AV1-ABORD SOCIOPSICOLÓGICAS DA VIOLÊNCIA E DO CRIME

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Teste de Conhecimento: Abordagem Sociopsicológica da Violência e do Crime 
 
01 - No início da civilização humana o homem era caçador e coletor. Assim sendo: 
O estabelecimento de território se dava a partir das possibilidades de alimentação e segurança que ele oferecia 
À medida que foi dominando a arte da agricultura, teve a possibilidade de se fixar em uma única região. 
Este quadro, aliado ao surgimento da hierarquização das atividades entre o grupo (homens, mulheres, jovens e 
anciãos), acarreta a produção excedente de alimentos que permite ao ser humano momentos de ócio criativo e a 
fabricação de novas ferramentas para lidar com as diversas problemáticas cotidianas, alimentando o processo de 
criação cultural. Diante do exposto podemos afirmar que: 
 
Apenas a assertiva II está correta. 
Apenas a assertiva III Está correta. 
Apenas as assertivas I e II estão corretas. 
Apenas a assertiva I está correta. 
Todas as assertivas estão corretas. 
 
Respectivamente: F, F, F, F, V 
 
02 - Com relação à cultura e as suas manifestações, pode-se dizer: 
R:Toda sociedade produz cultura, a partir das interações dos indivíduos; 
 
03 - O(A) _________ é um elemento(a) fundamental na sociedade atual. Ele emerge da conscientização de que 
devemos conviver apoiados em _________ que passam a valer como ______. Aponte a alternativa que 
enumera corretamente os espaços: 
R: Direito, Regras, Leis. 
04 - Émile Durkheim (1858-1917) foi um importante autor francês que desenvolveu o conceito de 
solidariedade: a maneira como as pessoas se relacionam nas sociedades. A sua teoria aponta para a existência 
de solidariedade mecânica (onde os indivíduos não dependem tanto dos outros) e orgânica (onde há uma maior 
dependência entre os indivíduos. Ao pensarmos na sociedade brasileira, podemos dizer que: 
R: Os indivíduos que residem em grandes cidades estão experimentando um distanciamento muito 
grande um do outro, e esse fato é uma marca do individualismo próprio do capitalismo. 
05 - As normas são muito importantes para a vida em sociedade, tendo em vista a enorme complexidade 
desta. Marque a opção correta acerca das normas: 
R: O conteúdo de uma dada conduta transgressora na norma terá repercussões tanto no campo da 
moral quanto no da lei; 
06 - O complexo fenômeno da violência contra crianças e adolescentes é reconhecidamente como um problema 
social, de forma que muitos são os critérios utilizados para classificar os tipos de violência. Em relação a esta 
problemática, pode-se afirmar que: 
R: Uma abordagem profissional multidisciplinar, quer seja de prevenção ou intervenção, precisa ser 
sempre considerada, pois envolve diferentes olhares, segmentos e práticas profissionais, 
estabelecendo-se uma rede de proteção. 
07 - A teoria de Émile Durkheim enumera que os comportamentos sociais podem ser classificados como 
normais ou patológicos, sendo considerados normais os que estão de acordo com a consciência coletiva e 
patológicos os que não estão de acordo. Como a violência é um fenômeno presente na sociedade, podemos 
dizer que ela: 
R: Possui uma relação direta com a valoração moral e social sobre o cotidiano, oque denota uma 
consagração de regramentos sociais. 
 
