Didática do Ensino II

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Didática do Ensino 
 
niciado em Saturday, 2 Oct 2021, 21:40 
Estado Finalizada 
Concluída em Saturday, 2 Oct 2021, 22:25 
Tempo empregado 45 minutos 2 segundos 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Art. “METODOLOGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM 
SOB A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS”. Saviani (1996) faz referência aos 
saberes que devem ser construídos pelos professores em seu processo de 
formação inicial e continuada, e afirma que sendo o processo educativo um 
fenômeno complexo, os saberes envolvidos também o são. Conforme o autor, 
há cinco categorias de saberes, sendo elas o: Escolha a opção correta. 
I) Saber atitudinal; 
II) Saber crítico-contextual; 
III) Saberes específicos; 
IV) Saber pedagógico e; 
V) Saber didático curricular e, salienta que são esses os saberes que todo 
educador deve dominar, e desta forma, devem fazer parte do seu processo de 
formação. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Somente as opções IV e V estão corretas; 
b. Somente as opções I e III estão corretas; 
c. Somente a opção III está correta; 
d. Somente as opções II e IV estão corretas; 
e. As opções I, II, III, IV e V estão corretas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As opções I, II, III, IV e V estão corretas. 
Questão 2 
Didática do Ensino 
 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A didática é um meio facilitador do ensino e aprendizagem. I) Eladiz respeito 
aos instrumentos e atividades pedagógicas de ensino. II)E, quando bem 
aplicada, facilita o caminho do ensino e aprendizagem. Escolha a opção 
correta ou a incorreta. 
Escolha uma opção: 
a. Somente a opção II está correta; 
b. Somente a opção I está correta; 
c. As opções I e II estão incorretas. 
d. Somente a opção I está incorreta; 
e. As opções I e II estão corretas; 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As opções I e II estão corretas; 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O processo de compreender a escola enquanto lugar que gera aprendizagem 
vai para além do entendimento da perspectiva técnico-científica do sistema de 
organização e gestão escolar. A cultura organizacional da escola, com foco na 
visão de criar espaços de aprendizagens que poderão ressignificar espaços 
que até então não nos era percebido enquanto ambiente de aprendizagem. 
Escolha a opção correta. 
I) DIÁLOGOS - Dinâmicas, debates, participação de todos; 
II) LEITURAS - Bibliografias, pesquisas anteriores à aula (sala de aula 
invertida); 
Didática do Ensino 
 
III) COM PERGUNTAS - Bem elaboradas, objetivas e reflexivas; COM 
SILÊNCIO - Pausas para reflexões; 
IV) COM MÉTODOS ADEQUADOS - Criativos, varados, funcionais, 
apropriados para as idades, grupos e locais, que fixem e que prendam a 
atenção; 
V) COM ARRANJO FÍSICO DA SALA–Há várias formas de organizar a sala: 
Círculo, berlinda, painel, seminários... 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Todas as opções estão corretas; 
b. Somente as opções II e III estão corretas; 
c. Somente as opções III e IV estão corretas. 
d. Somente as opções I e II estão corretas; 
e. Somente as opções IV e V estão corretas; 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as opções estão corretas; 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Art. “METODOLOGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM 
SOB A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS”. O terceiro aspecto, é a dos saberes 
pedagógicos, não bastando apenas experiência e conhecimentos específicos, 
mas é preciso também saber ensinar, e isso o professor adquire, constrói e 
aprimora ao longo de sua formação docente com seu próprio fazer. Esta 
afirmativa é do pesquisador: 
Escolha uma opção: 
a. (FREIRE, 1997); 
b. (MENDES, 1997). 
c. (SOUZA, 1997); 
Didática do Ensino 
 
d. (PIMENTA, 1997); 
e. (BATISTA, 1997); 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: (PIMENTA, 1997); 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quando pensamos na motivação do estudante para se dedicar na 
aprendizagem de um determinado conteúdo escolar, precisamos ter em mente 
alguns pontos que serão muito relevantes em seu desenvolvimento, 
porque? Escolha a opção incorreta. 
Escolha uma opção: 
a. É uma geração conectada. 
b. Os professores não são pesquisadores; 
c. Os estudantes têm muita dificuldade na resolução de problema; 
d. São estudantes com dificuldades para se organizar; 
e. Os estudantes não entendem os professores; 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: É uma geração conectada. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Didática do Ensino 
 
O mapa mental mostra que para aprender as aulas precisam ser trabalhadas 
de forma didática criando espaços, ou seja, condições pedagógicas de 
aprendizagem.Espaço de aprendizagem é: Escolha a opção correta. 
I) Quando o professor fala e também ouve; 
II) Quando o professor faz perguntas e ouve perguntas e respostas; 
III) Quando as informações abrem portas e não as fecham; 
IV) Quando há encorajamento e socialização de conhecimento entre 
professores e estudantes; 
Quando se cria liberdade de expressão, de sentimentos, pensamentos, ideias 
diferentes, etc. 
 
