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DIGITAL AGROPECUÁRIA Carga horária: 24 h 2021– Serviço Nacional de Aprendizagem Rural Senar – 1ª. Edição – 2021 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS A reprodução não autorizada desta publicação, no todo ou em parte, constitui violação dos direitos autorais (Lei nº 9.610). Fotos Banco de imagens do Senar Shutterstock Getty Images iStock Informações e contato Senar Administração GeralSGAN 601 – Módulo K Edifício Antônio Ernesto de Salvo – 1º andar Brasília – CEP 70830-021 Telefone: 61 2109-1300 https://cnabrasil.org.br/senarwww.senar.org.br http://ead.senar.org.br/ Presidente do Conselho Deliberativo do Senar João Martins da Silva Junior Diretor Geral do Senar Daniel Klüppel Carrara Diretora de Educação Profissional e Promoção Social Janete Lacerda de Almeida Coordenadora do Núcleo de Educação à Distância Ana Ângela de Medeiros Sousa Equipe técnica responsável do Senar Gabriel Zanuto Sakita Larissa Arêa Sousa SUMÁRIO I AGROPECUÁRIA DIGITAL 3 Sumário Apresentação do curso Módulo 1: Evolução da Agropecuária Aula 1 – Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária Aula 2 – Visão econômica: importância da adoção de tecnologias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária Atividades de aprendizagem – Módulo 1 Módulo 2: Tecnologias em hardware disponíveis para o agro Aula 1 – Internet das Coisas, sensores e robótica Aula 2 – drones e satélites utilizados no acompanhamento da produção Atividades de aprendizagem – Módulo 2 SUMÁRIO I AGROPECUÁRIA DIGITAL 4 Módulo 3: A computação utilizada na agropecuária digital Aula 1 – Informações acessíveis com computação em nuvem Aula 2 – Segurança dos dados do campo e proteção da privacidade Aula 3 – Comunicação de dados no campo: 4G, 5G e outras tecnologias Aula 4 – O grande volume de dados gerados e big data Aula 5 – Inteligência artificial na Agropecuária Atividades de aprendizagem – Módulo 3 Módulo 4: Moedas e contratos digitais Aula 1 – O que é a blockchain e como ele se aplica à nova agropecuária Aula 2 – Novas moedas eletrônicas e criptomoedas Atividades de aprendizagem – Módulo 4 SUMÁRIO I AGROPECUÁRIA DIGITAL 5 Módulo 5: A nova economia Aula 1 – Descarbonização da economia Aula 2 – Cadeia de suprimentos para a nova agropecuária Aula 3 – No lugar de lojas físicas, sites e e-commerce Aula 4 – Compras automatizadas antes de o produto faltar Atividades de aprendizagem – Módulo 5 Encerramento do curso Bibliografia APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 6 AGROPECuáRIA DIGITAL Olá! Seja bem-vindo (a) ao curso Agropecuária Digital! Você deve estar curioso e se perguntando o que será visto no desenvolvimento deste curso, certo? Pois bem! Por aqui você irá conhecer as principais novidades tecnológicas no setor agropecuário. E não pense você que são poucas novidades! Iremos trazer os conceitos e vários exemplos reais de onde a tecnologia já é uma realidade no campo! Então, fique de olho em todos os detalhes, pois preparamos diversos materiais para você! Apresentação APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 7 Sabemos que a agropecuária tem sido muito evidenciada e discutida ultimamente e não apenas pelo merecido aumento da percepção da sua importância, mas pelos efeitos positivos que ela tem apresentado para a economia mundial, sobretudo a brasileira. A força desse setor se deve, em grande parte, ao empreendedorismo do produtor rural e dos profissionais do setor, às pesquisas e políticas públicas e, especialmente ao desenvolvimento e à adoção de novas tecnologias. Atualmente, temos presenciado um grande avanço no desenvolvimento de tecnologias inovadoras e, embora tenha sido um dos últimos setores a entrar para a era da tecnologia 4.0, o agro tem sido o foco tanto das grandes empresas e de startups, como de outros setores da economia que dependem ou têm percebido oportunidades de investimentos. APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 8 Nossas fazendas vêm se tornando cada dia mais tecnológicas, com o uso de software para coleta e armazenamento de dados técnicos e financeiros, que levam naturalmente a oportunidades para uso de inteligência artificial e coleta de mais e mais dados por meio de dispositivos como sensores, satélites e drones. O próximo passo é o uso de máquinas mais inteligentes, autônomas e robotizadas. Com isso, surge a necessidade de atualização e capacitação constante das pessoas que fazem o agro acontecer, ou seja, os produtores e trabalhadores rurais, seus familiares e profissionais da área