 
01 - O transtorno de personalidade antissocial, popularmente conhecido como psicopatia, tem sido amplamente 
mostrado em nossos canais de comunicação (filmes, novelas etc.), devido ao forte apelo popular que causa. 
Sobre as suas características, marque a opção correta: 
R: A ausência de remorso, indicada por indiferença ou racionalização por ter ferido, maltratado ou 
roubado uma pessoa, é uma característica desse transtorno. 
02 – Os números relacionados à violência cometida contra crianças e adolescentes impressiona no Brasil. Entre 
os anos de 1996 e 2004, foram recebidas 110.250 denúncias sobre algum tipo de violência perpetrada contras 
esses indivíduos (Violência Física: 36.478; Violência Sexual: 11.238; Violência Psicológica: 17.171; Negligência: 
44.890 e Violência Fatal: 473). Podemos dizer, a partir desses dados que: 
R: Violência psicológica é aquela cometida através de atos, gestos e palavras simbolizando formas 
de agressão. 
03 - O tema da violência tem sido uma constante nas discussões sobre o Brasil em oposição a um senso 
comum de que se trata de um povo pacífico, alegre e feliz, ¿abençoado por Deus¿. A violência assume 
diferentes formas na vida cotidiana: física, doméstica, moral. São manifestações dessas formas, 
respectivamente: 
R: Ação de policiais, milícias e traficantes em comunidades de periferias, assassinato de mulheres, 
assédio no trabalho e nos transportes. 
04 - As emoções tem um papel fundamental na constituição do indivíduo. A psicologia é o ramo que estuda o 
indivíduo como um ser dotado de capacidades numa lógica comportamental. Nesse sentido, podemos dizer 
que: 
R: A comunicação aos outros dos nossos sentimentos pode facilitar o processo de interação social. 
05 - Entre os fatores que influenciam na agressão, temos que: 
R: A provocação direta constitui uma das mais visíveis influências sobre o comportamento 
agressivo, pois a provocação tende a gerar o sentimento de reciprocidade. 
06 - Entre os anos de 1996 e 2004, foram notificados no Brasil 36.478 casos de agressão física contra crianças 
e adolescentes em âmbito familiar. Esses dados reforçam a lógica de que ¿pais apanham da vida e filhos 
apanham dos pais. Com relação aos dados apresentados e a teoria da motivação das emoções, podemos dizer 
que: 
R: A reação emocional pode ser tanto aprendida (teoria cognitiva) quanto inerente ao ser humano 
(teoria biológica) e este fato é um consenso na psicologia contemporânea. 
07 - A Psicologia, ciência que estuda o comportamento humano, tem, no estudo das emoções, a realização de 
uma parte do seu objeto de estudo. Acerca das emoções, marque a opção correta: 
R: Indivíduos que agem intempestivamente, em virtude da emoção, estão expressando a dimensão 
subjetiva da emoção. 
08 - O juiz E R considerou inconstitucional a Lei Maria da Penha, contra a violência doméstica, e afirmou que o 
mundo é masculino. Alegando ser um conjunto de regras diabólicas e lembrando que a desgraça humana 
começou por causa da mulher, o magistrado considerou inconstitucional a Lei Maria da Penha e rejeitou pedidos 
de medidas contra homens que agrediram e ameaçaram suas companheiras. A lei é considerada um marco na 
defesa da mulher contra a violência doméstica. (Folha de S. Paulo, 21 out. 2007, p. C3). Podemos perceber na 
posição do magistrado que: 
R: A sociedade brasileira recebeu uma herança sociocultural que abarca uma imensa gama de 
conceitos derivados de uma sociedade patriarcal. 
09 - Em estudo publicado recentemente sobre mortes por armas de fogo no Brasil, os números mostram que o 
Brasil tem apresentado mais mortes, se comparados aos anos anteriores: 36.792 pessoas em 2010 e 36.624 
em 2009, o que revela uma taxa de 20,4 homicídios por 100 mil habitantes. Sobre esses dados, podemos 
afirmar que: 
R: O Brasil possui uma taxa elevada de violência em virtude da falta de uma política efetiva de 
combate à impunidade. 
 
