Atividade Avaliativa de Construção de Projetos Pedagógicos e Tecnologias Aplicadas à Docência

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Atividade Avaliativa de Construção de Projetos Pedagógicos e Tecnologias Aplicadas à Docência
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Segundo Levy (2003), a inteligência coletiva é aquela que se distribui entre todos os indivíduos, que não está restrita para poucos privilegiados. O saber está na humanidade e todos os indivíduos podem oferecer conhecimento; não há ninguém que seja nulo nesse contexto. Por essa razão
Escolha uma opção:
a.
as políticas públicas devem favorecer a inclusão digital como forma de   interação entre as pessoas, mas não deve gerar um movimento social e cultural não estabelecendo uma nova relação com o saber e o conhecimento, apresentando novas possibilidades de aprender e ensinar, transformando a educação em uma nova realidade
b.
as políticas públicas devem favorecer a inclusão digital como forma de   interação entre as pessoas gerando um movimento social e cultural que estabelece uma nova relação com o saber e o conhecimento, apresentando novas possibilidades de aprender e ensinar, transformando a educação em uma nova realidade
c.
as políticas públicas devem favorecer a inclusão digital como forma de   interação entre as pessoas gerando um movimento social e cultural que estabelece uma nova relação com o saber e o conhecimento, não apresentando novas possibilidades de aprender e ensinar e mante a educação na mesma realidade sempre
d.
as políticas públicas não devem favorecer a inclusão digital como forma de   interação entre as pessoas gerando um movimento social e cultural que estabelece uma nova relação com o saber e o conhecimento, apresentando novas possibilidades de aprender e ensinar, transformando a educação em uma nova realidade
e.
as políticas públicas devem favorecer a inclusão digital como forma de   interação entre as pessoas, mas não deve gerar um movimento social e cultural que estabelece uma nova relação com o saber e o conhecimento, apresentando novas possibilidades de aprender e ensinar, transformando a educação em uma nova realidade
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
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Texto da questão
Para Moran (2013), nas instituições mais inovadoras as tecnologias digitais estão integradas, são móveis, permitem aprender a qualquer hora, em qualquer lugar e de múltiplas formas. Elas são fundamentais para o planejamento, desenvolvimento das aulas e para a avaliação. Elas ampliam as possibilidades de pesquisa, autoria, compartilhamento, publicação, multiplicação de espaços, de tempos. Nessa perspectiva como devem ser as escolas devem ser:
Escolha uma opção:
a.
fechadas e com regras rígidas, a comunicação e as divergências monitoradas pela equipe gestora para que não haja críticas. Os espaços são limitados, momentos e situações são direcionados, como participantes de um projeto comum e compartilhado, eles não podem manifestar-se, interagir, contribuir, questionar. Os espaços físicos e digitais não são abertos e compartilhados entre todos.
b.
abertas e acolhedoras, a comunicação é incentivada e divergências não são possíveis. Todos são acolhidos, em todos os espaços, momentos e situações, como participantes de um projeto comum e compartilhado, onde podem manifestar-se, interagir, contribuir, mas não questionar. Os espaços físicos e digitais são abertos e compartilhados entre todos.
c.
abertas e acolhedoras, a comunicação é incentivada e as divergências, necessárias e possíveis. Todos são acolhidos, em todos os espaços, momentos e situações, como participantes de um projeto comum e compartilhado, onde podem manifestar-se, interagir, contribuir, questionar. Os espaços físicos e digitais são abertos e compartilhados entre todos.
d.
fechadas e com regras rígidas, a comunicação e as divergências monitoradas pela equipe gestora para que não haja críticas. Somente os alunos são acolhidos, em todos os espaços, momentos e situações, como participantes de um projeto comum e compartilhado, onde podem manifestar-se, interagir, contribuir, questionar. Os espaços físicos e digitais são abertos e compartilhados entre todos.
e.
abertas e acolhedoras, a comunicação é incentivada e as divergências, necessárias e possíveis. Nem todos os alunos são acolhidos, somente os que possuem habilidades para lidar com as TICs e como participantes de um projeto especifico e fechado, onde podem manifestar-se, interagir, contribuir, questionar. Os espaços físicos e digitais são abertos e compartilhados entre todos.
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
Para SACRISTAN, ao discutir um projeto de escola pública da modernidade, destaca-se, os objetivos e finalidades
Escolha uma opção:
a.
fundamentação da democracia, estímulo de habilidades e competências, difusão e incremento do conhecimento teórico, inserção dos sujeitos no mundo sem cuidado
b.
fundamentação da autoridade, estímulo de desenvolvimento de competências individuais, difusão e incremento do conhecimento teórico, inserção dos sujeitos no mundo do trabalho
c.
fundamentação da democracia, estímulo ao desenvolvimento da personalidade do sujeito, difusão e incremento do conhecimento e da cultura em geral, inserção dos sujeitos no mundo e custódia, cuidado dos mais jovens
d.
fundamentação da autoridade, estímulo de habilidades e competências, difusão e incremento do conhecimento e cultura em geral, inserção dos sujeitos no mundo sem cuidado
e.
fundamentação da exclusão, estímulo de habilidades e competências, difusão e incremento do conhecimento e cultura em geral, inserção dos sujeitos no mundo sem cuidado
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
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Texto da questão
De acordo com o estudado no Módulo 2, assinale a alternativa correta, no que se refere à definição de projeto
Escolha uma opção:
a.
coletânea de conteúdos escolares
b.
instrumento técnico de controle apenas
c.
ferramenta burocrática
d.
documento encadernado para as autoridades
e.
projeto = busca um rumo, uma direção, um lançar-se para diante
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Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
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Texto da questão
Nesse processo educacional com as novas tecnologias e de interatividade, o professor deve assumir um novo papel, deixando de lado a postura de detentor do conhecimento e atuar como mediador e facilitado do processo de aprendizagem. É fundamental que o professor se torne mediador e principalmente orientador na aprendizagem a partir das novas tecnologias, possibilitando o conhecimento e a aprendizagem. Portanto o papel do professor é o de:
 
I. Orientador/mediador intelectual e emocional
II. Orientador/transmissor de conteúdo específicos
III. Orientador/mediador gerencial e comunicacional
IV. Orientador ético
 
Estão CORRETOS os itens:
Escolha uma opção:
a.
I e II
b.
II e III
c.
I, II e III
d.
I e IV
e.
I, III e IV
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