Escolha uma opção: 
a. Somente as opções II e III estão corretas; 
b. Somente as opções IV e V estão corretas. 
c. As opções de I a V estão corretas; 
d. Somente as opções I e II estão corretas; 
e. Somente as opções III e IV estão corretas; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As opções de I a V estão corretas; 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Art. “METODOLOGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM 
SOB A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS”. Tardif (2000), considera que os saberes 
profissionais dos professores são plurais e heterogêneos, e que isso se deve a 
três fatores. Escolha a opção correta ou incorreta. 
I) Primeiramente são assim considerados porque provêm de diversas 
fontes, podem ser oriundos da cultura pessoal do professor, história de vida e 
experiência escolar anterior, conhecimentos disciplinares adquiridos na 
universidade, em sua formação profissional. Podem ser também 
conhecimentos curriculares provenientes de programas, guias e manuais 
escolares, e principalmente a experiência adquirida com seu trabalho; 
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II) Em segundo lugar, os saberes são variados e heterogêneos porque não 
são unificados, mas sim ecléticos, pois os professores utilizam-se de diferentes 
teorias, concepções e técnicas, conforme a necessidade encontrada; 
III) O terceiro fator se refere ao fato do professor tentar atingir diferentes 
objetivos em sala de aula, além de ensinar, busca motivar e despertar interesse 
dos alunos, acompanhar a aprendizagem, dar explicações, fazer com que os 
alunos compreendam e aprendam, exigindo assim do profissional mais do que 
o conhecimento, competência ou aptidão, visto que precisam desenvolver 
outras habilidades de liderança e desenvolvimento de estratégias para atingir 
seus objetivos (TARDIF, 2000). 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Somente a opção III está correta; 
b. Somente a opção II está correta; 
c. As opções I, II e III estão corretas; 
d. 
Somente a opção I está correta; 
e. As opções I, II e III estão incorretas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As opções I, II e III estão corretas; 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Concepções que embasam a prática educativa e que garantem a identidade e 
qualidade ao trabalho desenvolvido pelo professor. Um exemplo dessas 
proposições pode ser visto na ênfase dada pela ............... ao exame do caráter 
histórico e contextual das práticas de linguagem, de modo a permitir o 
entendimentodas razões do seu uso, da valoração, do uso, dentre outros. 
Escolha a opção que completa o espaço. 
Escolha uma opção: 
a. Praticas pedagógicas; 
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b. PCNs de 2019; 
c. Nova BNCC; 
d. Proposta Pedagógica; 
e. Avaliação. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Nova BNCC; 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Art. “METODOLOGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM 
SOB A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS”. Na concepção de Veiga (2006), o 
professor não pode mais ser aquele que tem uma didática definida com papel 
de apenas ensinar o conteúdo, ele deve assumir seu papel 
de..................e................, deve priorizar e intermediar o acesso do aluno à 
informação. Com isso, suas técnicas devem ser aprimoradas constantemente e 
seus métodos e metodologias de ensino, consequentemente, atender às 
necessidades que vão surgindo. Escolha a opção que completa as lacunas do 
texto. 
Escolha uma opção: 
a. Avaliador e aplicador. 
b. Classificador e tutor; 
c. Mediador e professor; 
d. Professor e tutor; 
e. Mentor e facilitador; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Mentor e facilitador; 
Questão 10 
Incorreto 
Didática do Ensino 
 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Art. “METODOLOGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM 
SOB A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS”. Quanto aos saberes do conhecimento, 
Pimenta (1997) salienta que envolve como o professor utiliza o conhecimento 
adquirido no processo de ensino, e que não se resume na informação obtida, 
mas sim no poder de trabalhar com esta informação para: Escolha a opção 
correta ou a incorreta. 
I) ( )Processá-la; 
II) ( )Classificá-la; 
III) ( )Analisá-la e, 
IV) ( )Contextualizá-la. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Somente as opções I e II estão corretas; 
b. Somente as opções III e IV estão corretas 
c. As opções de I a IV estão incorretas; 
d. Somente as opções II e III estão corretas; 
e. As opções de I a IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As opções de I a IV estão incorretas;