10 - Considerando a abordagem sociológica, marque a alternativa que NÃO representa uma característica das 
sociedades 
R: não possuir fixação territorial. 
11 - As emoções são fundamentais para a vida humana, porque trazem um colorido diferenciado para a nossa 
existência. Não é CORRETO afirmar que: 
R: Na vida profissional não utilizamos as emoções. 
12 - As milícias ocupam uma região significativa do Rio de Janeiro e depois de banir traficantes, demarcar 
territórios e vender 'proteção' em várias comunidades carentes, elas, que são formadas principalmente por 
policiais, passaram a atuar também na cobrança de percentuais em venda de imóveis, na imposição de taxas a 
feirantes, na agiotagem e na exploração clandestina de centrais de TV a cabo. Diante do exposto, podemos 
afirmar que: 
R: As normas impostas pelos milicianos não são socialmente válidas, massão impostas pelo uso das 
armas e dos grupos de extermínio. 
13 - Agressão pode ser definida como qualquer comportamento que tem a intenção de causar danos físicos ou 
psicológicos em outro organismo. Sobre os tipos de agressão, marque a opção correta: 
R: A agressão hostil é aquela derivada de estados emocionais fortes, tais como a raiva e o ódio; 
14 - Na Psicologia, as emoções são consideradas um fenômeno que possui várias dimensões, marque a 
alternativa que NÃO representa uma dessas dimensões 
R:Financeira. 
15 - Todos os dias somos chamados a nos posicionar sobre uma série de impressões acerca de como 
interpretamos a sociedade. Este fato afeta profundamente a maneira como percebemos o mundo e as pessoas. 
Sobre este aspecto, marque a alternativa correta: 
R: Não é possível definirmos a relação com os outros pautando-se em critérios unicamente de 
impressões pessoais. 
16 - No contato com o ambiente social, construímos uma ideia de quem nós somos. A Psicologia define a 
afirmativa acima como 
R: Percepção 
17 - Considerando como a Psicologia distingue alguns processos que afetam a nossa percepção sobre a 
realidade, marque a alternativa que NÃO representa um desses processos, 
R: Análise de Risco. 
18 - Dentre os fatores que influenciam no processo perceptivo, assinale a opção CORRETA que conceitua 
DEFESA PERCEPTIVA 
R: Refere-se a um bloqueio na conscientização de estímulos emocionalmente perturbadores. Por exemplo , 
quando alguém realiza uma crítica contra algum comportamento que tivemos e não percebemos a crítica. 
19 - Embora as sociedades atuais caminhem num direcionamento de profunda transformação no que tange a 
sentimentos marcantes de violência culturalmente construída, o preconceito ainda é presente de forma intensa 
nos dias atuais. Sobre as causas do preconceito, podemos afirmar que: 
R: A competição por um determinado status social pode gerar preconceito em virtude do possível crescimento 
da hostilidade. 
 
 
Explicação: 
De forma sucinta, podemos definir o preconceito como uma atitude hostil ou negativa em relação a 
determinado grupo, baseada em generalizações deformadas ou incompleta, sendo assim a competição pode 
fazer crescer a hostilidade, contribuindo para gerar preconceito ou algum tipo de discriminação 
20 - O _____________ refere-se à ideia que temos sobre o nosso complexo e multifacetado EU. Assinale a 
opção correta que completa a frase acima 
R: Autoconceito 
21 - Um dos elementos-chave que defina a nossa maneira de compreensão da realidade é a maneira como nós 
enxergamos a nós mesmos. Podemos definir este elemento como sendo: 
R: Autoconceito 
Explicação: 
O autoconceito pode ser definido como a percepção que o indivíduo tem de si próprio e o conceito que, devido 
a isso, forma de si 
 
 
 
22 - O projeto de lei 234/11 está em trâmite na Câmara dos Deputados e tem gerado bastante polêmica em 
virtude do fato de que este projeto anularia a Resolução 1/99 do Conselho Federal de Psicologia. A matéria 
constante nesta resolução estabelece que os psicólogos não podem atuar para mudar a orientação sexual dos 
indivíduos. Conhecido então como Projeto de Cura Gay motivou a sociedade a estabelecer um amplo debate 
sobre escolhas e orientações sexuais. Sobre a percepção da sociedade acerca da homossexualidade, não 
podemos afirmar que: 
R: Os homossexuais não merecem ser tratados positivamente por parte da lei, tendo em vista que o 
são por opção. 
23 - O valor dado a um aspecto específico de uma sociedade é consagrado numa legislação. Sendo assim, a 
violência e o crime existiriam no campo: 
R: Da transgressão da norma. 
24 - A ação do Estado no combate à violência praticada pelos cidadãos está diretamente relacionada aos 
aspectos seguintes, com exceção de: 
R: A manutenção de uma cultura onde há raças mais desenvolvidas e aptas ao enfrentamento de 
dificuldades. 
25 - Michel Foucault estabeleceu uma teoria na qual o fenômeno da violência estaria intrinsecamente ligado a 
própria existência do Estado. Nesse sentido, o Estado seria o maior promotor da violência na sociedade já que 
ele não inclui a maioria dos indivíduos em suas políticas públicas e aprisiona numa legislação penal os ditos 
¿marginais¿. Segundo essa teoria, podemos afirmar que: 
R: Os marginais são uma produção da própria sociedade e ela deve levar em conta essa questão na 
prevenção de futuras práticas criminosas. 
26 - A violência é um dos temas cada vez mais estudado e debatido nos dias atuais. Suas causas e 
manifestações são diversas. Com relação às suas causas, podemos afirmar que: 
R: A sensação de insegurança e da existência da impunidade podem gerar um aumento nos índices de 
violência. 
27 - 
 
