SEQUENCIA DIDATICA (1) COMO MONTAR AULA DE CIENCIAS

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Profe: Renata Almeida 
SEQUÊNCIA DIDÁTICA 
ENSINO FUNDAMENTAL 
Profa. Renata Almeida Turma: 3º C Data: 4 a 18 de maio 
Duração: 6 aulas 
Área do conhecimento: Ciências da Natureza Componente Curricular: Ciências 
Unidade Temática: Terra e 
Universo 
Objeto de conhecimento: Características da Terra 
Habilidade: (EF03CI07) Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a 
presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes 
formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.). 
Desenvolvimento: 
 
Aula 1 – Introdução e levantamento do conhecimento prévio 
 
Atividade 1 – Apresentar o objetivo da aula, despertando a curiosidade sobre o tema. 
Atividade 2 – Apresentar o globo terrestre e levantar o conhecimento prévio da turma através de 
questões como: 
-em que parte do planeta estamos: dentro ou fora? 
-o que tem na superfície da Terra? 
-o que tem dentro da Terra? 
-o que a parte azul representa e a parte colorida? 
-a partir desta observação podemos concluir que tem mais água ou solo no planeta Terra? 
Atividade 3 – Registrar as respostas em um cartaz. 
 
 
Aula 2 – Planeta Terra ou Planeta Água? 
 
Atividade 1 – Ouvir a música Planeta Água, de Guilherme Arantes 
Atividade 2 – Ler e discutir a letra 
Atividade 3 – Observar a imagem da composição do planeta (proporção de água e de solo), 
reproduzi-la no caderno 
Atividade 4 – Produzir um texto sobre a importância da preservação da água para a manutenção 
da vida no planeta. 
 
 
 
 
 
Profe: Renata Almeida 
 
Aula 3 – A superfície da Terra 
Atividade 1 – Ler o texto: composição da superfície terrestre 
(https://escolakids.uol.com.br/ciencias/composicao-da-superficie-terrestre.htm ). 
Atividade 2 – criar um mapa mental coletivo com textos e desenhos, a professora reúne a 
contribuição dos alunos em um esquema na lousa, depois em grupo, os alunos reproduzem no papel 
pardo, fazendo adaptações conforme a criatividade. 
 
Aula 4 – Como a Terra é por dentro 
Atividade 1 – Assistir ao vídeo Geosfera - Camadas da Terra - Ciências para crianças 
(https://www.youtube.com/watch?v=sd9GcZpXZ7k ) 
Atividade 2 – Montar infográfico no caderno. 
 (Instruções: https://www.youtube.com/watch?v=gTbJU9OfolQ ) 
 
Aula 5 – Características gerais do planeta 
Atividade 1 – Pesquisa sobre características e curiosidades sobre a Terra (denominações, 
diâmetro, área de superfície, massa, distância do Sol, período de rotação e translação, localização 
no sistema solar, origem etc.) 
Atividade 2 – Apresentação de seminário 
 
Aula 6 – Produção de modelo 
 
 
Recursos: Globo terrestre, equipamento para reprodução de áudio e vídeo, papel pardo, cópias de 
textos e atividades, esfera e placa de isopor, tinta guache, lápis de cor, canetinha, folha sulfite, 
tesoura e cola. 
Avaliação: Observação e registro das interações durante as aulas, produções individuais e em 
grupo, seminário e prova escrita. 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/composicao-da-superficie-terrestre.htm
https://www.youtube.com/watch?v=sd9GcZpXZ7k
https://www.youtube.com/watch?v=gTbJU9OfolQ