para que elas possam trabalhar com esses recursos de forma simples e prática. De olho nesse cenário e pensando sempre na atualização tecnológica e na manutenção da qualidade de vida dos homens e mulheres do campo, o Senar tem proporcionado diversas capacitações, tanto presenciais como a distância. Este curso é mais uma proposta para o aprendizado do que há de mais moderno para ajudar no processo de produção de alimentos e matérias-primas para a população mundial, que se mostra cada dia mais demandante dos produtos do agro em quantidade, qualidade e diversidade. APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 9 A estrutura do curso O curso está organizado em 5 módulos. Veja a seguir as aulas que compõem cada um deles: Módulo 1 I Evolução da Agropecuária Aula 1 – Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária Aula 2 – Visão econômica: importância da adoção de tecnologias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária Módulo 2 I Tecnologias em hardware disponíveis para o agro Aula 1 – Internet das Coisas, sensores e robótica Aula 2 – Drones e satélites utilizados no acompanhamento da produção Módulo 3 I A computação utilizada na agropecuária digital Aula 1 – Informações acessíveis com computação em nuvem Aula 2 – Segurança dos dados do campo e proteção da privacidade Aula 3 – Comunicação de dados no campo: 4G, 5G e outras tecnologias Aula 4 – O grande volume de dados gerados e big data Aula 5 – Inteligência artificial na agropecuária Módulo 4 I Moedas e contratos digitais Aula 1 – O que é a blockchain e como ele se aplica à nova agropecuária Aula 2 – Novas moedas eletrônicas e criptomoedas APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 10 Módulo 5 I A nova economia Aula 1 – Descarbonização da economia Aula 2 – Cadeia de suprimentos para a nova agropecuária Aula 3 – No lugar de lojas físicas, sites e e-commerce Aula 4 – Compras automatizadas antes de o produto faltar Mapeamento de perfil Muito bem, antes de iniciar o estudo pelos módulos, sugerimos que você faça uma atividade de mapeamento de perfil, que vai mostrar o quanto você já conhece desse universo das tecnologias aplicadas ao agro. Para realizar essa atividade é preciso acessar o curso pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Se você estiver conectado à internet e quiser ir direto para a página do Portal EAD do Senar, clique no ícone acima. O mapeamento de perfil é bem simples, veja só: serão apresentadas 20 afirmações que você deve ler com muita calma e atenção. São frases simples, mas que mostram que algumas dessas tecnologias você já conhece ou até mesmo adotou em alguma tarefa no seu dia a dia. Por isso, quando você se identificar com uma afirmação, deverá marcar a sua caixa de seleção. Quando você terminar de analisar todas e já tiver marcado as que fizeram sentido para você, é só clicar em enviar. Então você vai descobrir qual é o seu perfil nessa nova era do agro. http://ead.senar.org.br/ http://ead.senar.org.br/ APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 11 A sua jornada de estudos Este é um curso autoinstrucional, ou seja, você será o responsável pelo seu ritmo de aprendizagem. Mas, para seguir em frente com mais tranquilidade e segurança, conheça nossa equipe virtual de peso que apoiará você em toda a jornada de estudos! Ela aparecerá entre os módulos e trará informações relevantes, dicas e reflexões que contribuirão com sua aprendizagem. Renata, Fábio, Marcos e Antôniosão produtores rurais e estão sempre de olho nas novidades do setor do agro. Todos eles, participaram da atividade de mapeamento de perfil. Veja o resultado encontrado no perfil de cada um deles: O mapeamento de perfil da Renata indicou que ela é uma Conhecedora das tecnologias e inovações do agro. Tenho certeza de que ela irá te trazer informações valiosas! Fábio é considerado um Iniciante nas tecnologias e inovações do agro. Mas como ele é muito esperto e super antenado, vai trazer reflexões pra lá de interessantes. O mapeamento de perfil do Marcos indicou que ele é Entusiasta das tecnologias e inovações do agro. Com tanta energia vinda desse entusiasmo, não podemos esperar menos do que grandes ideias vindas por aí. O Antônio é aquele cara considerado um Curioso sobre as tecnologias e inovações do agro, então, pode esperar aqueles questionamentos e reflexões que deixam a gente com a pulga atrás da orelha. APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 12 E aí, se identificou com o perfil de algum deles? Fique sempre de olho nas informações que eles irão trazer, pois