Assinale a afirmativa INCORRETA (R: A violência e o crime não existem no campo da transgressão à 
norma) 
 
 
 
A análise da violência e da criminalidade remete, assim, aos fundamentos da própria 
organização da sociedade e para a problemática da mudança social. 
 
 
A violência e o crime não existem por si mesmos, mas sempre em relação a algo 
estabelecido como o que é correto e o que não deve ser feito, seja normatizado 
enquanto consenso social ou no âmbito da ética seja tipificado enquanto lei. 
 
 
O que é determinado como violência somente pode ser pensado em relação às normas 
sociais, onde ambos estão atravessados pela história, cultura e política. 
 
 
a violência e o crime não existem no campo da transgressão à norma. 
 
 
A violência não possui um sentido único e universal, mas aquele que lhe é atribuído de 
acordo com o momento histórico e político no qual o conceito é utilizado. 
 
28 - É INCORRETO afirmar que: 
Na Idade Moderna o absolutismo era forma como a maioria dos governos operava, onde todo o poder do estado 
estava exclusivamente nas mãos de uma só pessoa, geralmente o rei 
O Iluminismo, o Renascimento, a descoberta do continente e outras grandes mudanças no mundo fazem parte 
das mudanças ocorridas da Idade Moderna. 
A Idade Moderna refere-se ao período da história que compreende os séculos XV até XVIII. 
R: Até o surgimento da era moderna, pode-se dizer que o crime NÃO era considerado um ato contra 
o monarca e cabia ao representante do rei punir os criminosos na mesma moeda com que 
cometeram o crime. 
A partir do velho continente, surge a expansão marítima com o objetivo de regenerar a economia das potências 
do velho mundo. 
 
 
29 - ____________________ é um processo que visa a estabelecer as regras para convívio em sociedade. A 
transgressão violenta desse processo pode ser considerada como _____________ em virtude da natureza 
dessa ação, o que acabaria por incorrer numa _____________ por parte do Estado. Marque a opção que 
preenche corretamente os espaços em branco: 
R: Normatização social, crime, sanção. 
30 - A violência é um processo sócio-histórico e encontra raízes nas mais variadas interações sociais ao longo 
dos tempos. A partir da Revolução Francesa, passamos a encarar um novo tipo de ideia acerca do crime, que 
pode ser o seguinte: 
R: O fim do absolutismo na França, marcado pela tomada de poder por parte dos burgueses, 
consagrou nos Direitos dos Homens e dos Cidadãos, uma nova realidade, levando o crime para um 
lugar mais atrelado às violações individuais. 
31 - Durante o século XIX, a Europa se envolveu na corrida imperialista, que foi a busca por novos mercados e 
matérias primas na Ásia e na África. Essa fase ficou marcada pelas teorias que legitimavam a dominação que se 
estabelecia entre os empobrecidos (colonizados) e os ricos (colonizadores). Marque a opção que menciona a 
principal teoria do período. 
R : Teoria do Darwinismo Social. 
32 - Apoiada em um sistema simbólico de preconceitos e negação do acesso à cidadania, este conceito coloca 
os indivíduos em uma posição distante no acesso ao mercado de bens simbólicos e de valores da sociedade. 
Estamos nos referindo à: 
R: Exclusão Social 
 
 
Explicação: 
A Exclusão Social designaum processo de afastamento e privação de determinados indivíduos ou de grupos 
sociais em diversos âmbitos da estrutura da sociedade. Trata-se de uma condição inerente ao capitalismo 
contemporâneo, ou seja, esse problema social foi impulsionado pela estrutura desse sistema econômico e 
político. 
33 - Diversas teorias validaram o conceito de adaptação e inadaptação social: os inadaptados socialmente 
seriam aqueles indivíduos que não possuiriam capacidade de se manter num estado de total independência do 
Estado, necessitando de ajuda do Poder Público. Esta teoria se referiria aos: 
R: Idosos em situação de pobreza. 
Explicação: 
A inadaptação social é a incapacidade de alguém se inserir no meio em que vive. Portanto, o conceito que se 
opõe diretamente a este conceito é a adaptação social; o indivíduo adaptado aceita e cumpre todas as 
condições e impostas pela sociedade da qual participa. Sendo assim, os idosos em situação de pobreza 
necessitam da ajuda do poder público, uma vez que vivem em total dependência do Estado 
 
34- Entre as rupturas com o conceito de vínculo social, podemos afirmar que a exclusão social provoca a: 
R: Desinserção. 
A exclusão provoca a desinserção que nada mais é do que a privação dos meios necessários ao progresso social 
do sujeito que se acha em condições de desigualdade. 
35 - O Brasil é um país subdesenvolvido e que ainda possui uma significativa quantidade de pessoas vivendo 
abaixo da linha da pobreza. Sobre os fatores que contribuem para a construção e permanência da pobreza no 
Brasil, assinale a alternativa incorreta 
R: Fatores Históricos possuem influência insignificante na expressiva quantidade de pessoas que 
vivem na pobreza no Brasil. O principal fator reside em uma tradição cultural de desvalorização do 
trabalho. A maior parte dessas pessoas opta por não trabalhar, por comodismo ou escolha. 
Os fatores históricos, como o tipo de colonização que o Brasil sofreu, os longos anos de escravização de grande 
parte da população e as desigualdades sociais existentes desde a chegada dos colonizadores europeus, são 
extremamente importantes para a análise da pobreza brasileira na atualidade. 
 
36 - Na crítica à violência das cidades, muito se fala da população periférica, tida como responsável por 
praticar uma série de infrações, contudo, quando refletimos sobre um contexto aprofundado da política, 
economia e desigualdade, podemos concluir que: 
R: Estaria ocorrendo um processo de violência de estado com a população das periferias, 
principalmente a população negra e jovem, voltado para a exclusão extermínio. 
A Exclusão Social designa um processo de afastamento e privação de determinados indivíduos ou de grupos 
sociais em diversos âmbitos da estrutura da sociedade. As pessoas que possuem uma condição social 
desfavorecida sofrem diversos preconceitos. Elas são marginalizadas pela sociedade e impedidas de exercer 
livremente seus direitos de cidadãos. 
37- A exclusão social é um processo marcante nas diversas sociedades do mundo. Aponte a seguir qual é o 
grupo que não pode ser considerado excluído socialmente: 
R: Indivíduos em situação transitória de desemprego. 
38- A enfatização nos valores de consumo, do curto prazo e da instantaneidade como forma de compreensão 
da vida são típicas da sociedade: 
R Capitalista. 
39- Sempre somos confrontados com notícias e informações sobre a violência praticada em áreas de profunda 
exclusão social, somos levados a acreditar que o discurso da violência passou por um critério de legitimação tal 
é a nossa naturalidade ao lidar com essas perspectivas. Segundo esse aspecto, é possível dizer que: 
R O discurso sobre violência que é praticado em sociedade não é muitas vezes confiável posto que a 
mídia é uma instituição privada com interesses lucrativos. 
40 - Complete a frase, dentro do espaço entre parênteses, com a opção correta: Embelezada e edulcorada, 
estetizada, repetida sem cessar, ela ( _________________) se tornou uma das fórmulas de maior sucesso da 
televisão e do cinema, presente em qualquer produto, do drama romântico ao desenho animado para os bem 
pequenos, mil vezes recriada nas publicidades. 
R Violência 
41- Segundo Coimbra (2001), nas mídias contemporâneas ¿Enfatizam-se os valores e as virtudes da 
instantaneidade, da descartabilidade, da diversificação, do planejamento e ganhos a curto prazo, da capacidade 
de se movimentar com rapidez. ¿ (p.3). A partir da afirmação do autor podemos concluir que: 
R Tais valores acarretam a fluidez, a superficialidades das relações sociais. 
42- A exploração de conteúdos sensacionalistas na mídia brasileira, de forma a que se estabeleça um discurso 
preconceituoso, dirigido a parcelas da população, pode ser entendido como: 
R: Um discurso de violência que visa a uma dramatização exagerada, colocando o outro sempre no 
lugar de um potencial inimigo. 
43- A exploração de conteúdos sensacionalistas na mídia brasileira, de forma a que se estabeleça um discurso 
preconceituoso, dirigido a parcelas da população, pode ser entendido como: 
R; A imensa maioria dos lares no brasil possui pelo menos um aparelho de televisão. 
44- O discurso sobre violência praticado no Brasil é uma das ferramentas da mídia para a veiculação de 
periódicos e programas televisivos. NÃO podemos pensar que este discurso é: 
R: Pauta-se numa relação realizadora da transformação social pensada para as camadas mais 
empobrecidas da sociedade. 
45- A entrada da mídia como difusora de ideias e formadora de opinião para os indivíduos advém: 
R: A mídia emerge num espaço social como hegemônica no que diz respeito à formação de opinião a 
partir do advento do rádio e da tv. 
46- A Lei Maria da Penha inovou no ordenamento jurídico brasileiro ao punibilizar mais rigorosamente o 
agressor na relação afetiva. Este tipo de punição advém do fato de que vivemos uma situação muito séria no 
campo da violência contra as mulheres. Sobre essa lei, podemos afirmar que: 
R Está pautada no gênero e dessa violência pode resultar morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou 
psicológico e dano moral ou patrimonial. 
 
