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Conto: O Porquinho Feio
 Era uma vez uma mamãe pata que tinha cinco filhotes. Quatro deles eram os patinhos mais lindinhos, fofinhos e amarelinhos que você pode imaginar.
 Mas o quinto era cor de rosa, tinha focinho e um rabinho enrolado.
 “Ele é muito crescido para a sua idade”, pensava mamãe pata. “Será que ele é um filhote de peru como todos dizem?”
 Mamãe pata levou seus filhotes para a aula de natação no lago. Todos os patinhos pularam logo na água, até o cor de rosa, apesar de ele não nadar tão bem como seus irmãos.
 “Bem, aquele patinho com certeza não é um peru!”, pensou sua mãe. No dia seguinte, chegou a hora de grasnar. Mamãe pata soltou um QUAC e cada um de seus filhotes a imitou.
 Mas, quando chegou a vez do patinho cor de rosa, no lugar de QUAC, ouviu-se ÓINC!
 — Ele não é um pato! — gritaram todos. — Ele é um porquinho feio, e não pertence ao nosso meio!
 E, assim dizendo, enxotaram o porquinho dali.
 Cansado, faminto e abandonado, o porquinho feio vagou durante vários dias em busca de um novo lar. Mas nem o passarinho lhe dava atenção.
 — Suma daqui, seu porquinho feio! — gritavam, assim que o viam.
 Um dia, o porquinho feio chegou a uma fazenda, e viu alguns porcos.
 Aproximando deles falou:
 — Eu sei que sou um porquinho feio, mas será que posso ficar aqui, morando com vocês?
 — Um porquinho feio?! — eles exclamaram.
 — Você é o porco mais lindo que já vimos!
 E, daquele dia em diante, ele viveu feliz para sempre.
STEER, Sugald. O porquinho Feio. São Paulo: Brinque-Book, 1999
Entendendo o conto:
01 – Quem são os personagens da história? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
02 – Qual foi a primeira lição que a mamãe pata ensinou a seus filhotes? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
03 – Quando foi que a mamãe pata descobriu que o porquinho não era um pato? Por quê? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
04 – O que a mamãe e os patinhos fizeram com o porquinho depois da descoberta? Assinale a resposta correta: 
( ) Ensinaram o porquinho a ser como um pato. 
( ) Mandaram o porquinho embora.
05 – Quanto tempo o porquinho vagou à procura de um novo lar?________________________________________
06 – Em que momento da história o porquinho conseguiu ser feliz?________________________________________
07 – A história conta que nem um passarinho quis lhe dar atenção. Copie da história o que o passarinho disse a ele.
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08 – Nos itens abaixo, marque somente aquele em que contiver o gênero textual da historinha lida.
a) Carta 
b) Diário 
c) Conto 
d) Lenda
09 – Classifique as frases abaixo como: frase exclamativa, frase interrogativa, frase afirmativa ou frase negativa.
a- Você quer dançar comigo?______________________________________________________________
b- Vou sair com Antônio, Paulo e Roberto.____________________________________________________
c- Puxa! Como você é teimoso! ____________________________________________________________
d- Não aguento mais jogar queimada._______________________________________________________
10 – Leia com atenção a Receita abaixo:
Receita de Brigadeiro
Ingredientes
1 lata de leite condensado
4 colheres de sopa de chocolate em pó
1 colher de sopa(cheia) de margarina
Modo de fazer
Misture todos os ingredientes numa panela e ponha para ferver, em fogo brando. O ideal é mexer sempre, com uma colher de pau. Deixe ferver até ele desgrudar do fundo da panela. Quando estiver no ponto, despeje em uma vasilha rasa, para esfriar. Depois de frio, enrole os brigadeiros. Para facilitar, passe um pouco de manteiga na mão. Por fim, passe no chocolate granulado e leve a geladeira.
a-Ingredientes são:
( )Os produtos usados para fazer a receita
( ) O modo de preparar a receita.
( ) As pessoas que fazem a receita.
( ) Os livros de receita.
b- A primeira coisa a fazer ao preparar a receita é:
( )Mexer com a colher de pau.
( ) Colocar todos os ingredientes na panela e levar ao fogo.
( ) Despejar numa vasilha para esfriar.
( ) Passar chocolate granulado.
c-De acordo com a receita devemos enrolar os brigadeiros somente quando a massa estiver:
( ) Quente ( ) No fundo da panela
( ) Na manteiga ( ) Fria
e- Forme uma frase exclamativa com a palavra: Brigadeiro.
11- Retire da receita uma palavra:
Monossílaba:---------------------------------------------------
Dissílaba:-------------------------------------------------------
Trissílaba:------------------------------------------------------
Polissílaba:-----------------------------------------------------
12- Associe as colunas:
(a) Substantivo próprio ( )Carlos ( )professor
(b) Substantivo comum ( )cachorro ( ) porquinho
 ( ) Emília ( )Paulinho ( )Brasil
1-Um garoto completou 1.960 bolinhas de gude em sua coleção. Esse número é composto de:
(A) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades.
(B) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas.
(C) 1 unidade de milhar, 60 unidades.
(D) 1 unidade de milhar, 90 unidades.
2-Patrícia colocou os algarismos do número 9 851no pote correspondente ao seu valor posicional.
O algarismo que será colocado no pote das centenas é:
(A) 9 (B) 8 (C) 5 (D) 1
3- No ábaco abaixo, Cristina representou um número:
Qual foi o número representado por Cristina?
(A) 1.314 (B) 4.131 (C) 10.314 (D) 41.301
4- A decomposição correta do número 26.133 é: 
( ) 2 unidades de milhar + 6 centenas + 3 unidades. 
( ) 2 dezenas de milhar + 6 centenas + 1 dezena + 3 unidades.
( ) 2 dezenas de milhar + 6 unidades de milhar + 1 centena + 3 dezenas + 3 unidades.
( ) 2 dezenas de milhar + 6 unidades. 
5- O valor posicional do algarismo 2 no número 26.133.
 ( ) 2.000 ( ) 20 ( ) 20.000 ( ) 22
6-Observe o número 26.133.
 O antecessor dele é _____________________ e o sucessor é_______________. O número 26.133 é formado por __________ classes e ________ordens.
7-A reta numérica a seguir mostra os países sedes da Copa do Mundo no período de1998 a 2022.
 
O Catar sediará a Copa do Mundo em:
 A) 2006 B) 2010 C) 2018 D) 2022
8-Resolva os problemas deixando os cálculos nas atividades.
a- Uma loja de revenda de celulares possuía 14.380 aparelhos de celular. Numa promoção foram vendidas 755 unidades. A quantidade de celulares que restaram
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