esse pessoal não está para brincadeira! Durante os estudos, caso você tenha dúvidas de cunho mais técnico relacionadas ao AVA e às regras de conclusão do curso poderá utilizar os canais de comunicação disponibilizados no seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para esclarecer dúvidas com a monitoria do curso. Critérios para conclusão do curso Saiba que a navegação pelo conteúdo no AVA é sequencial e linear, então, você deve acessar o primeiro módulo e conferir todas as aulas. Ao final de cada módulo, você encontrará a atividade de aprendizagem e vale reforçar que você só terá acesso à apostila do módulo seguinte depois de responder a atividade de aprendizagem. Portanto, organize-se! E para concluir o curso, as regras são simples olha só! Você deverá navegar por todas as telas, realizar as atividades de aprendizagem e depois de cumprir essas duas etapas, responder a pesquisa de satisfação. Desejamos a você uma ótima jornada de estudos! módulo 1 i Evolução da agropEcuária 13 módulo 1 EVOLuçãO DA AGROPECuáRIA Nas últimas 5 décadas o Brasil saiu da condição de importador de alimentos e matérias-primas agropecuárias para se tornar um país autossustentável e um dos maiores exportadores desses produtos do mundo. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 14 aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária Nesse período, enquanto a área total de produção agrícola aumentou cerca de 60%, a produção total agrícola aumentou mais de 400%, ou seja, um aumento significativo de produtividade. Isso se deu em um processo que ficou conhecido como “Revolução Verde” e foi possível por conta de uma série de fatores, como: o avanço das pesquisas agropecuárias; os programas de governo; a criação de instituições de assistência técnica e extensão rural; o apoio de universidades e a atuação das instituições de representação da classe produtora do país. Essa revolução, além disso tudo, deveu-se ao empreendedorismo e à força de vontade do produtor rural brasileiro, que desbravou áreas anteriormente improdutivas e atuou nas zonas de fronteira, levando nosso setor agropecuário ao patamar atual. Neste primeiro módulo de estudo, você viajará no tempo para conhecer um pouquinho de como ocorreu a evolução dos processos na agropecuária e como foi a chegada da tecnologia aplicada no campo. Avance com a leitura da primeira aula que irá trazer uma visão geral de como era o passado, como é o presente e o que esperar do futuro da agropecuária. Bom estudo! módulo 1 i Evolução da agropEcuária 15 aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária O DESENVOLVIMENTO DE GRANDES CADEIAS PRODuTIVAS Você se lembra das aulas de história quando sua professora explicou sobre a colonização e a produção da cana-de-açúcar? Não muito? Ah, tudo bem, fique tranquilo! Você não vai precisar lembrar delas aqui, mas é importante que você saiba que a história da agropecuária brasileira traz à tona as tradições indígenas, com sua evolução marcada sempre por cadeias produtivas de interesse mundial, assim como foi com a cana-de-açúcar. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 16 aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária A seguir você irá conhecer um pouco da história de como tudo começou e de como foi o desenvolvimento do setor agro no nosso país. Lembra do Fábio, que te apresentamos lá no início do curso? uma coisa que não te contamos é que, apesar de ser iniciante nas tecnologias e inovações no agro, ele curte estudar esses processos históricos e domina muito sobre esse assunto. Veja o que ele trouxe aqui para você. Olá! Vai ser muito bom te apresentar a história da nossa agropecuária. Veja a linha do tempo a seguir para ficar por dentro de tudo e estar super bem informado! O conteúdo deste infográfico está disponível no seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), em formato interativo! Acesse e desfrute desse material de um jeito mais dinâmico e interessante. Se você estiver conectado à internet e quiser ir direto para a página do Portal EAD do Senar, clique no ícone acima. http://ead.senar.org.br/ http://ead.senar.org.br/ módulo 1 i Evolução da agropEcuária 17 aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária SÉCULO XVI SÉCULO XVII SÉCULO XVII SÉCULO XIX Década de 40 SÉCULO XIX Década de 50 A cana-de-açúcar como primeira grande cultura nacional Logo após a colonização, no século XVI, a cana-de-açúcar surgiu como primeira grande cultura nacional, estabelecendo-se inicialmente na Região Nordeste com as “Capitanias Hereditárias”. Nessa época