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>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> ASSUNTO: Números Racionais CONTEÚDO DO LIVRO: Págs. 100 a 102 VÍDEO DE REFERÊNCIA: https://www.youtube.com/watch?v=ZAPkjt7G1IQ ATIVIDADE 07 – 2º SEMESTRE/2021 – 7º ANO LIVRO: A CONQUISTA DA MATEMÁTICA Pág. 103 (6 e 7) + complemento https://www.youtube.com/watch?v=ZAPkjt7G1IQ >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> ASSUNTO: Adição Algébrica de Racionais CONTEÚDO DO LIVRO: Pág. 104 e 105 VÍDEO DE REFERÊNCIA: https://www.youtube.com/watch?v=J3g1EmTBY0s ATIVIDADE 08 – 2º SEMESTRE/2021 – 7º ANO LIVRO: A CONQUISTA DA MATEMÁTICA Págs. 105 (1a,b,c,d /2 e 3) https://www.youtube.com/watch?v=J3g1EmTBY0s >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> ASSUNTO: Multiplicação/Divisão de Números Inteiros CONTEÚDO NO LIVRO: Págs. 59 a 62 e 64 VÍDEO DE REFERÊNCIA: https://www.youtube.com/watch?v=UqO2ee1CJCw QUESTÃO 01 QUESTÃO 02 ASSUNTO: Potenciação de Números Inteiros CONTEÚDO DO LIVRO: Págs. 66 a 67 VÍDEO DE REFERÊNCIA: https://www.youtube.com/watch?v=TErryDVoZKs QUESTÃO 03 ATIVIDADE 09 – 2º SEMESTRE/2021 – 7º ANO LIVRO: A CONQUISTA DA MATEMÁTICA REVISÃO DE CONTEÚDOS – PARTE I https://www.youtube.com/watch?v=UqO2ee1CJCw https://www.youtube.com/watch?v=TErryDVoZKs ASSUNTO: Raiz Quadrada Exata de Números Inteiros / Expressões Numéricas CONTEÚDO DO LIVRO: Págs. 69/70 VÍDEO DE REFERÊNCIA: https://www.youtube.com/watch?v=5jolDUQNP0E QUESTÃO 04 QUESTÃO 05 ASSUNTO: Análise de gráfico com números negativos CONTEÚDO DO LIVRO: Pág. 72 QUESTÃO 06 https://www.youtube.com/watch?v=5jolDUQNP0E ASSUNTO: Números Racionais CONTEÚDO DO LIVRO: Págs. 100 a 102 VÍDEO DE REFERÊNCIA: https://www.youtube.com/watch?v=1JT_0FyzPzA QUESTÃO 07 Escreva os números racionais abaixo na forma fracionária simplificada. a) 9 18 b) 12 24 c) 50 60 QUESTÃO 08 Agora escreva na forma decimal os racionais abaixo. a) 2 10 b) 1 5 c) 4 5 ASSUNTO: Adição Algébrica de Racionais CONTEÚDO DO LIVRO: Pág. 104 e 105 VÍDEO DE REFERÊNCIA: https://www.youtube.com/watch?v=J3g1EmTBY0s QUESTÃO 09 https://www.youtube.com/watch?v=1JT_0FyzPzA https://www.youtube.com/watch?v=J3g1EmTBY0s >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> QUESTÃO 01 Calcule as operações indicadas nos quadros abaixo: QUESTÃO 02 QUESTÃO 03 QUESTÃO 04 ATIVIDADE 10 – 2º SEMESTRE/2021 – 7º ANO LIVRO: A CONQUISTA DA MATEMÁTICA REVISÃO – PARTE II >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> Identificar a localização de números naturais na reta numérica. 01 – A reta numérica abaixo está dividida em segmentos de mesma medida. Qual é o número que está representado pelo símbolo ▲ nessa reta numérica? a) 226. b) 227. c) 228. d) 230. Reconhecer a composição e a decomposição de números naturais em sua forma polinomial. 02 – Na figura abaixo temos um ábaco. A decomposição para o número representado abaixo é a) 2 x 1000 + 4 x 100 + 1 x 10 + 7 x 1. b) 2 x 1000 + 1 x 100 + 4 x 10 + 7 x 1. c) 7 x 1000 + 1 x 100 + 4 x 10 + 2 x 1. d) 7 x 1000 + 4 x 100 + 2 x 10 + 1 x 1. Calcular o resultado de uma adição ou subtração de números naturais. 03 – Um alpinista, depois de subir 455 metros de uma montanha, subiu mais 325 metros, porém escorregou e desceu 18 metros. Depois ele voltou a subir 406 metros. A que altura do solo o alpinista encontra? a) 1.198 metros. c) 1.174 metros. b) 1.184 metros. d) 1.168 metros. Calcular o resultado de uma multiplicação ou divisão de números naturais. 04 - Andréia trabalha como administradora em um estacionamento. Num determinado momento, ela perdeu o controle de quantos carros estavam no estacionamento, mas sabia que havia mais que 115 e menos que 120 carros. Como ATIVIDADE 11 – 2º SEMESTRE/2021 – 7º ANO LIVRO: A CONQUISTA DA MATEMÁTICA estavam dispostos em fileiras de 6 carros, ela resolveu contar de 6 em 6. Quantos carros estavam no estacionamento, se ao final da contagem Andréia viu que sobraram 3 carros? a) 116. b) 117. c) 118. d) 119. Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou subtração: juntar, alteração de um estado inicial (positiva ou negativa), comparação e mais de uma transformação (positiva ou negativa). 05 - Ao fazer um suco, coloquei 90 gramas de açúcar. Experimentei e não gostei. Coloquei mais 42 gramas e ainda não estava bom. Resolvi acrescentar mais 234 gramas de açúcar. O suco ficou bom, mas muito doce. Cheguei à conclusão de que o acréscimo total de açúcar deveria ser de apenas 320 gramas. Quantos gramas coloquei a mais que o ideal? a) 46. b) 66. c) 86. d) 106.
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