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ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL aula 10

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ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
10a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: CEL0373_EX_A10_201902729455_V2 
	29/09/2021
	Aluno(a): NATACHA FATIMA DOS SANTOS
	2021.3 EAD
	Disciplina: CEL0373 - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 
	201902729455
	
	 
		1
          Questão
	
	
	A orientação educacional como um ramo específico da educação está associada ao caráter pedagógico e sua prática. Logo, qual é o ambiente mais comum para o exercício dessa atividade profissional?
		
	
	na igreja
	 
	na escola
	
	no sindicato
	
	no rua
	
	no hospital
	Respondido em 29/09/2021 10:31:14
	
Explicação:
O lugar mais comum para o orientador educacional atuar é na escola, orientando alunos, pais, professores.
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	A Orientação Educacional como ramo específico da educação geralmente está associada ao caráter pedagógico de sua prática. Logo, a escola é o ambiente mais comum para o exercício dessa atividade profissional. Parafraseando Grinspun (2006), o Orientador Educacional é um profissional que se faz necessário na e para a escola, o qual está comprometido com o desenvolvimento de uma educação de qualidade, a partir de uma prática voltada para o auxílio dos membros da comunidade escolar quanto a seus objetivos, gestão educacional, organização e efetivação do projeto político-pedagógico. Nesse sentido, podemos dizer que o Orientador Educacional é responsável por: MARQUE A INCORRETA
		
	
	propor atividades que envolvam o autoconhecimento do aluno como meio de promoção da cidadania e de articulação com a realidade no qual está inserido.
	
	participar da elaboração do projeto pedagógico como um dos sujeitos da comunidade escolar.
	
	atender aos alunos e pais de alunos em caso de necessidade.
	 
	aplicar testes psicológicos de personalidade para identificar um modo de existência do aluno e atende-lo semanalmente na escola com fins psicoterapêuticos.
	
	desempenhar o papel de mediador da aprendizagem, articulando-se em diferentes práticas educativas e em diferentes espaços escolares.
	Respondido em 29/09/2021 10:32:26
	
Explicação:
Não é papel do pedagogo, orientador educacional aplicar testes psicológicos e fazer psicoterapia nos alunos.
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	Quanto à ação do Orientador Educacional e as formas alternativas de educação, considere as afirmativas abaixo:
1- Constitui um compromisso do orientador engajado com o contexto que sua prática efetiva.
2- A Orientação Educacional exerce função básica de ajuda, portanto, tal relação deve ocorrer independente da forma ou espaço onde ocorre.
3- Deverá estar atenta as questões das relações pedagógicas, procurando compreender as aspirações coletivas.
4- Estará envolvida com as questões de valores sociais, podendo questionar e discutir o próprio papel da educação.
Das afirmativas expostas:
		
	
	Os itens 1 e 2 estão corretos.
	
	Nenhuma das afirmativas está correta.
	
	Somente o item 3 está correto.
	
	O item 4 está incorreto.
	 
	Todas as afirmativas estão corretas.
	Respondido em 29/09/2021 10:32:54
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	Na escola, o orientador educacional é um dos membros da equipe gestora, ao lado do diretor e do coordenador pedagógico. Ele é o principal responsável pelo desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando suporte a sua formação como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e à resolução de conflitos. Cabe ao Orientador Educacional desempenhar o papel de mediador da aprendizagem, articulando-se em diferentes práticas educativas e em diferentes espaços. Em concordância com os Quatro Pilares da Educação: Marque a única alternativa em que NÃO representa os Pilares da Educação:
		
	
	SABER FAZER
	
	SAVER CONVIVER
	
	SABER CONHECER
	
	SABER SER
	 
	SABER COMPETIR
	Respondido em 29/09/2021 10:33:04
	
Explicação:
SABER COMPETIR NÃO FAZ PARTE DOS 4 PILARES DA EDUCAÇÃO
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	(QUESTÃO ADAPTADA - FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Imbé/RS - Orientador educacional) - Segundo Grispun (1994), há necessidade de uma nova abordagem de Orientação, voltada para a construção de um cidadão que esteja mais comprometido com seu tempo e sua gente. Para atuar nessa perspectiva, o Orientador Educacional precisa estar ciente da necessidade de: MARQUE A INCORRETA:
		
	 
	Cuidar e ajudar o aluno que apresentar dificuldades na aprendizagem, classificando os bons e os maus alunos e separando-os por turmas de desempenho para evitar conflitos entre os familiares.
	