47- Os crimes de ódio praticados contra os homossexuais em nossa sociedade são uma realidade. Diversos 
dados apontam para a existência cada vez maior desse triste contexto. NÃO podemos apontar como causa 
desse fenômeno: 
R A percepção de que os homossexuais assumiriam um comportamento doentio. 
48- A ideia de que há um sexismo prevalecente na sociedade já é posição unânime no debate sociológico. 
Podemos entender esse sexismo como: 
R: A percepção de que as mulheres são preteridas em funções de chefia e de que os homens 
possuem melhores salários por mesmas atribuições realizadas. 
49- VIOLÊNCIA CONTRA HOMOSSEXUAIS: Segundo Relatório sobre Violência Homofóbica no Brasil com dados 
referentes a 2012, divulgado nesta quinta-feira (27) pela Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da 
República (SDH), os casos de violações (que inclui violência física, psicológica e discriminação) contra 
homossexuais no Brasil cresceram 46,6% no ano passado. No ano de 2012, houve 9.982 casos de violações 
contra lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais. Em 2011, esse número foi de 6089 casos. Por dias 
foram registrados 27,3 casos de violações. (Extraído de http://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-
noticias/2013/06/27/casos-de-violencia-contra-homossexuais-cresceram-46-em-2012.htm, acesso em 
27/06/2012) Sobre a violência contra homossexuais e a perspectiva de gênero, podemos afirmar que: 
R: Os homossexuais encontram-se ainda em uma posição fragilizada na sociedade tendo em vista 
que este grupo é vitimizado moral e fisicamente. 
50- A violência de gênero pode ser compreendida em amplos aspectos e entre eles não podemos citar: 
R Violência praticada por tribunais do crime. 
51- ¿Qualquer ato ou conduta que cause morte, dano ou sofrimento físico, sexual ou psicológico à mulher, 
tanto na esfera públicaquanto na privada, é considerado violência. ¿ Esta é a definição prevista na Convenção 
Interamericana (também conhecida como ¿Convenção de Belém do Pará¿), de 1994, para Prevenir e Erradicar 
a Violência contra a Mulher. Dados da Central de Atendimento à Mulher (Ligue 180) revelam aumento da 
formalização das denúncias. Os atendimentos da central subiram de 43.423 em 2006 para 734.000 em 2010, 
quase dezesseis vezes mais. Sobre a violência praticada contra as mulheres, podemos afirmar que: 
R É uma prática enraizada na sociedade brasileira, em virtude do seu modelo patriarcal. 
52- As categorias do feminino e do masculino no mundo contemporâneo passaram por uma profunda 
ressignificação teórica pois a partir da década de 70, as lutas pautadas na identidade surgiram como 
ferramenta importante na busca por um igualitarismo maior nas sociedades. Sobre esse fenômeno, aponte a 
alternativa errada: 
R A definição de um critério básico de justiça não teve na produção legislativa um eco que 
viabilizasse a modificação dessa realidade. 
Explicação: 
A igualdade de gênero se caracteriza como uma tentativa de se fazer uma equivalência entre os gêneros. O 
gênero tem por base representações (crenças, ideias, valores) em torno do sexo biológico. Ou seja, é o modo 
como as sociedades entendem e definem atributos relacionados a homens e mulheres dentro de um mesmo 
contexto social. Sendo assim, o gênero se constrói e se (des)constrói dentro de um sistema muitas vezes 
rígidos que não aceita modificações 
 
