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SENAR - Agropecuária Digital - M1


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Prévia do material em texto

DIGITAL
AGROPECUÁRIA
Carga horária: 24 h
2021– Serviço Nacional de Aprendizagem Rural 
Senar – 1ª. Edição – 2021
TODOS OS DIREITOS RESERVADOS 
A reprodução não autorizada desta publicação, no todo ou em parte, constitui violação dos direitos 
autorais (Lei nº 9.610).
Fotos 
Banco de imagens do Senar 
Shutterstock 
Getty Images 
iStock 
 
Informações e contato 
Senar Administração GeralSGAN 601 – Módulo K Edifício Antônio Ernesto de Salvo – 1º andar 
Brasília – CEP 70830-021 
Telefone: 61 2109-1300 
https://cnabrasil.org.br/senarwww.senar.org.br 
http://ead.senar.org.br/ 
 
Presidente do Conselho Deliberativo do Senar 
João Martins da Silva Junior 
Diretor Geral do Senar 
Daniel Klüppel Carrara 
Diretora de Educação Profissional e Promoção Social 
Janete Lacerda de Almeida 
Coordenadora do Núcleo de Educação à Distância 
Ana Ângela de Medeiros Sousa 
Equipe técnica responsável do Senar 
Gabriel Zanuto Sakita 
Larissa Arêa Sousa
 SUMÁRIO I AGROPECUÁRIA DIGITAL 3
Sumário 
 
Apresentação do curso 
 
Módulo 1: Evolução da Agropecuária
Aula 1 – Visão geral: passado, presente e futuro 
da agropecuária 
Aula 2 – Visão econômica: importância da 
adoção de tecnologias para a obtenção de 
melhores resultados na agropecuária
Atividades de aprendizagem – Módulo 1 
Módulo 2: Tecnologias em hardware 
disponíveis para o agro
Aula 1 – Internet das Coisas, sensores e robótica
Aula 2 – drones e satélites utilizados no 
acompanhamento da produção
Atividades de aprendizagem – Módulo 2
 SUMÁRIO I AGROPECUÁRIA DIGITAL 4
Módulo 3: A computação utilizada na 
agropecuária digital
Aula 1 – Informações acessíveis com 
computação em nuvem 
Aula 2 – Segurança dos dados do campo 
e proteção da privacidade
Aula 3 – Comunicação de dados no campo: 
4G, 5G e outras tecnologias
Aula 4 – O grande volume de dados gerados 
e big data
Aula 5 – Inteligência artificial na Agropecuária
Atividades de aprendizagem – Módulo 3 
Módulo 4: Moedas e contratos digitais
Aula 1 – O que é a blockchain e como ele se 
aplica à nova agropecuária
Aula 2 – Novas moedas eletrônicas e 
criptomoedas
Atividades de aprendizagem – Módulo 4
 SUMÁRIO I AGROPECUÁRIA DIGITAL 5
Módulo 5: A nova economia
Aula 1 – Descarbonização da economia
Aula 2 – Cadeia de suprimentos para a nova 
agropecuária
Aula 3 – No lugar de lojas físicas, sites e 
e-commerce
Aula 4 – Compras automatizadas antes de o 
produto faltar
Atividades de aprendizagem – Módulo 5
Encerramento do curso
Bibliografia
APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 6
AGROPECuáRIA DIGITAL 
Olá! Seja bem-vindo (a) ao curso Agropecuária 
Digital!
Você deve estar curioso e se perguntando o que 
será visto no desenvolvimento deste curso, certo?
Pois bem! Por aqui você irá conhecer as principais 
novidades tecnológicas no setor agropecuário. E 
não pense você que são poucas novidades! Iremos 
trazer os conceitos e vários exemplos reais de 
onde a tecnologia já é uma realidade no campo! 
Então, fique de olho em todos os detalhes, pois 
preparamos diversos materiais para você! 
 
