Questões 1° Guerra Mundial - Enem e vestibulares

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Questões 1° Guerra Mundial - Enem e vestibulares
1- (UERR 2019) Em novembro de 2018, completam-se cem anos do final da
Primeira Guerra Mundial. Algumas das consequências do terrível conflito marcaram
o mundo contemporâneo. Leia o texto a seguir:
“A Grande Guerra foi um terremoto. No meio do conflito, em 1917, estourou a
revolução que pôs fim à monarquia dos Romanov na Rússia. Finlândia, Estônia,
Látvia e Lituânia ganharam independência do desfeito império czarista – enquanto a
União Soviética se preparava para espalhar a revolução pelo resto do mundo. Dos
escombros do Império Austro-Húngaro nasceram a Iugoslávia e a Tchecoslováquia
– que ao longo do século 20 se desmembraram na Sérvia, Croácia, Bósnia, Kosovo,
Montenegro, República Tcheca e Eslováquia.
No Oriente Médio, as províncias do Império Otomano viraram butim dos
vencedores. Ingleses e franceses inventaram as fronteiras da Síria, Líbano, Iraque,
Palestina e Jordânia. Alguns dos conflitos que assolam o mundo até hoje foram
plantados na época – como a guerra entre Israel e os palestinos.
Além disso, a Grande Guerra viu o surgimento de um novo poder global. [...]
Quando a guerra terminou, em 1918, o século de Washington havia começado”
(disponível em https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/historiahoje/primeira-guerra-mundial-luta.phtml.
Acesso em 27/9/2018).
Assinale a única alternativa verdadeira.
a)Entre as grandes potências que se enfrentaram na Primeira Guerra Mundial, a
Itália e o Império Otomano eram as mais industrializadas, enquanto a Inglaterra e
Alemanha encontravam-se entre as mais atrasadas economicamente.
b)Armas químicas, aviões, submarinos estavam entre os armamentos que foram
utilizados no conflito europeu entre 1914 e 1918 sem, no entanto, ter qualquer papel
relevante na época nem ter afetado as populações civis.
c)Os bloqueios navais não interferiram no abastecimento de alimentos nas grandes
cidades europeias, razão pela qual não se verificaram protestos de civis ou
soldados contra a guerra em nenhum dos países envolvidos.
d)O período que antecedeu a Primeira Guerra Mundial, entre 1870 e 1914,
conhecido como Belle Époque (Bela Época, em francês), pode ser associado a um
período relativamente pacífico na Europa ocidental, a um acelerado progresso
técnico, industrial e científico, mas também a uma corrida armamentista entre
grandes potências imperialistas – a chamada “paz armada”.
e)A Primeira Guerra Mundial caracterizou-se somente pela tática da guerra de
movimento, ao contrário da Segunda Guerra Mundial, na qual a tática predominante
foi a guerra de trincheiras.
2- (UNIFENAS Manhã 2018/2 ) O naufrágio do navio Lusitânia, afundado por um
submarino alemão em 7 de maio de 1915 constituiu uma das mais trágicas emoções
coletivas da época, comparada a tragédia do Titanic. Dos 1959 passageiros e 702
tripulantes, apenas 761 pessoas sobreviveram. A descoberta de que civis podiam
ser massacrados tal como os militares foi uma das grandes oportunidades que se
aproveitaram a propaganda e a opinião pública para dar à Alemanha uma imagem
de país criminoso.
(Mario Isnenghi, História da Primeira Guerra Mundial, Ed. Ática, São Paulo, 1995, p. 11).
Ao término da Primeira Guerra Mundial, a construção da imagem da Alemanha
como um país criminoso e culpado pelo conflito pôde ser ratificado pelos países
vitoriosos por meio:
a)da elaboração do Tratado de Versalhes.
b)da criação da Liga das Nações.
c)da aceitação de uma paz honrosa defendida pelo presidente Wilson.
d)da expulsão da Alemanha do Conselho de Segurança da ONU.
e)da divisão da Alemanha em zonas de influência internacional.
3- (ESPM 2018/1) À noite, arrastando-se pela cratera de projétil e enchendo-a, a
lama observa, como um enorme polvo. Chega à vítima. Deita-lhe a sua baba
venenosa, cega-a, aperta o círculo à volta dela, enterra-a. Mais um disparo, mais
um que se foi... os homens morrem da lama, como morrem de balas, mas é mais
horrível. A lama é onde os homens se afundam e – o que é pior – onde afundam
suas almas. A lama esconde os galões das divisas, há apenas pobres bestas que
sofrem. Vejam, ali, manchas vermelhas num mar de lama – sangue de um homem
ferido. O inferno não é o fogo, isso não seria o máximo do sofrimento. O inferno é a
lama!
(Martin Gilbert. A Primeira Guerra Mundial)
O texto, escrito por soldados franceses, testemunho do que ocorria em 1917, é uma
perfeita descrição da:
a)Guerra de movimento;
b)Blitzkrieg;
c)Guerra de trincheiras
d)Guerra de mentira;
e)Guerra suja.
4- ( Enem 2014) Três décadas — de 1884 a 1914 — separam o século XIX — que
terminou com a corrida dos países europeus para a África e com o surgimento dos
movimentos de unificação nacional na Europa — do século XX, que começou com a
Primeira Guerra Mundial. É o período do Imperialismo, da quietude estagnante na
Europa e dos acontecimentos empolgantes na Ásia e na África.
ARENDT, H. As origens do totalitarismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2012.
O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira Grande Guerra na
medida em que:
a)difundiu as teorias socialistas.
b)acirrou as disputas territoriais.
c)superou as crises econômicas.
d)multiplicou os conflitos religiosos.
e)conteve os sentimentos xenófobos.
5- (Enem digital 2020) A década que se segue ao fim da guerra constitui
praticamente uma continuação desta com a acomodação difícil de seus resultados.
A ruptura do sistema internacional com a Revolução Soviética, a ascensão dos
Estados Unidos, o recuo da Europa e o início da contestação anticolonial marcam
uma década que para muitos foi de pessimismo e para alguns de ilusão, que
bruscamente se encerra com a quebra da bolsa de Nova Iorque. Com a crise de
1929 terá início a preparação de uma nova guerra mundial.
VIZENTINI, P. G. F. Primeira Guerra Mundial. Porto Alegre: UFRGS, 2006 (adaptado).
Os eventos mencionados no texto contribuíram fortemente para a ascensão de
regimes propensos a um novo conflito armado, pois:
a)perturbaram a dinâmica de equilíbrio demográfico.
b)dificultaram a adesão a ideologias de viés socialista.
c)favoreceram a ascensão de grupos anarquistas ao poder.
d)corroeram a crença na legitimidade das democracias liberais.
e)deterioraram a confiança no salvacionismo dos exércitos nacionais.
Gabarito
1- d
2- a
3- c
4- b
5- d