	Planejar atividades que integram alunos, professores, direção, currículo escolar e comunidade a fim de promover o desenvolvimento físico, pessoal, intelectual e moral do aluno.
	
	Atuar no processo de cidadania crítica e emancipação social do aluno, visando à transformação de suas realidades sociais, contextualizando as experiências a fim de atender às necessidades do aluno e de todos os envolvidos.
	
	Fortalecer a relação entre a realidade escolar e a realidade da comunidade, visto que é de extrema importância que os alunos tenham consciência do meio em que vivem e do seu papel nele. Além disso, o que acontece no âmbito familiar reflete no contexto escolar, influenciando todo o processo de ensino-aprendizagem.
	
	Oferecer assistência  ao educando a fim de oportunizar seu pleno desenvolvimento, mediando as relações interpessoais entre o ambiente escolar, a família e a comunidade.
	Respondido em 29/09/2021 10:34:06
	
Explicação:
Não é papel do orientador eduacional segregar, contribuir para marginalizar o educando, isso não é formativo, logo, cabe ao profissional da escola mediar as relações, enfrentar os conflitos e não negá-los.
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	O orientador educacional zela pela formação dos alunos como cidadãos, ajuda os professores a compreender os comportamentos das crianças e cuida das relações com a comunidade. Ao respaldar a prática no pensamento de Paulo Freire, podemos dizer que esse profissional tem como objetivo que: MARQUE A INCORRETA
		
	 
	o aluno domine o conteúdo para passar de ano e corresponder à lógica do mercado
	
	a escola abra espaço para que os sujeitos da comunidade escolar participem ativamente dos problemas da escola
	
	o processo educativo seja instrumento de libertação da condição de opressão
	
	o aluno domina as ciências para coloca-las a favor da sociedade
	
	o processo de aprendizagem seja baseado no diálogo, no debate e respeito mútuo
	Respondido em 29/09/2021 10:34:25
	
Explicação:
Na perspectiva de Freire, a formação vai além da pedagogia da certificação para corresponder as demandas do mercado; a ideia é que a educação seja instrumento de transformação social.
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	  Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo, considerando a citação que segue abaixo.
"A rigor, não existe Escola, mas escolas, com uma multiplicidade de significados para muitas representações. Temos que compreender as formas alternativas de educação, dispersas nas inúmeras "escolas" que temos." Grinspun (2006, p.157).
 Com base em nossos estudos e na afirmativa de Grinspun é correto afirmar que compete ao  profissional da Pedagogia:
I.      (  ) Buscar melhor capacitação para o desenvolvimento de sua prática.
II.     (  ) Não se limitar apenas aos espaços de educação formal.
III.    (  ) Saber que as formas alternativas de educação podem ser desenvolvidas em escolas ou não.
IV.    (  ) Ter conhecimento que as práticas educativas populares foram inspiradas em ideais autocráticos.
V.     (  ) Atuar, como mediador dos processos educativos, em qualquer ambiente onde estes se dêem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
		
	 
	(   ) V  V   V   F   V 
	
	(   ) V  V V V  F
	
	(   ) V   F   V  F  V
	
	(   ) V   V   F   V   F
	
	(   ) F   F   V  F   V
	Respondido em 29/09/2021 10:34:41
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	Asformas alternativas de educação têm sua origem nos movimentos sociais, que inspirados em ideais democráticos promoveram práticas educativas populares em espaços variados e não exclusivamente na escola formal. Assinale a década em que esta prática começa a acontecer.
		
	 
	1980
	
	1990
	
	1970
	
	1960
	
	1950

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