Avaliação On-Line 1 -Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Desenvolvimento Pessoal e 
Trabalhabilidade - Módulo C 
 
1. Pergunta 1 
Leia o trecho a seguir: 
“A Indústria 4.0 tem sido caracterizada pela incorporação de emergentes 
tecnologias de informação ao ambiente de produção, promovendo substanciais 
ganhos de produtividade e flexibilidade e transformando a natureza do trabalho 
industrial. Mais do que isso, seus impactos atingem toda a esfera empresarial, 
política, econômica e social, o que faz com que, não por acaso, venha sendo taxada 
como a quarta revolução industrial.” 
Fonte: TESSARINI JR, G.; SALTORATO, P. Impactos da Indústria 4.0 na 
Organização do Trabalho: uma revisão sistemática da Literatura. 2018. Disponível 
em: <https://producaoonline.org.br/rpo/article/download/2967/1678>. Acesso em: 
25 ago. 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Revolução Industrial 
4.0, pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
a) a indústria 4.0 necessita de mão de obra focada na agricultura, para que o 
país se desenvolva cada vez mais com foco na produção de comodities. 
b) a indústria 4.0 é mais competente para interagir com humanos, visto que 
as tecnologias são mais eficientes para lidar com relações interpessoais e 
compreender necessidades de clientes e pacientes. 
c) os fatores que marcam o momento atual se referem ao aumento do 
desemprego tecnológico, a necessidade de desenvolvimento de 
competências, interação entre homem e máquina e novas relações de 
trabalho. Resposta correta 
d) tanto a revolução 4.0 como a revolução 3.0 exigem que o trabalhador tenha 
uma jornada de trabalho maior, sendo este um tema debatido pelos 
empresários e governantes, a fim de que se supram as demandas do 
mercado e se obtenha mais produtividade. 
e) o Brasil, a China e Coreia do Norte são, atualmente, grandes 
desenvolvedores de tecnologia, o que faz com que tenham grandes 
possibilidades de melhorias no mercado de trabalho. 
2. Pergunta 2 
Todos nós precisamos saber que rumo seguir, seja para pequenas ações do dia-a-dia 
em relação à rotina, quanto para decisões importantes, como ter o próprio negócio, 
conseguir uma promoção no trabalho ou fazer uma graduação, por exemplo. Os 
objetivos e as metas são ferramentas que nos ajudam a colocar em prática os planos 
almejados, possibilitando a realização de sonhos. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre objetivos e metas, é 
possível afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
a. os objetivos de longo prazo necessitam de metas incalculáveis para que, 
assim, seja possível alcançá-los. 
b. o objetivo é o que se quer atingir, enquanto as metas são os 
indicadores que tornarão essa conquista possível. Resposta correta 
c. metas são motivações intrínsecas que fazem com que o objetivo seja mais 
divertido e tenha mais significado para a vida. 
d. as metas e objetivos devem ser fáceis de serem atingidos para que as 
pessoas não percam a motivação. 
e. as metas devem ser definidas antes do objetivo, sendo elas mais 
abrangentes, detalhadas e bem explicadas. 
3. Pergunta 3 
O modelo S.M.A.R.T permite o desenvolvimento de objetivos e metas de forma 
simples e eficiente. Ele pode ser utilizado em projetos empresariais, processos de 
coaching e consultoria, como também ser um recurso estratégico e utilizado na vida 
pessoal, para organizar e definir prioridades para projetos pessoais. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o modelo S.M.A.R.T, 
é possível afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
a) o modelo S.M.A.R.T sugere que a meta deve ser positiva, de modo que as 
pessoas foquem em soluções. 
b) o modelo S.M.A.R.T é algo inovador e pouco conhecido, pois seu 
surgimento é recente, na Revolução 4.0. 
c) definir objetivos a partir de poucas palavras e incluir indicadores de 
medida se ao T do acrônimo S.M.A.R.T. 
d) o modelo S.M.A.R.T prevê a meta como: específica, mensurável, 
atingível, relevante e temporal. Resposta correta 
e) quando se trabalha com o momento S.M.A.R.T, utiliza-se um ou dois 
fatores que o compõe para definir objetivos e metas de modo eficiente. 
4. Pergunta 4 
Leia o trecho a seguir: 
“Ao assumir a postura assertiva, você desenvolve relações maduras e produtivas nos 
ambientes profissional e familiar e também em situações do cotidiano: reuniões 
sociais, com amigos, na escola dos filhos, Mais do que um comportamento, uma 
filosofia de vida nas relações comerciais de compra e venda, na fila do banco e do 
supermercado, entre outras.” 
Fonte: MARTINS, V. Seja Assertivo! Como conseguir mais autoconfiança e firmeza 
na sua vida profissional e pessoal. Altabooks: Rio de Janeiro, 2017, p. 8. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Assertividade, analise 
as afirmativas a seguir. 
I. A relação de dependência implica que uma das partes necessita assumir a 
responsabilidade pelo outro. 
II. As relações de independência são naturalmente mais saudáveis para o indivíduo em 
fase adulta. 
III. Os adolescentes e jovens, devido ao momento de vida, estabelecem-se normalmente 
em relações de interdependência. 
IV. Em relações de interdependência, há a compreensão de que há situações em que se 
depende do outro. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
a) III e IV. 
b) I e IV. Resposta correta 
c) I e II. 
d) I e III. 
e) II e IV. 
5. Pergunta 5 
Leia o trecho a seguir: 
“Ao longo do tempo, alguns estudos vêm partindo do pressuposto – embora não 
testado– de que as motivações para empreender poderiam não ser, exatamente, 
excludentes entre si, ou, mesmo, apresentariam uma natureza mais complexa e 
multidimensional, extrapolando o tema necessidade e oportunidade [...] o 
empreendedorismo seria função de estímulo ambiental, oportunidade e 
necessidade”. 
Fonte: CORREA, V.; REIS, R.; VALE, G. Motivações para o empreendedorismo: 
necessidade versus oportunidade. 2014. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/pdf/rac/v18n3/v18n3a05.pdf>. Acesso em: 30 ago. 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o perfil 
empreendedor, analise os conceitos disponíveis a seguir e associe-os a suas 
respectivas características. 
1) Empreendedores por necessidade. 
2) Empreendedores por oportunidade. 
3) Identificação de oportunidades. 
4) Competência empreendedora. 
( ) Habilidade que caracteriza muitos empreendedores. 
( ) É possível desenvolvê-la cada vez mais, quando há valorização e disposição. 
( ) O empreendedorismo ocorre para suprir uma carência de trabalho. 
( ) O empreendedorismo ocorre como uma possibilidade de negócio. 
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
a) 1, 3, 4, 2. 
b) 3, 4, 1, 2. Resposta correta 
c) 3, 4, 1, 3. 
d) 3, 1, 2, 4. 
e) 2, 4, 3, 1. 
6. Pergunta 6 
Leia o trecho a seguir: 
“A Terceira Revolução Industrial terá um impacto tão significativo no século XXI 
quanto a Primeira Revolução Industrial teve no século XIX. E como nas duas 
primeiras revoluções industriais, ela provocará uma mudança fundamental de cada 
aspecto de nosso trabalho e vida. A organização convencional, de cima para baixo, 
da sociedade que caracterizou muito da vida econômica, social e política das 
revoluções industriais baseadas em combustíveis fósseis, está cedendo às relações 
colaborativas e distributivas da era industrial verde, emergente. Estamos no meio 
de uma mudança profunda na maneira como a sociedade é estruturada, distantes 
do poder hierárquico e rumo ao poder lateral” 
Fonte: RIFKIN, J. O fim dos empregos:o declínio inevitável dos níveis dos empregos 
e a redução da força global de trabalho. São Paulo: Makron Books, 1996. p. 95. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as quatro Revoluções 
Industriais, pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
a) a Revolução da Informação está associada à segunda revolução industrial, 
apontado pela produção em massa e a utilização da eletricidade. 
b) antes da Revolução Industrial, as pessoas trocavam produtos e colheitas 
entre as famílias e tribos de forma justa e igualitária. 
c) dizem respeito à terceira e quarta revolução industrial temas 
relacionados à redução da jornada de trabalho, de modo a dar 
oportunidade para todos. Resposta correta 
d) o aumento da expectativa de vida do ser humano passou a ser tema de 
reflexão e estudos no decorrer da primeira Revolução Industrial. 
e) a formalização do trabalho através de regulação é uma tendência para o 
futuro do trabalho no Brasil e no mundo. 
 
 
7. Pergunta 7 
Leia o trecho a seguir: 
“Quando as pessoas se relacionam umas com as outras, conseguem ser mais criativas 
e mais eficientes nas tomadas de decisão, quer se trate de um grupo de alunos, de 
um casal ou de um grupo de gestores de topo [...]. Neste pressuposto, o 
desenvolvimento e o treino de competências sociais e emocionais ganham maior 
expressão e surge como parte integrante para o sucesso não apenas ao longo da vida 
acadêmica, mas também social, familiar ou pessoal [...].” 
Fonte: SANTOS, C.F.C. Programa de Promoção de Competências Socio-
Emocionais eAtencionais: Concepção, implementação e avaliação do programa 
Perlimpimpim em crianças do 3º ano de escolaridade. Mestrado Integrado de 
Psicologia. Universidade de Lisboa, 2016. Disponível em: 
<https://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/27552/1/ulfpie051266_tm.pdf>. Acesso 
em: 27 ago. 2019. 
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre as competências 
sociais, pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
a) para que as pessoas se relacionem de forma saudável, é necessário que a 
opinião do outro seja considerada em prol de sua própria opinião. 
b) as competências sociais são inatas, sendo assim, há pessoas difíceis de 
lidar e outras fáceis de lidar, desde o nascimento. 
c) quando se tem competências relacionais e sociais, os conflitos são evitados 
e os problemas são inexistentes. 
d) os níveis de complexidade relativos as competências sociais são diferentes 
em relação a outras competências comportamentais. 
e) em competência relacional – trabalho em equipe, um dos grandes 
desafios é garantir que os conflitos que surgirem sejam 
construtivos. Resposta correta 
8. Pergunta 8 
Leia o trecho a seguir: 
“Observam-se, no mundo contemporâneo, mudanças drásticas nos sistemas 
produtivos e no mercado de trabalho. Ao lado do fantasma do desemprego, que 
assola as economias modernas, existe, também, uma mudança no perfil da mão de 
obra ocupada, com acréscimo no número de trabalhadores autônomos. [...] Nesse 
ambiente, muitos vislumbram, no empreendedorismo, uma via possível de inserção 
social e profissional.” 
Fonte: CORREA, V. S.; REIS, R. F.; VALE, G. M. V. Motivações para o 
empreendedorismo: necessidade versus oportunidade?. 2014. Disponívelem: 
<http://www.scielo.br/pdf/rac/v18n3/v18n3a05.pdf>. Acesso em: 30 ago. 2019. 
Considerando o trecho apresentado e o conteúdo referente ao perfil do 
empreendedor, é possível afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
a) conforme pesquisa do GEM, em geral, pessoas buscam o 
empreendedorismo para suprir a ausência de um emprego formal. 
b) há estudos que concluem que o empreendedorismo ocorre por 
necessidade ou oportunidade. Resposta correta 
c) os estudos revelam que empreendedores por oportunidade buscam suprir 
suas próprias necessidades financeiras. 
d) o empreendedorismo por necessidade e oportunidade ocorre entre poucos 
empreendedores. 
e) os empreendedores por necessidade buscam uma oportunidade de negócio 
a qual se pretende perseguir. 
9. Pergunta 9 
Leia o trecho a seguir: 
“Até mesmo as emoções propriamente ditas, o medo, a felicidade, a tristeza, a 
simpatia e a vergonha visam a regulação da vida, direta ou indiretamente. Não quer 
isso dizer que cada vez que nos emocionamos estejamos contribuindo imediatamente 
para a nossa sobrevida e bem-estar [...], mas o fato de que certas emoções acabam 
por ser pouco ou nada adaptativas, em certas circunstâncias humanas atuais, não 
nega de forma nenhuma o papel adaptativo que essas funções desempenharam na 
regulação da vida em fases bem diferentes da evolução.” 
Fonte: DAMASIO, A. Em busca de Espinosa: Prazer e Dor na Ciência dos 
Sentimento. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p. 34. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências sociais 
e inteligência emocional, pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
a) as emoções originam-se na infância a partir das relações com os pais e 
educadores. 
b) as emoções são respostas químicas e neurais, atribuídas a eventos que 
se relacionam com a sobrevivência dos animais e seres humanos. 
Resposta correta 
c) os fatores sociais e culturais são relativos às emoções de fundo, aprendidas 
através do ambiente. 
d) estar mais alinhado com a razão do que com a emoção garante melhor 
competência social. 
e) emoções negativas como raiva, tristeza e medo afetam pessoas que 
necessitam desenvolver mais inteligência emocional. 
10. Pergunta 10 
Leia o trecho a seguir: 
“Portanto, o trabalhador para manter-se trabalhando, deve desenvolver sua 
trabalhabilidade e não a empregabilidade ainda almejada por muitas pessoas, [...] o 
importante não é ter um emprego, mas ter trabalhabilidade, ser um trabalhador 
capaz de ser absorvido pelo mercado de trabalho.” 
Fonte: ANDRADE, C.; ABRANCHES, R.; CARVALHO, T.. Trabalhabilidade e a 
experiência como norteadores no desenvolvimento da segunda carreira. 2010. 
Disponível em: <http://www.inovarse.org/sites/default/files/T10_0326_1209.pdf>. 
Acesso em: 26 ago. 2019. 
De acordo com o trecho e com os estudos relativos à Empregabilidade e 
Trabalhabilidade, é possível afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
a) para que o indivíduo tenha trabalhabilidade, é necessário passar por um 
processo de consultoria de carreira, para que se compreenda melhor seu 
potencial. 
b) a trabalhabilidade requer que o profissional tenha abertura e 
autoconhecimento para aumentar sua atuação profissional quanto a 
modelos de trabalho. Resposta correta 
c) a empregabilidade deve ser buscada em momentos de desemprego ou 
quando o indivíduo quer buscar novas oportunidades profissionais. 
d) a empregabilidade é designada aos jovens, a fim de que estes adquiram 
experiência profissional e, futuramente, trabalhabilidade. 
e) a trabalhabilidade se refere a um modelo de trabalho focado em pessoas 
que estão em sua segunda ou terceira carreira profissional.