53- Os indivíduos apreendem os comportamentos em virtude da convivência com o grupo social. Neste sentido, 
podemos dizer que o machismo pode ser entendido como: 
R Uma abordagem sócio-Histórica das relações de poder entre homens e mulheres. 
54- O bullying é uma prática constante nos ambientes escolares. Sobre essa questão, podemos afirmar que: 
R Os danos emanados dessa prática interferirão em esferas emocionais e físicas e a relação entre o 
bullying e a pessoa oprimida está pautada no poder do opressor e na ausência de reação daquele 
que sofre. 
55- O termo bullying pode ser compreendido como: 
R Conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas que ocorrem sem motivação evidente, 
adotado por um ou mais alunos contra outro(s), causando dor, angústia e sofrimento. 
56- A respeito de bullying, assinale a opção correta 
R Corresponde a um conjunto de atos agressivos e sistemáticos contra criança ou adolescente, sem 
motivação aparente, mas de forma intencional, protagonizado por um ou mais agressores 
O bullying é um fenômeno que interfere na vida escolar do aluno, diminuindo a concentração, aumentando a 
vontade de faltar às aulas, dentre outros sintomas. Por meio dessa prática, os agressores gostam de intimidar 
os considerados mais fracos e esses por sua vez ficam cada vez mais sem força de reagir. Um episódio de 
humilhação, constrangimento, retaliação etc ocorrido de forma isolada e única não se configura como bullying 
57- De acordo com Cleo Fante (2005) o termo é definido como um conjunto de atitudes agressivas, 
intencionais e repetitivas que ocorrem sem motivação evidente, adotado por um ou mais alunos contra 
outro(s), causando dor, angústia e sofrimento¿ (p. 29) . que podem aparecer como insultos, humilhações, 
apelidos cruéis, gozações, acusações que objetivam ridicularizar e excluir o outro . Assinale a opção correta : 
R; Bullying 
58- Acerca da prática do bullying no espaço escolar, é possível dizer, no que diz respeito a agressores e 
vítimas, que: 
R: A necessidade de ameaçar, dominar e subjugar os outros de formar impositiva pelo uso da força 
e reações intensas a parir de adversidades menores é típica dos agressores. 
59- A emergência de um padrão burguês de sociedade pode ser entendida com a criação de espaços 
padronizados de ensino e formação. Nesse sentido a escola pode ser significada como sendo: 
R A consagração deste modelo por via direta, refletindo no espaço escolar o significado desse 
mundo externo. 
60- Acerca da violência DA e NA escola, podemos afirmar que: 
R A violência Da escola é aquela que é própria do espaço escolar e pode estar relacionada ás 
práticas pedagógicas correspondentes. 
61- O bullying é um fenômeno que já está consolidado no Brasil. Em recente pesquisa em ambiente escolar no 
Brasil, vimos que cerca de 34,5% dos meninos já sofreram com essa prática. Tendo em vista a expressividade 
do fenômeno, aponte a alternativa correta: 
R O fenômenos do cyberbullying é a realização do bullying na internet 
62- Um importante conceito ao trabalharmos a adolescência é o conceito de puberdade e este pode ser 
definido como: 
R: Etapa do crescimento biofisiológico que toda criança passa a partir de, aproximadamente, 11/12 
anos, marcada principalmente pela primeira menstruação nas meninas e pela primeira ejaculação 
nos meninos. 
63- Sobre a negligência praticada contra crianças e adolescentes, podemos afirmar que: 
R Configura-se quando os pais (ou responsáveis) fracassam em suprir as necessidades básicas da 
criança, no que se refere à alimentação, vestimenta etc., e quando a tal falha não é resultado de 
condições de vida além do seu controle. 
64- Se a família, que deveria ser um reservatório de segurança e amparo para a personalidade em construção 
da criança e do adolescente, se transforma no seu pior pesadelo a partir de comportamentos danosos e 
violentos, isto pode comprometer sua percepção sobre o mundo, criando a representação de um local 
ameaçador e confuso. Como consequência é INCORRETO afirmar que: 
R A combinação desses dois fatores aumenta expressivamente o preparo para o jovem lidar com 
conflitos. 
65- Marque a alternativa que contém somente medidas socioeducativas aplicáveis aos adolescentes em conflito 
com a lei: 
R Advertência, prestação de serviços á comunidade e internação. 
66- O uso de drogas na adolescência pode causar um impacto profundo na constituição dos indivíduos. Com 
relação ao ingresso no mundo das drogas, podemos afirmar que este se dá: 
R Em virtude de alguns fatores, tais como: falta de políticas públicas, apoio dos familiares e um 
diálogo entre os riscos do uso de tais substâncias. 
 