Apresentação
APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 7
Sabemos que a agropecuária tem sido muito evidenciada e discutida ultimamente 
e não apenas pelo merecido aumento da percepção da sua importância, mas 
pelos efeitos positivos que ela tem apresentado para a economia mundial, 
sobretudo a brasileira. 
A força desse setor se deve, em grande parte, ao empreendedorismo do 
produtor rural e dos profissionais do setor, às pesquisas e políticas públicas e, 
especialmente ao desenvolvimento e à adoção de novas tecnologias. 
Atualmente, temos presenciado um 
grande avanço no desenvolvimento 
de tecnologias inovadoras e, embora 
tenha sido um dos últimos setores a 
entrar para a era da tecnologia 4.0, o 
agro tem sido o foco tanto das grandes 
empresas e de startups, como de outros 
setores da economia que dependem 
ou têm percebido oportunidades de 
investimentos.
APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 8
Nossas fazendas vêm se tornando cada dia mais tecnológicas, com o uso de 
software para coleta e armazenamento de dados técnicos e financeiros, que levam 
naturalmente a oportunidades para uso de inteligência artificial e coleta de mais e 
mais dados por meio de dispositivos como sensores, satélites e drones. 
O próximo passo é o uso de máquinas mais inteligentes, autônomas e 
robotizadas. Com isso, surge a necessidade de atualização e capacitação 
constante das pessoas que fazem o agro acontecer, ou seja, os produtores e 
trabalhadores rurais, seus familiares e profissionais da área para que elas possam 
trabalhar com esses recursos de forma simples e prática.
De olho nesse cenário e pensando sempre na atualização tecnológica e na 
manutenção da qualidade de vida dos homens e mulheres do campo, o Senar tem 
proporcionado diversas capacitações, tanto presenciais como a distância. 
Este curso é mais uma proposta para o aprendizado do que há de mais moderno 
para ajudar no processo de produção de alimentos e matérias-primas para a 
população mundial, que se mostra cada dia mais demandante dos produtos do 
agro em quantidade, qualidade e diversidade.
APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 9
A estrutura do curso
O curso está organizado em 5 módulos. Veja a seguir as aulas que compõem cada 
um deles:
Módulo 1 I Evolução da Agropecuária
Aula 1 – Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária
Aula 2 – Visão econômica: importância da adoção de tecnologias para a 
obtenção de melhores resultados na agropecuária
Módulo 2 I Tecnologias em hardware disponíveis para o agro
Aula 1 – Internet das Coisas, sensores e robótica
Aula 2 – Drones e satélites utilizados no acompanhamento da produção
Módulo 3 I A computação utilizada na agropecuária digital
Aula 1 – Informações acessíveis com computação em nuvem
Aula 2 – Segurança dos dados do campo e proteção da privacidade
Aula 3 – Comunicação de dados no campo: 4G, 5G e outras tecnologias
Aula 4 – O grande volume de dados gerados e big data
Aula 5 – Inteligência artificial na agropecuária
Módulo 4 I Moedas e contratos digitais
Aula 1 – O que é a blockchain e como ele se aplica à nova agropecuária
Aula 2 – Novas moedas eletrônicas e criptomoedas
APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 10
Módulo 5 I A nova economia
Aula 1 – Descarbonização da economia
Aula 2 – Cadeia de suprimentos para a nova agropecuária
Aula 3 – No lugar de lojas físicas, sites e e-commerce
Aula 4 – Compras automatizadas antes de o produto faltar
Mapeamento de perfil
Muito bem, antes de iniciar o estudo pelos módulos, sugerimos que você faça 
uma atividade de mapeamento de perfil, que vai mostrar o quanto você já conhece 
desse universo das tecnologias aplicadas ao agro.
Para realizar essa atividade é preciso acessar o curso pelo 
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Se você estiver conectado à internet e quiser ir direto para a página do Portal EAD 
do Senar, clique no ícone acima. 
O mapeamento de perfil é bem simples, veja só: serão apresentadas 20 afirmações 
que você deve ler com muita calma e atenção. São frases simples, mas que 
mostram que algumas dessas tecnologias você já conhece ou até mesmo adotou 
em alguma tarefa no seu dia a dia. Por isso, quando você se identificar com uma 
afirmação, deverá marcar a sua caixa de seleção. Quando você terminar de analisar 
todas e já tiver marcado as que fizeram sentido para você, é só clicar em enviar. 
Então você vai descobrir qual é o seu perfil nessa nova era do agro.
http://ead.senar.org.br/
http://ead.senar.org.br/
APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 11
A sua jornada de estudos
Este é um curso autoinstrucional, ou seja, você será o responsável pelo seu ritmo 
de aprendizagem. Mas, para seguir em frente com mais tranquilidade e segurança, 
conheça nossa equipe virtual de peso que apoiará você em toda a jornada de 
estudos! Ela aparecerá entre os módulos e trará informações relevantes, dicas e 
reflexões que contribuirão com sua aprendizagem.
Renata, Fábio, Marcos e Antôniosão produtores rurais e estão sempre de 
olho nas novidades do setor do agro. Todos eles, participaram da atividade de 
mapeamento de perfil. Veja o resultado encontrado no perfil de cada um deles:
O mapeamento de perfil da Renata indicou que ela é uma 
Conhecedora das tecnologias e inovações do agro. Tenho 
certeza de que ela irá te trazer informações valiosas!
Fábio é considerado um Iniciante nas tecnologias e 
inovações do agro. Mas como ele é muito esperto e super 
antenado, vai trazer reflexões pra lá de interessantes.
O mapeamento de perfil do Marcos indicou que ele é 
Entusiasta das tecnologias e inovações do agro. Com tanta 
energia vinda desse entusiasmo, não podemos esperar 
menos do que grandes ideias vindas por aí.
O Antônio é aquele cara considerado um Curioso sobre 
as tecnologias e inovações do agro, então, pode esperar 
aqueles questionamentos e reflexões que deixam a gente 
com a pulga atrás da orelha.
APRESENTAÇÃO i AGROPECUÁRiA DiGiTAL 12
E aí, se identificou com o perfil de algum deles?
Fique sempre de olho nas informações que eles irão trazer, pois esse pessoal não 
está para brincadeira!
Durante os estudos, caso você tenha dúvidas de cunho mais técnico 
relacionadas ao AVA e às regras de conclusão do curso poderá utilizar 
os canais de comunicação disponibilizados no seu Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (AVA) para esclarecer dúvidas com a monitoria do curso.
Critérios para conclusão do curso
Saiba que a navegação pelo conteúdo no AVA é sequencial e linear, então, você 
deve acessar o primeiro módulo e conferir todas as aulas. 
Ao final de cada módulo, você encontrará a atividade de aprendizagem e vale 
reforçar que você só terá acesso à apostila do módulo seguinte depois de 
responder a atividade de aprendizagem. Portanto, organize-se!
E para concluir o curso, as regras são simples olha só! 
Você deverá navegar por todas as telas, realizar as atividades de aprendizagem 
e depois de cumprir essas duas etapas, responder a pesquisa de satisfação.
Desejamos a você uma ótima jornada de estudos!
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 13
módulo 1 
EVOLuçãO DA 
AGROPECuáRIA 
Nas últimas 5 décadas o Brasil saiu da condição de importador de alimentos e 
matérias-primas agropecuárias para se tornar um país autossustentável e um dos 
maiores exportadores desses produtos do mundo.
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 14
aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária
Nesse período, enquanto a área total de produção agrícola aumentou cerca de 
60%, a produção total agrícola aumentou mais de 400%, ou seja, um aumento 
significativo de produtividade. Isso se deu em um processo que ficou conhecido 
como “Revolução Verde” e foi possível por conta de uma série de fatores, como: 
o avanço das pesquisas agropecuárias; os programas de governo; a criação de 
instituições de assistência técnica e extensão rural; o apoio de universidades e a 
atuação das instituições de representação da classe produtora do país.
 
Essa revolução, além disso tudo, deveu-se 
ao empreendedorismo e à força de vontade 
do produtor rural brasileiro, que desbravou 
áreas anteriormente improdutivas e atuou 
nas zonas de fronteira, levando nosso setor 
agropecuário ao patamar atual.
Neste primeiro módulo de estudo, você viajará no tempo para conhecer um 
pouquinho de como ocorreu a evolução dos processos na agropecuária e como 
foi a chegada da tecnologia aplicada no campo. 
Avance com a leitura da primeira aula que irá trazer uma visão geral de como era 
o passado, como é o presente e o que esperar do futuro da agropecuária. Bom 
estudo!
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 15
aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária
O DESENVOLVIMENTO DE 
GRANDES CADEIAS PRODuTIVAS
Você se lembra das aulas de história quando 
sua professora explicou sobre a colonização e a 
produção da cana-de-açúcar? Não muito? Ah, tudo 
bem, fique tranquilo! Você não vai precisar lembrar 
delas aqui, mas é importante que você saiba que 
a história da agropecuária brasileira traz à tona as 
tradições indígenas, com sua evolução marcada 
sempre por cadeias produtivas de interesse 
mundial, assim como foi com a cana-de-açúcar. 
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 16
aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária
A seguir você irá conhecer um pouco da história de como tudo começou e de 
como foi o desenvolvimento do setor agro no nosso país.
Lembra do Fábio, que te apresentamos lá no início do curso? uma coisa que não 
te contamos é que, apesar de ser iniciante nas tecnologias e inovações no agro, 
ele curte estudar esses processos históricos e domina muito sobre esse assunto. 
Veja o que ele trouxe aqui para você. 
Olá! Vai ser muito bom te apresentar a história da nossa 
agropecuária. Veja a linha do tempo a seguir para ficar por 
dentro de tudo e estar super bem informado!
O conteúdo deste infográfico está disponível no seu Ambiente 
Virtual de Aprendizagem (AVA), em formato interativo! Acesse e 
desfrute desse material de um jeito mais dinâmico e interessante.
Se você estiver conectado à internet e quiser ir direto para a página 
do Portal EAD do Senar, clique no ícone acima.
http://ead.senar.org.br/
http://ead.senar.org.br/
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 17
aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária
SÉCULO
XVI
SÉCULO
XVII
SÉCULO
XVII
SÉCULO
XIX
Década
de 40
SÉCULO
XIX
Década
de 50
A cana-de-açúcar como primeira grande cultura nacional
Logo após a colonização, no século XVI, a cana-de-açúcar surgiu como primeira grande 
cultura nacional, estabelecendo-se inicialmente na Região Nordeste com as “Capitanias 
Hereditárias”. 
Nessa época predominavam os grandes latifúndios, com monocultura e com sua força de 
trabalho baseada na mão de obra escrava. Havia ainda alguns outros tipos de cultivos de 
subsistência, mas de menor expressão.
O café 
A próxima grande cultura, após a cana-de-açúcar, foi a do café, que teve seu início no século 
XVIII, junto com o início das ações de mineração no país.
O café se torna a principal cultura brasileira 
A transição entre a cultura do café e mineração ocorreu até o século XIX, a partir do 
momento em que o café se tornou a principal cultura brasileira. Assim, percebe-se que a 
história do Brasil está intimamente associada ao desenvolvimento da agropecuária nacional, 
principalmente a partir do século XIX, quando a cultura do café fez fortunas e influenciou 
fortemente a política do país, até por volta de 1902, quando essa cadeia produtiva começou 
a declinar. Com isso, começaram a surgir outras cadeias produtivas agropecuárias para a 
manutenção da economia brasileira, que já começava a se industrializar, demandando outros 
tipos de matérias-primas.
A população urbana crescia e exigia maior quantidade de alimentos. A partir da década de 
1940, com o início do ciclo da cultura da soja, essas mudanças se tornaram mais evidentes e 
constantes.
O ciclo da soja e as culturas anuais para rotação de cultura 
O ciclo da soja obviamente não alavancou apenas a sua cultura, mas todas aquelas culturas 
anuais que viriam para compor um pacote tecnológico de rotação de culturas e, até mesmo, 
integração da agricultura com a pecuária. 
Mas na década de 1950 a escassez de tecnologia e de informação no campo era crítica 
e limitava o desenvolvimento da produção, ao passo em que os produtores rurais não 
dispunham de conhecimento sobre os solos tropicais e como manejá-los da melhor forma.
As técnicas de produção conhecidas eram aquelas trazidas da Europa, onde o clima é 
temperado e os solos respondem de forma diferente às aplicações de fertilizantes e cultivo.
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 18
aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária
Para complementar as informações trazidas pelo Fábio na linha do tempo, saiba 
que na década de 1950 outro gargalo, além dos solos, era a capacidade para que 
fossem desenvolvidas novas variedades de altos rendimentosnas condições 
brasileiras. Havia pouca pesquisa tanto sobre a agricultura quanto sobre a 
resposta dos rebanhos aos tipos de alimentação disponíveis e até mesmo as 
raças mais adaptáveis.
 
Na década de 1970, então, com a criação 
da Embrapa e das empresas de ATER, os 
sistemas de produção agropecuários começaram 
a receber incrementos crescentes de novas 
tecnologias. A Embrapa cuida da pesquisa e 
desenvolvimento, enquanto a transferência das 
tecnologias geradas é levada ao produtor rural 
pelas empresas de ATER.
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 19
aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária
As revoluções industriais 
e seu impacto no campo
As revoluções industriais foram processos de evolução baseados na 
implementação de máquinas, tornando as indústrias mais modernas e 
competitivas.
Com o passar dos anos, a humanidade já vivenciou três revoluções 
industriais e, atualmente, vivemos a quarta, que também é chamada de 
Indústria 4.0!
Voce sabia?
Conheça cada uma das revoluções industriais vividas até os dias de hoje: 
Primeira Revolução Industrial
Foi baseada na mecanização da produção com o uso de máquinas a vapor. 
No Brasil, a primeira Revolução Industrial teve sua repercussão cerca de um 
século após a Europa e trouxe diversos benefícios para o Brasil, acelerando o 
seu desenvolvimento e proporcionando grandes avanços, como a diminuição 
da dependência brasileira de produtos manufaturados importados, a criação 
de muitos empregos nas indústrias, a redução dos custos com alimentação 
dos brasileiros, além do crescimento econômico e desenvolvimento de 
infraestruturas e transportes.
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 20
aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária
Segunda Revolução Industrial
Foi marcada pelo desenvolvimento do motor a combustão e os fertilizantes 
químicos, além dos defensivos agrícolas. 
Terceira Revolução Industrial
Trouxe as chamadas tecnologias da informação, como software e hardware, 
contribuindo para o aumento da produtividade com a automatização de 
processos e atividades.
Quarta Revolução Industrial
Atualmente vivemos a quarta Revolução Industrial, também chamada de 
Indústria 4.0, em que a principal novidade é a utilização de tecnologias para 
tornar os processos autônomos e inteligentes. Para o setor rural, trata-se 
de agropecuária digital, com a conexão entre todos os sistemas das cadeias 
produtivas, trazendo de vez as tecnologias digitais para o campo.
 
Evoluções tecnológicas no campo
Todo esse processo de uso de insumos 
cada vez mais modernos e tecnológicos, 
bem como a evolução da mecanização, 
propiciada pelas inovações no campo, trouxe 
aumentos significativos da produtividade e, 
consecutivamente, das escalas de produção. 
As máquinas estão cada vez mais sofisticadas: 
tratores, semeadoras, pulverizadores e colhedoras 
permitiram avanços nos métodos de cultivo, 
impactando diretamente na qualificação da mão 
de obra requerida para a operacionalização da 
agropecuária. 
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 21
aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária
Basta conversar com um produtor mais idoso e ele poderá explicar como “era 
mais difícil conduzir uma fazenda antigamente”. Para nos apoiar nessa ideia, 
nós temos aqui o Antônio, aquele que foi considerado um curioso sobre as 
tecnologias e inovações do agro, lembra dele no nosso mapeamento de perfil? 
Então, veja o que ele tem a dizer!
“Meu pai sempre me contou que antigamente as sementes 
não eram adaptadas às diferentes regiões do país, os 
defensivos agrícolas não conseguiam dar conta de todas 
as pragas, em tempo hábil, e as máquinas demandavam 
o complemento da mão de obra braçal e uma quantidade 
bem maior de pessoas para operar e dar suporte no dia 
a dia de uma fazenda. É... Posso dizer que as coisas 
mudaram!”
A mecanização da agricultura gerou e tem gerado a cada dia novas oportunidades 
para os trabalhadores rurais, pois cada salto tecnológico exige profissionais mais 
qualificados e, consequentemente, requer a oferta de maiores salários. 
Nesse ponto, o trabalho do Senar na qualificação do homem do campo merece 
um especial destaque, pois juntamente com a mecanização, a capacitação ajuda 
no aumento da produção de alimentos, redução na abertura de novas áreas para 
agropecuária, maximizando a produção com melhor aproveitamento dos recursos 
naturais, gerando segurança alimentar e sustentabilidade.
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 22
aula 1 | Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária
Seguindo as tendências evolutivas, a mais atual para o setor agropecuário 
é o uso da tecnologia mobile, que inclui o uso de smartphones com 
aplicativos e conectados à rede internet. Com uma simples busca numa 
loja virtual de smartphones pode-se ter acesso a vários aplicativos para a 
capacitação, gestão, manejo e comercialização agropecuária.
De olho no futuro
Nesse ponto, nota-se a importância de instituições como a Embrapa, Órgãos de 
ATER e do Senar para a geração de tecnologias, transferência de conhecimento e 
capacitação do homem do campo.
E assim, você finaliza a primeira aula de estudo. Siga com a leitura e descubra a 
importância da adoção de tecnologias para a obtenção de melhores resultados na 
agropecuária.
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 23
aula 2 Visão econômica: importância da adoção de tecnologias 
para a obtenção de melhores resultados na agropecuária
Visão econômica: importância da adoção de tecno-
logias para a obtenção de melhores resultados na 
agropecuária
A AdOçãO dE tECnOlOGIAS 
nA AGROPECUÁRIA 
 
O desenvolvimento e a evolução da agropecuária se devem muito à tecnologia, 
que permitiu a agregação das melhores práticas econômicas e operacionais, ou 
seja, melhores resultados financeiros e facilidades na execução das tarefas coti-
dianas nas fazendas.
No âmbito da gestão dos negócios rurais, os 
softwares têm sido cada vez mais utilizados. 
O planejamento e acompanhamento dos custos 
de produção, aliados à prática de orçamentação e 
composição de fluxos de caixa financeiro, além do 
controle de estoques de insumos e produtos, com 
o monitoramento das operações do dia a dia de 
uma fazenda, são práticas que estão se tornando 
comuns no processo de decisão dos produtores 
rurais de sucesso. 
 
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 24
aula 2 Visão econômica: importância da adoção de tecnologias 
para a obtenção de melhores resultados na agropecuária
Visão econômica: importância da adoção de tecno-
logias para a obtenção de melhores resultados na 
agropecuária
A lucratividade dos negócios da produção de alimentos e do bem-estar da sociedade 
rural e urbana dependem dessa evolução constante da agropecuária, que inclui a 
capacitação do produtor rural e de seus colaboradores. 
 
Com o emprego de tecnologias e com a excelente atuação do produtor 
rural brasileiro, o país tem atingido recordes impressionantes de produção 
e cada vez mais uma balança comercial positiva, além de contribuir 
com a maior preservação do meio ambiente e garantir uma produção 
sustentável. Isso comprova que a modernização no campo é importante 
e demonstra que, apenas a combinação de clima, mão de obra e terra já 
não é mais suficiente para garantir que o produtor rural possa oferecer 
alimentos de qualidade e a preços justos para a população mundial.
Voce sabia?
As principais tecnologias utilizadas na 
agropecuária e os ganhos econômicos 
 
As tecnologias da chamada “agropecuária digital” têm se tornado cada vez mais 
importantes e necessárias para o dia a dia dos negócios rurais, sempre com foco 
na obtenção dos melhores resultados incluindo os financeiros, e você deve ter 
notado que algumas delas já estão fortemente presentes no dia a dia do campo. 
Vamos conhecer algumas delas, incluindo a sua aplicabilidade? 
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 25
aula 2 Visão econômica: importância da adoção de tecnologias 
para a obtenção de melhoresresultados na agropecuária
Visão econômica: importância da adoção de tecno-
logias para a obtenção de melhores resultados na 
agropecuária
Para nos apoiar com essa demonstração, contaremos com a ajuda do Fábio, que 
visitou uma fazenda-modelo e tem informações interessantes para nos passar.
Oi! Olha eu de novo aqui!
A seguir estão apresentados todos os recursos que essa 
fazenda-modelo já utiliza em sua produção. Acompanhe!
O conteúdo deste infográfico está disponível no seu Ambiente 
Virtual de Aprendizagem (AVA), em formato interativo! Acesse e 
desfrute desse material de um jeito mais dinâmico e interessante.
Se você estiver conectado à internet e quiser ir direto para a página 
do Portal EAD do Senar, clique no ícone acima.
GPS
Esse recurso talvez seja o mais conhecido por todos, pois atualmente o seu uso já é 
bem popular. Você já usou um GPS? Espero que sua resposta seja sim! Se a resposta for 
não, já pega essa dica. O GPS é um sistema de posicionamento global via satélite. Seu 
uso na agropecuária facilita o trabalho do produtor rural, trazendo precisão e qualidade 
aos dados e às informações coletadas. Na fazenda-modelo havia um trator que utilizava 
um dispositivo GPS, o qual era monitorado de forma online com relação à sua correta 
localização na fazenda. 
Atualmente, os smartphones dispõem desse tipo de tecnologia e usamos a todo 
momento, quando abrimos aplicativos para encontrar um endereço em tempo real.
http://ead.senar.org.br/
http://ead.senar.org.br/
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 26
aula 2 Visão econômica: importância da adoção de tecnologias 
para a obtenção de melhores resultados na agropecuária
Visão econômica: importância da adoção de tecno-
logias para a obtenção de melhores resultados na 
agropecuária
Esse recurso é um pouco mais complexo, mas vamos lá! Eu vou te explicar o que é 
e como funciona na fazenda-modelo. O big data corresponde a grandes sistemas 
de bancos de dados que têm sido implementados na agropecuária, possibilitando 
um melhor e maior fluxo de informações, e permitindo a melhoria dos processos de 
tomada de decisões, com base em informações mais precisas e em maior quantidade 
de indicadores. Com essa capacidade tecnológica, é possível analisar um grande 
número de informações de forma rápida também no meio rural. Na fazenda-modelo 
eles aprimoraram calendários de plantio cruzando dados de precipitação e analisando 
a melhor época de semeadura, com rapidez e objetividade, além de desenvolver novas 
estratégias de manejo para os cultivos mais suscetíveis a determinada época. 
BIG DATA
 
ROBÓTICA
Essa tecnologia é sensacional! Robótica é a utilização de máquinas autônomas, 
controladas remotamente. Essa é uma das tecnologias menos utilizadas até o 
momento, mas que promete grandes avanços daqui em diante. Então, vale ficar atento 
às novidades que virão por aí. Na fazenda-modelo, eles estão implantando robôs 
ordenhadores. Essa tecnologia permite que, por meio de sensores e um braço robótico, 
a ordenhadeira seja acoplada nas tetas de uma vaca, desde que ela esteja no local 
correto, na sala de ordenha, com a extração do leite feita sem a intervenção de pessoas.
Os dispositivos móveis são quaisquer dispositivos que se conectam por redes de 
comunicação e podem ser levados pelas pessoas para lugares diversos. Os melhores 
exemplos atualmente são os smartphones, que são os celulares portáteis e os tablets. 
Você já deve ter um em mãos e saiba que eles podem te ajudar, e muito, na análise de 
diversos dados.
DISPOSITIVOS 
MÓVEIS
 
