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1No viés das tecnologias educativas, o processo de escolarização, ressalta-se, não deve ser orientado para a simples transferência de informações de forma vertical, mas sim uma ação de espiral, para que possa, neste movimento, ser capaz de gerar independência, favorecendo a transformação de educandos e educadores. No que se referem às tecnologias educacionais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) São compreendidas como recursos que colaboram com o processo de ensino-aprendizagem. ( ) No caso de pessoas com deficiências motoras, as tecnologias não possuem significativa relevância no processo de ensino-aprendizagem. ( ) O computador pode ser designado, por si só, como tecnologia assistiva, sem maiores necessidades de adaptação. ( ) No caso de pessoas com deficiências motoras, sensoriais ou cognitivas, o computador pode contribuir para sua autonomia e acesso à informação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - F. B V - F - V - F. C F - F - V - V D V - F - F - V. 2A Tecnologia Assistiva abarca recursos para pessoas com diferentes tipos de deficiências, entre elas a física. As pessoas com deficiência física possuem algumas especificidades e a elaboração de recursos de TA devem se atentar a cada contexto, por exemplo: um recurso de TA que é útil para uma pessoa pode não ter a mesma utilidade para outra. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. ( ) A deficiência física pode se manifestar nas formas aguda (a deficiência aparecer de forma intensa e brusca) e crônica (a deficiência vai avançando de forma gradativa). ( ) As adequações físicas e de mobiliário que os estudantes com deficiência física têm direito devem ser custeadas 50% pela família e 50% pela escola regular. ( ) As cadeiras de rodas e andadores são os itens da TA mais comuns para o atendimento de pessoas com deficiência física. ( ) O estudante com deficiência física tem direito ao acesso e permanência na escola regular, para isso a escola deve proporcionar condições adequadas ao seu deslocamento, comodidade e segurança. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B F - V - F - V. C V - F - V - V. D F - F - V - V. 3O Comitê de Ajudas Técnicas (CAT), criado pela a Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República em 2006, foi o órgão responsável adoção oficial do termo Tecnologia Assistiva (no singular) na elaboração das políticas públicas brasileiras. Sobre tal definição, assinale a alternativa CORRETA: A A Tecnologia Assistiva se refere á uma área de estudo interdisciplinar, com relações entre as discussões da área tecnológica e médica. B A Tecnologia Assistiva é um conjunto de instrumentos e dispositivos elaborados para melhorar a qualidade de vida das pessoas com deficiência. C A Tecnologia Assistiva se refere a uma área de conhecimento e não a uma coleção específica de produtos. D A Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento restrita à Terapia Ocupacional (TO) elaborada para pessoas com deficiência. 4Os recursos de acessibilidade ao computador são recursos para a recepção e emissão de mensagens, acesso alternativo, teclados e mouse adaptados, que permitem às pessoas com restrição física operar em computador. Sobre os recursos de acessibilidade ao computador, analise as afirmativas a seguir: I- São recursos da Tecnologia Assistiva propostos a atender às necessidades de comunicação e aprendizagem de alunos com limitações cognitivas. II- Para acessar o computador com o aluno que tiver limitações sensoriais, visuais, auditivas, intelectuais e motoras, com o auxílio de um conjunto de hardware e software especiais, podem ser utilizados. III- O teclado colmeia nada mais é que um teclado comum, revestido por uma capa acrílica com orifícios, que permite ao usuário digitar uma tecla por vez. IV- O mouse adaptado permite seu manuseio através do movimento dos lábios. O clique da tecla esquerda é feito pela sucção e o da tecla direita, pelo sopro. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas I, II e IV estão corretas. B As afirmativas I e III estão corretas. C As afirmativas II, III e IV estão corretas. D Somente a afirmativa IV está correta. 5Galvão Filho (2009, p. 207) afirma que "novas realidades e novos paradigmas emergem na sociedade humana nos dias de hoje. Uma sociedade mais permeável à diversidade questiona seus mecanismos de segregação e vislumbra novos caminhos de inclusão social da pessoa com deficiência. Esse fato tem estimulado e fomentado novas pesquisas, inclusive com a apropriação dos acelerados avanços tecnológicos disponíveis na atualidade", e nesse aspecto as pesquisas sobre a Tecnologia Assistiva (TA) vêm aumentando consideravelmente. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As adaptações em veículos devem ser solicitadas pela pessoa com deficiência ou seu responsável legal diretamente ao Departamento Nacional de Trânsito (DENATRAN) para que o órgão faça o registro da documentação necessária. ( ) A legislação brasileira determina que toda escola deve oferecer ambiente acessível, extinguindo barreiras arquitetônicas e adequando os espaços que atendam à diversidade humana. ( ) A adequação postural é uma das modalidades da TA que se ocupa da avaliações de comportamento e postura dos diferentes profissionais que discutem essa área do conhecimento. ( ) Os sistemas de controle de ambiente são adaptações realizadas em controles remotos, celulares e computadores para possibilitar que a pessoa com deficiência visual tenham controle de equipamentos eletrodomésticos, sistema de segurança, de comunicação, de iluminação etc. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: GALVÃO FILHO, Teófilo Alves. A Tecnologia Assistiva: de que se trata. Conexões: educação, comunicação, inclusão e interculturalidade, v. 252, p. 207-235, 2009. A V - F - F - F. B V - V - V - F. C F - F - V - V. D F - V - F - F. 6Diferentes recursos da Tecnologias Assistivas (TA) auxiliam pessoas com deficiência em diferentes aspectos. Entre esses aspectos pode-se citar os auxílios para a vida prática diária, que permitem maior autonomia e independência em atividades práticas cotidianas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Escova de dentes adaptada. ( ) Engrossadores de lápis/caneta. ( ) Talheres não pontiagudos e/ou cortantes. ( ) Escovas de cabelo com adaptador. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. B V - F - F - F. C V - F - V - F. D V - V - F - V. 7A comunicação pode ser tanto uma função social como um fenômeno, ou seja, comunicar-se é uma necessidade, pois abarca a ideia de transferir e receber informações, (re)elaborar conhecimentos e compartilhar aprendizagem. Sobre as tecnologias assistivas que visam à Comunicação Aumentativa e Alternativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) São recursos da Tecnologia Assistiva propostos a atender às necessidades de comunicação e aprendizagem de alunos com limitações cognitivas. ( ) São recursos da Tecnologia Assistiva propostos a atender às necessidades de comunicação e aprendizagem de alunos com limitações sensoriais. ( ) Permite que as pessoas impossibilitadas de comunicação por deficiências congênitas ou adquiridas consigam transformar seus pensamentos em fala. ( ) São recursos para a recepção e emissão de mensagens, acesso alternativo, teclados e mouse adaptados, que permitem às pessoas com restrição física operar em computador. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - F. B V - F - F - V. C F - F - V - V. D V - F - V - F. 8Vários termos foram utilizados para se referir ao que hoje chamamos de Tecnologia Assistiva (TA), são eles: tecnologia de assistência, ajudas técnicas, tecnologia de apoio. Cada um desses conceitos está embasado em concepções teóricas que procuram discutir sua especialidadee função. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Tecnologia assistiva refere-se a toda produção bibliográfica (artigos científicos, manuais, livros etc.) que discutem as possibilidades de compensar ou substituir funções motoras que foram comprometidas em pessoas com deficiência. PORQUE II- Um dos objetivos da Tecnologia Assistiva (TA) é proporcionar à pessoa com deficiência, entre outras coisas: independência, qualidade de vida e inclusão social, no que tange a mobilidade, comunicação, potencializar habilidades no trabalho e no processo de escolarização. Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 9O avanço da tecnologia trouxe soluções que permitem a concepção de sistemas embarcados e/ou inteligentes que possibilitam melhorar a qualidade de vida, por meio da acessibilidade, de pessoas com deficiência, através de sistemas que ampliam habilidades através de uma gama de recursos e serviços. Sobre a termologia de tecnologias assistivas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Tecnologia Assistiva é a tradução para o português do termo inglês "Help and Care Technology", vocábulo que não consta nos dicionários de nenhuma das duas línguas. ( ) Termos como tecnologia de assistência, ajudas técnicas, tecnologia de apoio e Tecnologia Assistiva, muitas vezes utilizados como sinônimos, são firmados em modelos teóricos desiguais que buscam determinar sua especialidade e função. ( ) O termo tecnologia de assistência é definido pela classificação internacional de funcionalidades como qualquer produto, instrumento, equipamento ou tecnologia, adaptado ou especialmente projetado. ( ) O termo tecnologia assistiva refere-se a um enfoque ampliado à saúde e seus componentes inter-relacionados como aspectos pessoais e culturais, enquanto o termo tecnologia de assistência refere-se à relação indivíduo e tecnologia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - F - V. B F - V - V - F. C V - F - V - F. D F - F - V - V. 10Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia Assistiva, de Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômeno multidimensional, que envolve aspectos mecânicos, biomecânicos, ergonômicos, funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, afetivos, subjetivos e como tal deve ser analisado". A partir desse pressuposto elaboram algumas definições importantes sobre a TA. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Recursos. II- Serviços. III- Procedimentos. IV- Estratégias. ( ) Formas de mediar o uso dos recursos da tecnologia assistiva para a realização de uma atividade. Podem modificar ou ajustar a técnica utilizada para a realização da atividade para contornar as dificuldades do indivíduo e melhorar o seu desempenho e participação. ( ) Trabalho oferecido por profissionais de diversas áreas como a terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia, engenheiros, professores, psicólogos, arquitetos, entre outros. ( ) São objetos, materiais, dispositivos, produtos e equipamentos utilizados com o objetivo de favorecer as habilidades do indivíduo e ampliar os seus desempenho e participação em uma determinada atividade. ( ) São os atos ou efeitos de realizar as tarefas de uma atividade, ou seja, são os métodos e técnicas utilizados durante a realização da atividade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: ROCHA, E.; CASTIGLIONI, M. Reflexões sobre recursos tecnológicos: ajudas técnicas, tecnologia assistiva, tecnologia de assistência e tecnologia de apoio. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 16, n. 3, p. 97-104, 1 set. 2005. A III - II - I - IV. B IV - II - I - III. C I - II - IV - III. D II - IV - III - I.
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