a época em que desenvolvia suas ideias, pode-se afirmar que Boas:
A ) afirma que as capacidades culturais dos brancos são insuperáveis.
B ) questiona a suposição de que algumas culturas eram superiores às outras.
C ) corrobora a ideia de superioridade da cultura europeia.
D ) entende que a civilização ocidental não pode ser alcançada por outras culturas.
E ) concorda integralmente com as teorias evolucionistas da época.
7 ) Assinale a alternativa que completa corretamente a frase a seguir.
A ciência moderna constitui-se com base na separação entre subjetividade e objetividade, isto é, entre a
vida pessoal do pesquisador e seu trabalho como cientista. Contudo, pode-se afirmar que, na pesquisa
etnográfica, o subjetivo e o objetivo:
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A ) dissolvam-se na elaboração de relatos completamente pessoais, que dizem mais sobre o pesquisador do que sobre a
realidade nativa.
B ) confundem-se, fazendo com que desapareça a possibilidade de produção de conhecimento legítimo a respeito das culturas.
C ) mantêm-se separados em pesquisas quantitativas e na confecção de gráficos estatísticos.
D ) misturam-se em pesquisas de campo, que são baseadas em vivências pessoais e na produção de textos autorais.
E ) desaparecem, dando lugar para criações artísticas e formulações filosóficas.
8 ) Assinale a alternativa que completa corretamente a frase a seguir.
De acordo com Ailton Krenak, em algumas etnias indígenas, a natureza é entendida como:
A ) criação divina, para servir aos desejos e às necessidades dos seres vivos, especialmente dos humanos.
B ) parente, ao contrário da maneira vigente no Ocidente, calcada na ideia de domínio e exploração do ambiente.
C ) matéria orgânica, com leis próprias que podem ser conhecidas por meio do método científico.
D ) fonte energética, apropriada para gerar recursos infindáveis às atividades humanas.
E ) meio inóspito ao ser humano, carregada de riscos e perigos para o desenvolvimento da vida.
9 ) Assinale a alternativa que completa corretamente a frase a seguir.
Para a antropologia, a humanidade, apesar de ser uma só espécie, caracteriza-se por ter desenvolvido ao
longo de sua história:
A ) resignação em relação ao seu destino.
B ) maneira unitária de pensamento e ação.
C ) diversidade de modos de cultivar a vida.
D ) sociedade ampla e homogênea.
E ) aceitação das condições naturais do planeta.
10 ) No Brasil, desde meados do século XIX até as primeiras décadas do XX, qual era a concepção que se
tinha da miscigenação da população do país?
A ) Um problema que estava distante dos debates políticos sobre o futuro do país.
B ) Uma concepção cultural de entendimento e interpretação da realidade brasileira.
C ) Um resultado do predomínio dos genes europeus na população nacional.
D ) Boa, uma vez que sofisticava a composição biológica dos brasileiros.
E ) Degenerada, isto é, que piorava as qualidades físicas e mentais dos indivíduos.
11 ) É comum, nos manuais de antropologia, apresentar os evolucionistas como "antropólogos de
gabinete". Por meio dessa expressão, procura-se indicar que os evolucionistas:
A ) mantiveram-se distantes dos povos que estudavam, formulando teorias sobre suas culturas sem conhecê-los pessoalmente.
B ) passaram longas jornadas entre os povos que estudavam, compartilhando com eles seus estilos de vida em seus próprios
habitats.
C ) preocuparam-se mais com suas funções burocráticas nas universidades em que atuavam do que com a produção do saber
antropológico.
D ) participaram das formulações de ações administrativas das colônias europeias na África, na Oceania e no Sudeste Asiático.
E ) articularam viagens de pessoas das etnias que estudavam à Europa, para que, assim, pudessem entrevistá-las para fins
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científicos.
12 ) O Estado Novo, período ditatorial liderado por Getúlio Vargas, entre 1937 e 1945 no Brasil, estava
marcado por um projeto de mudanças radicais do país. Em termos culturais, qual era o objetivo do Estado
Novo?
A ) Industrializar a economia nacional.
B ) Transformar a miscigenação em símbolo oficial.
C ) Garantir os direitos trabalhistas.
D ) Controlar os sindicatos trabalhistas.
E ) Censurar a imprensa oposicionista.