predominavam os grandes latifúndios, com monocultura e com sua força de trabalho baseada na mão de obra escrava. Havia ainda alguns outros tipos de cultivos de subsistência, mas de menor expressão. O café A próxima grande cultura, após a cana-de-açúcar, foi a do café, que teve seu início no século XVIII, junto com o início das ações de mineração no país. O café se torna a principal cultura brasileira A transição entre a cultura do café e mineração ocorreu até o século XIX, a partir do momento em que o café se tornou a principal cultura brasileira. Assim, percebe-se que a história do Brasil está intimamente associada ao desenvolvimento da agropecuária nacional, principalmente a partir do século XIX, quando a cultura do café fez fortunas e influenciou fortemente a política do país, até por volta de 1902, quando essa cadeia produtiva começou a declinar. Com isso, começaram a surgir outras cadeias produtivas agropecuárias para a manutenção da economia brasileira, que já começava a se industrializar, demandando outros tipos de matérias-primas. A população urbana crescia e exigia maior quantidade de alimentos. A partir da década de 1940, com o início do ciclo da cultura da soja, essas mudanças se tornaram mais evidentes e constantes. O ciclo da soja e as culturas anuais para rotação de cultura O ciclo da soja obviamente não alavancou apenas a sua cultura, mas todas aquelas culturas anuais que viriam para compor um pacote tecnológico de rotação de culturas e, até mesmo, integração da agricultura com a pecuária. Mas na década de 1950 a escassez de tecnologia e de informação no campo era crítica e limitava o desenvolvimento da produção, ao passo em que os produtores rurais não dispunham de conhecimento sobre os solos tropicais e como manejá-los da melhor forma. As técnicas de produção conhecidas eram aquelas trazidas da Europa, onde o clima é temperado e os solos respondem de forma diferente às aplicações de fertilizantes e cultivo. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 18 aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária Para complementar as informações trazidas pelo Fábio na linha do tempo, saiba que na década de 1950 outro gargalo, além dos solos, era a capacidade para que fossem desenvolvidas novas variedades de altos rendimentosnas condições brasileiras. Havia pouca pesquisa tanto sobre a agricultura quanto sobre a resposta dos rebanhos aos tipos de alimentação disponíveis e até mesmo as raças mais adaptáveis. Na década de 1970, então, com a criação da Embrapa e das empresas de ATER, os sistemas de produção agropecuários começaram a receber incrementos crescentes de novas tecnologias. A Embrapa cuida da pesquisa e desenvolvimento, enquanto a transferência das tecnologias geradas é levada ao produtor rural pelas empresas de ATER. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 19 aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária As revoluções industriais e seu impacto no campo As revoluções industriais foram processos de evolução baseados na implementação de máquinas, tornando as indústrias mais modernas e competitivas. Com o passar dos anos, a humanidade já vivenciou três revoluções industriais e, atualmente, vivemos a quarta, que também é chamada de Indústria 4.0! Voce sabia? Conheça cada uma das revoluções industriais vividas até os dias de hoje: Primeira Revolução Industrial Foi baseada na mecanização da produção com o uso de máquinas a vapor. No Brasil, a primeira Revolução Industrial teve sua repercussão cerca de um século após a Europa e trouxe diversos benefícios para o Brasil, acelerando o seu desenvolvimento e proporcionando grandes avanços, como a diminuição da dependência brasileira de produtos manufaturados importados, a criação de muitos empregos nas indústrias, a redução dos custos com alimentação dos brasileiros, além do crescimento econômico e desenvolvimento de infraestruturas e transportes. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 20 aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária Segunda Revolução Industrial Foi marcada pelo desenvolvimento do motor a combustão e os fertilizantes químicos, além dos defensivos agrícolas. Terceira Revolução Industrial Trouxe as chamadas tecnologias da informação, como software e hardware, contribuindo para o aumento da produtividade com a automatização de processos e atividades. Quarta Revolução Industrial Atualmente vivemos a quarta Revolução Industrial, também chamada de Indústria 4.0, em que a principal novidade é a utilização de tecnologias para tornar os processos autônomos e inteligentes. Para o setor rural, trata-se de agropecuária digital, com a conexão entre todos os sistemas das cadeias produtivas, trazendo de vez as tecnologias digitais para o campo. Evoluções tecnológicas no campo Todo esse processo de uso de insumos cada vez mais modernos e tecnológicos, bem como a evolução da mecanização, propiciada pelas inovações no campo, trouxe aumentos significativos da produtividade e, consecutivamente, das escalas de produção. As máquinas estão cada vez mais sofisticadas: tratores, semeadoras, pulverizadores e colhedoras permitiram avanços nos métodos de cultivo, impactando diretamente na qualificação da mão de obra requerida para a operacionalização da agropecuária. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 21 aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária Basta conversar com um produtor mais idoso e ele poderá explicar como “era mais difícil conduzir uma fazenda antigamente”. Para nos apoiar nessa ideia, nós temos aqui o Antônio, aquele que foi considerado um curioso sobre as tecnologias e inovações do agro, lembra dele no nosso mapeamento de perfil? Então, veja o que ele tem a dizer! “Meu pai sempre me contou que antigamente as sementes não eram adaptadas às diferentes regiões do país, os defensivos agrícolas não conseguiam dar conta de todas as pragas, em tempo hábil, e as máquinas demandavam o complemento da mão de obra braçal e uma quantidade bem maior de pessoas para operar e dar suporte no dia a dia de uma fazenda. É... Posso dizer que as coisas mudaram!” A mecanização da agricultura gerou e tem gerado a cada dia novas oportunidades para os trabalhadores rurais, pois cada salto tecnológico exige profissionais mais qualificados e, consequentemente, requer a oferta de maiores salários. Nesse ponto, o trabalho do Senar na qualificação do homem do campo merece um especial destaque, pois juntamente com a mecanização, a capacitação ajuda no aumento da produção de alimentos, redução na abertura de novas áreas para agropecuária, maximizando a produção com melhor aproveitamento dos recursos naturais, gerando segurança alimentar e sustentabilidade. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 22 aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária Seguindo as tendências evolutivas, a mais atual para o setor agropecuário é o uso da tecnologia mobile, que inclui o uso de smartphones com aplicativos e conectados à rede internet. Com uma simples busca numa loja virtual de smartphones pode-se ter acesso a vários aplicativos para a capacitação, gestão, manejo e comercialização agropecuária. De olho no futuro Nesse ponto, nota-se a importância de instituições como a Embrapa, Órgãos de ATER e do Senar para a geração de tecnologias, transferência de conhecimento e capacitação do homem do campo. E assim, você finaliza a primeira aula de estudo. Siga com a leitura e descubra a importância da adoção de tecnologias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 23 aula 2 Visão econômica: importância da adoção de tecnologias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária Visão econômica: importância da adoção de tecno- logias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária A AdOçãO dE tECnOlOGIAS nA AGROPECUÁRIA O desenvolvimento e a evolução da agropecuária se devem muito à tecnologia, que permitiu a agregação das melhores práticas econômicas e operacionais, ou seja, melhores resultados financeiros e facilidades na execução das tarefas coti- dianas nas fazendas. No âmbito da gestão dos negócios rurais, os softwares têm sido cada vez mais utilizados. O planejamento e acompanhamento dos custos de produção, aliados à prática de orçamentação e composição de fluxos de caixa financeiro, além do controle de estoques de insumos e produtos, com o monitoramento das operações do dia a dia de uma fazenda, são práticas que estão se tornando comuns no processo de decisão dos produtores rurais de sucesso. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 24 aula 2 Visão econômica: importância da adoção de tecnologias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária Visão econômica: importância da adoção de tecno- logias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária A lucratividade dos negócios da produção de alimentos e do bem-estar da sociedade rural e urbana dependem dessa evolução constante da agropecuária, que inclui a capacitação do produtor rural e de seus colaboradores. Com o emprego de tecnologias e com a excelente atuação do produtor rural brasileiro, o país tem atingido recordes impressionantes de produção e cada vez mais uma balança comercial positiva, além de contribuir com a maior preservação do meio ambiente e garantir uma produção sustentável. Isso comprova que a modernização no campo é importante e demonstra que, apenas a combinação de clima, mão de obra e terra já não é mais suficiente para garantir que o produtor rural possa oferecer alimentos de qualidade e a preços justos para a população mundial. Voce sabia? As principais tecnologias utilizadas na agropecuária e os ganhos econômicos As tecnologias da chamada “agropecuária digital” têm se tornado cada vez mais importantes e necessárias para o dia a dia dos negócios rurais, sempre com foco na obtenção dos melhores resultados incluindo os financeiros, e você deve ter notado que algumas delas já estão fortemente presentes no dia a dia do campo. Vamos conhecer algumas delas, incluindo a sua aplicabilidade? módulo 1 i Evolução da agropEcuária 25 aula 2 Visão econômica: importância da adoção de tecnologias para a obtenção de melhoresresultados na agropecuária Visão econômica: importância da adoção de tecno- logias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária Para nos apoiar com essa demonstração, contaremos com a ajuda do Fábio, que visitou uma fazenda-modelo e tem informações interessantes para nos passar. Oi! Olha eu de novo aqui! A seguir estão apresentados todos os recursos que essa fazenda-modelo já utiliza em sua produção. Acompanhe! O conteúdo deste infográfico está disponível no seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), em formato interativo! Acesse e desfrute desse material de um jeito mais dinâmico e interessante. Se você estiver conectado à internet e quiser ir direto para a página do Portal EAD do Senar, clique no ícone acima. GPS Esse recurso talvez seja o mais conhecido por todos, pois atualmente o seu uso já é bem popular. Você já usou um GPS? Espero que sua resposta seja sim! Se a resposta for não, já pega essa dica. O GPS é um sistema de posicionamento global via satélite. Seu uso na agropecuária facilita o trabalho do produtor rural, trazendo precisão e qualidade aos dados e às informações coletadas. Na fazenda-modelo havia um trator que utilizava um dispositivo GPS, o qual era monitorado de forma online com relação à sua correta localização na fazenda. Atualmente, os smartphones dispõem desse tipo de tecnologia e usamos a todo momento, quando abrimos aplicativos para encontrar um endereço em tempo real. http://ead.senar.org.br/ http://ead.senar.org.br/ módulo 1 i Evolução da agropEcuária 26 aula 2 Visão econômica: importância da adoção de tecnologias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária Visão econômica: importância da adoção de tecno- logias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária Esse recurso é um pouco mais complexo, mas vamos lá! Eu vou te explicar o que é e como funciona na fazenda-modelo. O big data corresponde a grandes sistemas de bancos de dados que têm sido implementados na agropecuária, possibilitando um melhor e maior fluxo de informações, e permitindo a melhoria dos processos de tomada de decisões, com base em informações mais precisas e em maior quantidade de indicadores. Com essa capacidade tecnológica, é possível analisar um grande número de informações de forma rápida também no meio rural. Na fazenda-modelo eles aprimoraram calendários de plantio cruzando dados de precipitação e analisando a melhor época de semeadura, com rapidez e objetividade, além de desenvolver novas estratégias de manejo para os cultivos mais suscetíveis a determinada época. BIG DATA ROBÓTICA Essa tecnologia é sensacional! Robótica é a utilização de máquinas autônomas, controladas remotamente. Essa é uma das tecnologias menos utilizadas até o momento, mas que promete grandes avanços daqui em diante. Então, vale ficar atento às novidades que virão por aí. Na fazenda-modelo, eles estão implantando robôs ordenhadores. Essa tecnologia permite que, por meio de sensores e um braço robótico, a ordenhadeira seja acoplada nas tetas de uma vaca, desde que ela esteja no local correto, na sala de ordenha, com a extração do leite feita sem a intervenção de pessoas. Os dispositivos móveis são quaisquer dispositivos que se conectam por redes de comunicação e podem ser levados pelas pessoas para lugares diversos. Os melhores exemplos atualmente são os smartphones, que são os celulares portáteis e os tablets. Você já deve ter um em mãos e saiba que eles podem te ajudar, e muito, na análise de diversos dados. DISPOSITIVOS