A INTERNET 
DAS COISAS
A Internet das Coisas (IoT) é um conceito que se refere à conectividade entre 
dispositivos por meio de redes sem fio (internet, rádio etc.). Na fazenda-modelo eles 
têm a comunicação de um dispositivo numa ordenhadeira mecânica, que coleta 
informações sobre a quantidade de leite produzido pela vaca, transmitindo esses dados 
para o smartphone do produtor rural de forma instantânea. Não é demais?
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 27
aula 2 Visão econômica: importância da adoção de tecnologias 
para a obtenção de melhores resultados na agropecuária
Visão econômica: importância da adoção de tecno-
logias para a obtenção de melhores resultados na 
agropecuária
Esse você já deve ter visto voando por aí! Os drones são equipamentos aéreos não 
tripulados que, por controle remoto, realizam tarefas como registro de imagens, 
pulverizações e transporte de itens leves. Na fazenda-modelo eles utilizam as imagens 
captadas por drones para identificar pragas e doenças em áreas específicas das 
lavouras e pastagens. Achei sensacional!
DRONES
 
SENSORES
Os sensores são dispositivos que conseguem coletar dados como umidade, 
temperatura, localização de animais, e transmitir esses dados para um outro 
equipamento via cabo ou rede de internet. Na fazenda-modelo eles são utilizados 
para obter informações climatológicas. Em um local estratégico da propriedade há 
sensores coletando dados de umidade, temperatura e pluviometria, para que eles 
consigam monitorar em tempo real essas informações.
E aí, gostou de conhecer os recursos tecnológicos que o Fábio apresentou? 
Vamos em frente para concluir este módulo. 
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 28
aula 2 Visão econômica: importância da adoção de tecnologias 
para a obtenção de melhores resultados na agropecuária
Visão econômica: importância da adoção de tecno-
logias para a obtenção de melhores resultados na 
agropecuária
Conclusão do módulo
Você chegou ao final do primeiro módulo. Muito 
bem! 
Durante os seus estudos, você conheceu um 
pouco sobre a evolução da tecnologia no agro 
e descobriu recursos que já são aplicados no 
campo. 
Está curioso para saber mais sobre essas 
tecnologias? Então, você está no lugar certo, pois 
nos módulos seguintes iremos tratar sobre elas.
Agora, que tal recapitular alguns pontos importantes vistos durante o módulo 1? 
Dessa forma, você pode realizar as atividades com mais segurança. Acompanhe!
O mapa mental a seguir está disponível no seu Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (AVA), em formato interativo! Acesse e desfrute do 
conteúdo de um jeito mais dinâmico e interessante.
Se você estiver conectado à internet e quiser ir direto para a página 
do Portal EAD do Senar, clique no ícone acima.
.
http://ead.senar.org.br/
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 29
módulo 1 | mapa mental
Aula 1 - Visão geral: passado, presente e futuro da agropecuária
Brasil: país autossustentável 
e exportador de matérias-
primas agropecuárias.
Indústria 4.0 e 
agropecuária digital: 
profissionais mais 
qualificados e 
maiores salários.
Cana-de-açúcar: primeira 
grande cultura nacional.
1970: criação da Embrapa e 
das empresas de ATER.
Novidade no agro: 
smartphones com 
aplicativos e internet.
Primeira Revolução 
Industrial: 
mecanização da 
produção e invenção 
das máquinas a vapor.
Segunda Revolução 
Industrial: motor a 
combustão e 
defensivos e 
fertilizantes agrícolas.
Terceira Revolução 
Industrial: tecnologias 
da informação, 
software e 
automatização.
Quarta Revolução 
Industrial: processos 
autônomos e 
inteligentes.
O aumento da produtividade 
causou uma transformação: 
a Revolução Verde.
Em seguida, foram o café e 
a soja.
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 30
módulo 1 | mapa mental
Melhora as práticas 
econômicas e operacionais.
Uso de software para a 
gestão dos negócios rurais.
Essencial para oferecer 
alimentos de qualidade e a 
preços justos.
Tecnologias utilizadas na 
agropecuária que causam 
ganhos econômicos.
Orçamento e composição 
de fluxo de caixa financeiro.
Controle de estoques de 
insumos e produtos.
GPS, sensores, drones, 
big data , IoT, dispositivos 
móveis e robótica.
Monitoramento das 
operações do dia a dia.
Aula 2 - Adoção de tecnologias na agropecuária
A seguir você poderá analisar as questões da Atividade de aprendizagem do 
módulo 1. Boa leitura!
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 31
AtividAdesde AprendizAgem | módulo 1
Atividades de aprendizagem 
Módulo 1
Antes de seguir adiante e começar os estudos do módulo 2, você deverá 
responder à atividade de aprendizagem no AVA.
As respostas devem ser enviadas obrigatoriamente por lá. Dessa forma, 
você terá um feedback confirmando se você respondeu corretamente ou se 
deverá tentar novamente. Depois da segunda tentativa, a resposta correta será 
apresentada.
O próximo módulo só será liberado após a conclusão dessa atividade 
dentro do AVA.
Se você estiver conectado à internet e quiser ir direto para página do 
Portal EAD do Senar, clique no ícone ao lado.
Leia as perguntas com bastante calma e atenção, então analise a informação 
apresentada em cada alternativa. Assim, caso precise, poderá rever o conteúdo 
estudado. Agora, vamos às questões:
http://ead.senar.org.br/
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 32
AtividAdes de AprendizAgem | módulo 1
1. Enunciado
Nas últimas 5 décadas o Brasil se tornou autossustentável e um dos maiores 
exportadores de alimentos e matérias-primas para o mundo. O início dessa 
transformação se deu por um processo que ficou conhecido como:
(A) Revolução Silenciosa.
(B) Revolução Verde.
(C) O Agro Não Pode Parar.
(D) O Agro Não Para.
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 33
AtividAdes de AprendizAgem | módulo 1
2. Enunciado
A evolução da história da agropecuária brasileira foi marcada por cadeias produtivas 
de interesse mundial. Selecione a alternativa que indica as principais culturas agrícolas 
que o Brasil já teve, na ordem cronológica correta:
(A) Cana-de-açúcar; soja; milho.
(B) Café; cana-de-açúcar; soja.
(C) Cana-de-açúcar; café; soja.
(D) Cana-de-açúcar; arroz; café.
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 34
AtividAdes de AprendizAgem | módulo 1
3. Enunciado
As Revoluções Industriais proporcionaram a substituição das ferramentas pelas 
máquinas, da energia humana pela energia motriz e do sistema de produção 
doméstico (ou artesanal) pelo sistema fabril. Essas mudanças trouxeram benefícios 
para o Brasil e aceleraram o desenvolvimento. Em ordem cronológica, as quatro 
revoluções industriais estudadas promoveram:
(A)
1 - Mecanização da produção com o uso de máquinas a vapor;
2 - Motor a combustão e o uso de defensivos agrícolas e fertilizantes químicos;
3 - Tecnologias de informação, com software e automatização;
4 - Processos autônomos e inteligentes (meio digital).
(B)
1 - Mecanização da produção com o uso de máquinas elétricas;
2 - Uso do óleo diesel e sementes geneticamente modificadas;
3 - uso de drones e satélites;
4 - uso de smartphones.
(C)
1 - Mecanização da produção com o uso de máquinas a vapor;
2 - Criação da Embrapa e das indústrias de automóveis no Brasil;
3 - Tecnologias de informação e redes sociais;
4 - Processos autônomos e inteligentes (meio digital).
(D)
1 - Mecanização básica do campo, com uso de carpideiras;
2 - Motor a vapor e o uso de defensivos agrícolas e fertilizantes químicos;
3 - Tecnologias de informação, com software e automatização;
4 - Processos autônomos e inteligentes (meio digital).
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 35
AtividAdes de AprendizAgem | módulo 1
4. Enunciado
O agricultor Fábio começou a analisar algumas possibilidades de implantação do uso 
de software para a gestão dos seus negócios rurais, pois isso poderia auxiliá-lo no 
planejamento e acompanhamento dos custos de sua produção. Pensando na análise 
da lucratividade da propriedade de Fábio, quais outras funcionalidades os softwares de 
gestão poderiam assumir?
(A) Orçamentação e composição de fluxo de caixa financeiro.
(B) Controle de estoques de insumos e produtos.
(C) Monitoramento das operações do dia a dia de uma fazenda.
(D) Todas as anteriores.
 módulo 1 i Evolução da agropEcuária 36
AtividAdes de AprendizAgem | módulo 1
5. Enunciado
 
O produtor Fabio continua empenhado em aumentar os lucros, melhorar a sua 
produção e facilitar o gerenciamento de sua propriedade, e, para isso, ele tem buscado 
estratégias e recursos para conseguir atingir esse seu objetivo. Após algumas 
análises e conversas com os técnicos do Senar, Fabio decidiu, então, investir em sua 
propriedade. Das alternativas a seguir, qual apresenta somente itens da agropecuária 
digital nos quais Fábio poderia investir?
(A) GPS; sementes; dragas; big data; IoT; dispositivos móveis; robótica.
(B) Defensivos; tratores; drones; OGMs (organismos geneticamente modificados); IoT; telefone; robótica.
(C) Sensores; computadores; silos; IoT; dispositivos móveis; ferrovias.
(D) GPS; sensores; drones; big data; IoT; dispositivos móveis; robótica.
Muito bem! Ainda tem muito conteúdo para ser visto por aqui. Então, avance para 
o estudo do módulo 2.
	EMBRAPA: 
	ATER: 
	ASSISTENCIA TECNICA 2: 
	EMPRESA BRASILEIRA 2:

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