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Plano de Aula PARTICIPANTES: Izabelle Marques Alves - 319144416 Jefferson Fernandes da Silva Gondin - RA: 31810171 Júlia Erichsen Nassif Borges - 316146913 Luanne Caroline - 319141979 Nathália Souza Silva Rodrigues – 318135691 Raiana Kelly Ferreira Carvalho – 318136115 Stéfanny Silva - 319116731 CAMPUS: UNA- Aimorés PLANO DE AULA 1. DISCIPLINA: Português. 2. SÉRIE/ANO: 1° ano 3. MODALIDADE: Ensino Fundamental. 4. CONTEÚDO: “Qual é a sombra?” 5. UNIDADE TEMÁTICA (BNCC): Português. 6. OBJETOS DO CONHECIMENTO (BNCC): Utilização de tecnologia digital. 7. HABILIDADES (BNCC): (EF15LP08) Utilizar software, inclusive programas de edição de texto, para editar e publicar os textos produzidos, explorando os recursos multissemióticos disponíveis. 8. DURAÇÃO: Uma aula de 50 minutos. 9. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o imaginário da criança. 10. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Desenvolver o imaginário infantil, estimular a imaginação, estimular a percepção visual e descobrir objetos por sua sombra. 11. DESENVOLVIMENTO: Convidar os alunos a jogarem o jogo digital. Estimule os participantes a descobrirem qual objetivo tem aquela sombra e revele se eles se está correto ou não. Explicar com a sombra é formada de uma forma que todos entendam. Propor após o jogo para que os alunos desenham um objeto e sua sombra. 12. RECURSOS MATERIAIS: Computador com acesso à internet. 13. AVALIAÇÃO: A avaliação acontecerá durante a aula através da observação da participação do aluno. 14. FONTE/BIBLIOGRAFIA: FONTE/BIBLIOGRAFIA: BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Educação é a Base. Brasília, MEC/CONSED/UNDIME, 2017 Jogo: https://www.educaplay.com/learning-resources/7588533-qual_a_sombra.html
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