Buscar

ap2 organizacao e gestao

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Usuário
	JANE GOMES DOS SANTOS
	Curso
	ORGANIZACAO E GESTAO EDUCACIONAL EM ESPACOS ESCOLARES E NAO-ESCOLARES
	Teste
	AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line)
	Iniciado
	28/04/21 18:26
	Enviado
	28/04/21 19:12
	Data de vencimento
	28/04/21 23:59
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	8 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	46 minutos
	Instruções
	· Estude todo o conteúdo indicado pelo professor On-line
· Clique no botão Acessar para realizar a Prova On-line
· Leia atentamente todas as questões e marque sua resposta
· Confira as questões respondidas antes de finalizar a prova
· Para finalizar a realização da prova, clique no botão “Enviar”
Fique atento ao prazo de realização da Prova On-line informado no calendário da disciplina.
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	A gestão democrática se consubstancia quando:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Realiza práticas de gestão participativa sistemáticas com os educandos, pais, educadores, funcionários e com a comunidade que a cerca.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Plano Nacional de Educação (PNE), de uma forma geral, possui os seguintes objetivos:
I-Redução das desigualdades sociais e regionais no tocante ao acesso à escola pública e à permanência, com sucesso, nela.
II-Elevação global do nível de escolaridade da população.
III-Melhoria da qualidade de ensino em todos os níveis.
IV-Diminuição da pobreza e das desigualdades sociais provocadas pela má distribuição de renda no País.
 
Após a análise das afirmativas, é correto o que se apresenta em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quanto ao exercício dos licenciados nos espaços educativos, o Conselho Nacional de Educação, através das Diretrizes Curriculares Nacionais (PARECER CNE/CP 9/2001, p. 41-44) para a formação de professores na Educação Básica, instituiu as seguintes competências:
 
I- Conhecimento dos processos de investigação que possibilitam a prática gerencial na escola.
II- Comprometimento com os valores inspiradores da sociedade democrática.
III- Domínio do Conhecimento Pedagógico.
IV- Domínio dos conteúdos a serem socializados, de seus significados em diferentes contextos e de sua articulação interdisciplinar.
 
Após a análise das afirmativas, é correto o que se apresenta em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
II, III e IV
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Apesar de se identificar um avanço na legislação e nas propostas governamentais, no interior das escolas percebemos que a prática da construção democrática ainda está longe de ser constituída de fato, o que se percebe, muitas vezes, é que a gestão está muito atrelada ao ato de controlar a ação do outro, seguindo o modelo de administração hierárquica que é confundida com mandar, impor, ordenar. Assinale a alternativa que está de acordo com a prática da construção democrática nas escolas:  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	Planejamento escolar bem definido; Comunicação entre os membros da equipe; Gestão descentralizada; Comunicação eficaz com pais e mães de alunos; Priorização das necessidades do aluno.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	A respeito da modalidade de educação não formal, pode-se afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Suas atividades são intencionais, mas com pouca sistematização ou estruturação.
	
	
	
· Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	O regimento escolar determina as normas de funcionamento de cada escola, em atendimento às peculiaridades da comunidade em que está inserida. Por isso, ele deve ser elaborado pelos sujeitos escolares envolvidos com essa realidade.
 
Essa afirmativa mostra um exemplo de como a escola desenvolve a autonomia na dimensão:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Administrativa.
	
	
	
· Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	O grande desafio da escola cidadã numa cidade educativa é:
 
I- Criar as condições que viabilizem a cidadania, por meio da socialização da informação, da discussão, da transparência, gerando uma nova mentalidade, uma nova cultura, em relação ao caráter público do espaço da cidade.
II- Contribuir com uma formação técnica que permita maior inserção no mercado de trabalho.
III- Ouvir, respeitar e valorizar as diferenças. A diversidade é o que compõe a cidade.
 
Após a análise das afirmativas, é correto o que se apresenta em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sob o modelo democrático-participativo na escola, a relação da gestão escolar com o grêmio estudantil deve ser de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Apoio, com a criação de espaços de participação dos alunos no cotidiano escolar.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	A respeito da modalidade de educação informal, pode-se afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Está ligada às influências do meio social, ecológico, físico e cultural às quais as pessoas estão expostas.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	A respeito do papel da escola sob o discurso neoliberal:
 
I-Atrelar a educação escolar à preparação para a cidadania.
II-Tornar a escola um meio de transmissão dos seus princípios doutrinários.
III-Fazer da escola um mercado para os produtos da indústria cultural.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
II e III

Continue navegando