67- A violência praticada contra crianças e adolescentes pode ser entendida, entre outras formas, de maneira 
física, sexual e negligência. Sobre estes tipos, podemos afirmar que: 
R A violência sexual contra crianças e adolescentes pode envolver contatos físicos ou não. 
68- No que se refere à adolescência, ela é reconhecida pelas grandes mudanças psicológicas e sociais pelas 
quais a menina e o menino irão passar até adquirir a identidade adulta. Assinale a opção que classifica o tipo de 
Ciências que define o período da adolescência 
R Ciências Humanas e Sociais. 
69- Considerando as medidas socioeducativas que podem ser aplicadas sobre um adolescente que pratica ato 
infracional, marque a alternativa que NÃO indica uma dessas medidas. 
R Prisão para averiguação. 
70- O trânsito pode ser pensado como um grande sistema que se organiza segundo três importantes eixos ou 
subsistemas, que são: 
R A via, os indivíduos e os veículos. 
71- No trânsito, em um âmbito micro, temos os conflitos de interesse vinculados ao cotidiano das pessoas, 
como a necessidade de fluidez no trânsito para os motoristas e a precisão de segurança e acessibilidade para os 
pedestres. Este conflito de interesses entre pedestres e motoristas confirma a necessidade de normas que 
organizem tais deslocamentos, com a finalidade de : 
R Assegurar a integridade de seus participantes. 
72- A morte em acidentes de trânsito cresceu cerca de 30% nos últimos dez anos no Brasil. Sobre este dado, 
existem estudos que comprovam a forma como podemos compreender o fenômeno: 
A) Os adultos são mais propensos a cometer tais transgressões, justo porque dirigem de forma inexperiente e 
inconsciente. 
B) Não é possível pensarmos a experiência dos jovens como vítimas de trânsito nasociedade brasileira, pois 
temos insuficiência de dados empíricos. 
C) A mulher se acha mais propensa aos riscos da violência no trânsito em virtude da combinação entre álcool e 
direção. 
D) Como exemplo de projetos de educação no trânsito, pode-se citar a parceria entre o CISA e a Rede Ipiranga 
na campanha intitulada "Saúde na Estrada". 
E) A juventude está mais propensa aos riscos da violência no trânsito em virtude da combinação entre álcool e 
direção sendo assim, é correto afirmar que se acha correta: 
 
R: A única alternativa correta é C 
73- Na sociedade contemporânea, onde a organização do espaço urbano possui uma complexa rede viária, esta 
normatização ocorre pelo: 
R Código Nacional de Trânsito. 
74- Sobre o conceito de trânsito, podemos afirmar que ele é: 
R Considerado como o conjunto de deslocamentos realizados pelas pessoas, seja motorista ou 
pedestre, pelas vias do espaço público. 
75- No processo de realização do comportamento, temos alguns caminhos a seguir. São eles: 
R Tomada de informação, Processamento da informação, tomada de decisão, Realização da ação e 
percepção do feedback. 
76- No que se refere aos aspectos individuais da mobilidade urbana, a Psicologia possui um campo específico 
para estudar as variáveis específicas relacionadas à condução de veículos e, de forma abrangente, as relações 
interpessoais no trânsito e entre pessoas/ambiente urbano voltado para o tráfego, que é denominado: 
R Psicologia do Trânsito. 
 
78- Entre os fatores que condicionam o comportamento no trânsito, não podemos apontar: 
R Limitações motoras ou sensoriais na realização da tarefa a ser praticada.