MÓVEIS A INTERNET DAS COISAS A Internet das Coisas (IoT) é um conceito que se refere à conectividade entre dispositivos por meio de redes sem fio (internet, rádio etc.). Na fazenda-modelo eles têm a comunicação de um dispositivo numa ordenhadeira mecânica, que coleta informações sobre a quantidade de leite produzido pela vaca, transmitindo esses dados para o smartphone do produtor rural de forma instantânea. Não é demais? módulo 1 i Evolução da agropEcuária 27 aula 2 Visão econômica: importância da adoção de tecnologias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária Visão econômica: importância da adoção de tecno- logias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária Esse você já deve ter visto voando por aí! Os drones são equipamentos aéreos não tripulados que, por controle remoto, realizam tarefas como registro de imagens, pulverizações e transporte de itens leves. Na fazenda-modelo eles utilizam as imagens captadas por drones para identificar pragas e doenças em áreas específicas das lavouras e pastagens. Achei sensacional! DRONES SENSORES Os sensores são dispositivos que conseguem coletar dados como umidade, temperatura, localização de animais, e transmitir esses dados para um outro equipamento via cabo ou rede de internet. Na fazenda-modelo eles são utilizados para obter informações climatológicas. Em um local estratégico da propriedade há sensores coletando dados de umidade, temperatura e pluviometria, para que eles consigam monitorar em tempo real essas informações. E aí, gostou de conhecer os recursos tecnológicos que o Fábio apresentou? Vamos em frente para concluir este módulo. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 28 aula 2 Visão econômica: importância da adoção de tecnologias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária Visão econômica: importância da adoção de tecno- logias para a obtenção de melhores resultados na agropecuária Conclusão do módulo Você chegou ao final do primeiro módulo. Muito bem! Durante os seus estudos, você conheceu um pouco sobre a evolução da tecnologia no agro e descobriu recursos que já são aplicados no campo. Está curioso para saber mais sobre essas tecnologias? Então, você está no lugar certo, pois nos módulos seguintes iremos tratar sobre elas. Agora, que tal recapitular alguns pontos importantes vistos durante o módulo 1? Dessa forma, você pode realizar as atividades com mais segurança. Acompanhe! O mapa mental a seguir está disponível no seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), em formato interativo! Acesse e desfrute do conteúdo de um jeito mais dinâmico e interessante. Se você estiver conectado à internet e quiser ir direto para a página do Portal EAD do Senar, clique no ícone acima. . http://ead.senar.org.br/ módulo 1 i Evolução da agropEcuária 29 módulo 1 | mapa mental Aula 1 - Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária Brasil: país autossustentável e exportador de matérias- primas agropecuárias. Indústria 4.0 e agropecuária digital: profissionais mais qualificados e maiores salários. Cana-de-açúcar: primeira grande cultura nacional. 1970: criação da Embrapa e das empresas de ATER. Novidade no agro: smartphones com aplicativos e internet. Primeira Revolução Industrial: mecanização da produção e invenção das máquinas a vapor. Segunda Revolução Industrial: motor a combustão e defensivos e fertilizantes agrícolas. Terceira Revolução Industrial: tecnologias da informação, software e automatização. Quarta Revolução Industrial: processos autônomos e inteligentes. O aumento da produtividade causou uma transformação: a Revolução Verde. Em seguida, foram o café e a soja. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 30 módulo 1 | mapa mental Melhora as práticas econômicas e operacionais. Uso de software para a gestão dos negócios rurais. Essencial para oferecer alimentos de qualidade e a preços justos. Tecnologias utilizadas na agropecuária que causam ganhos econômicos. Orçamento e composição de fluxo de caixa financeiro. Controle de estoques de insumos e produtos. GPS, sensores, drones, big data , IoT, dispositivos móveis e robótica. Monitoramento das operações do dia a dia. Aula 2 - Adoção de tecnologias na agropecuária A seguir você poderá analisar as questões da Atividade de aprendizagem do módulo 1. Boa leitura! módulo 1 i Evolução da agropEcuária 31 AtividAdesde AprendizAgem | módulo 1 Atividades de aprendizagem Módulo 1 Antes de seguir adiante e começar os estudos do módulo 2, você deverá responder à atividade de aprendizagem no AVA. As respostas devem ser enviadas obrigatoriamente por lá. Dessa forma, você terá um feedback confirmando se você respondeu corretamente ou se deverá tentar novamente. Depois da segunda tentativa, a resposta correta será apresentada. O próximo módulo só será liberado após a conclusão dessa atividade dentro do AVA. Se você estiver conectado à internet e quiser ir direto para página do Portal EAD do Senar, clique no ícone ao lado. Leia as perguntas com bastante calma e atenção, então analise a informação apresentada em cada alternativa. Assim, caso precise, poderá rever o conteúdo estudado. Agora, vamos às questões: http://ead.senar.org.br/ módulo 1 i Evolução da agropEcuária 32 AtividAdes de AprendizAgem | módulo 1 1. Enunciado Nas últimas 5 décadas o Brasil se tornou autossustentável e um dos maiores exportadores de alimentos e matérias-primas para o mundo. O início dessa transformação se deu por um processo que ficou conhecido como: (A) Revolução Silenciosa. (B) Revolução Verde. (C) O Agro Não Pode Parar. (D) O Agro Não Para. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 33 AtividAdes de AprendizAgem | módulo 1 2. Enunciado A evolução da história da agropecuária brasileira foi marcada por cadeias produtivas de interesse mundial. Selecione a alternativa que indica as principais culturas agrícolas que o Brasil já teve, na ordem cronológica correta: (A) Cana-de-açúcar; soja; milho. (B) Café; cana-de-açúcar; soja. (C) Cana-de-açúcar; café; soja. (D) Cana-de-açúcar; arroz; café. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 34 AtividAdes de AprendizAgem | módulo 1 3. Enunciado As Revoluções Industriais proporcionaram a substituição das ferramentas pelas máquinas, da energia humana pela energia motriz e do sistema de produção doméstico (ou artesanal) pelo sistema fabril. Essas mudanças trouxeram benefícios para o Brasil e aceleraram o desenvolvimento. Em ordem cronológica, as quatro revoluções industriais estudadas promoveram: (A) 1 - Mecanização da produção com o uso de máquinas a vapor; 2 - Motor a combustão e o uso de defensivos agrícolas e fertilizantes químicos; 3 - Tecnologias de informação, com software e automatização; 4 - Processos autônomos e inteligentes (meio digital). (B) 1 - Mecanização da produção com o uso de máquinas elétricas; 2 - Uso do óleo diesel e sementes geneticamente modificadas; 3 - uso de drones e satélites; 4 - uso de smartphones. (C) 1 - Mecanização da produção com o uso de máquinas a vapor; 2 - Criação da Embrapa e das indústrias de automóveis no Brasil; 3 - Tecnologias de informação e redes sociais; 4 - Processos autônomos e inteligentes (meio digital). (D) 1 - Mecanização básica do campo, com uso de carpideiras; 2 - Motor a vapor e o uso de defensivos agrícolas e fertilizantes químicos; 3 - Tecnologias de informação, com software e automatização; 4 - Processos autônomos e inteligentes (meio digital). módulo 1 i Evolução da agropEcuária 35 AtividAdes de AprendizAgem | módulo 1 4. Enunciado O agricultor Fábio começou a analisar algumas possibilidades de implantação do uso de software para a gestão dos seus negócios rurais, pois isso poderia auxiliá-lo no planejamento e acompanhamento dos custos de sua produção. Pensando na análise da lucratividade da propriedade de Fábio, quais outras funcionalidades os softwares de gestão poderiam assumir? (A) Orçamentação e composição de fluxo de caixa financeiro. (B) Controle de estoques de insumos e produtos. (C) Monitoramento das operações do dia a dia de uma fazenda. (D) Todas as anteriores. módulo 1 i Evolução da agropEcuária 36 AtividAdes de AprendizAgem | módulo 1 5. Enunciado O produtor Fabio continua empenhado em aumentar os lucros, melhorar a sua produção e facilitar o gerenciamento de sua propriedade, e, para isso, ele tem buscado estratégias e recursos para conseguir atingir esse seu objetivo. Após algumas análises e conversas com os técnicos do Senar, Fabio decidiu, então, investir em sua propriedade. Das alternativas a seguir, qual apresenta somente itens da agropecuária digital nos quais Fábio poderia investir? (A) GPS; sementes; dragas; big data; IoT; dispositivos móveis; robótica. (B) Defensivos; tratores; drones; OGMs (organismos geneticamente modificados); IoT; telefone; robótica. (C) Sensores; computadores; silos; IoT; dispositivos móveis; ferrovias. (D) GPS; sensores; drones; big data; IoT; dispositivos móveis; robótica. Muito bem! Ainda tem muito conteúdo para ser visto por aqui. Então, avance para o estudo do módulo 2. EMBRAPA: ATER: ASSISTENCIA TECNICA 2: EMPRESA BRASILEIRA 2: