Trabalho Bruna brinquedoteca psicomotricidade

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RELATÓRIO DA ATIVIDADE - UNIDOTECA 
 
 
Acadêmico(s):Bruna Schmidt Pacheco 
Tutor Externo: Célia Cristiane Peres 
Turma: 2619 
 Instituição: Uniasselvi 
Curso de Licenciatura em PEDAGOGIA 
Disciplina: Psicomotricidade 
 Pedagogia Data: 13/09/2021 
 
 
 
O Presente relatório trata sobre a brinquedoteca com o tema de psicomotricidade 
na infância após pesquisar e estudar o tema, foi possível observar a importância deste 
trabalho e o desenvolvimento psicomotor e seus inúmeros benefícios para a saúde, 
coordenação motora, interação social e desenvolvimento dos sentidos. 
Trabalhando a psicomotricidade na infância, foi aplicado exercícios de 
alongamento corporal, brincadeiras de pega-pega, respeitando as normas da Covid-19, 
mantendo a higienização e o uso de mascaras. Também utilizamos brincadeiras com bola 
de pingue-pongue e bastão de basebol. 
Dentro desta proposta a criança pratica o alongamento, antes de iniciar os 
exercícios e as brincadeiras, para que o corpo possa se movimentar melhor evitando danos 
para a musculatura. 
O objetivo é que a criança compreenda a importância da psicomotricidade em 
todos os seus aspectos físicos e sensitivos. Assim, melhorando sua coordenação 
motora e desenvoltura na realização e interação das atividades. 
Essa serie combinada de alongamentos, exercícios e brincadeiras, tem por objetivo 
auxiliar na aprendizagem de forma leve, prazerosa e divertida. Despertando sua 
curiosidade, e seus sentidos psíquicos, visuais, sensoriais e coordenação motora. Oque 
por sua vez, a criança também percebe a importância dos benefícios proporcionados para 
sua saúde física e mental. 
A atividade se mostrou muito eficaz dentro dos objetivos propostos, atingindo 
assim de forma muito satisfatória o que foi proposto, pois os alunos desenvolveram os 
exercícios, sozinhos e com facilidade, após serem devidamente instruídos, 
compreendendo a importância das atividades psicomotoras. 
 
Para a realização das atividades, foram utilizados: bola de pingue-pongue, bastão 
de madeira, álcool em gel para a higienização e um guarda-chuva de plástico como 
ferramenta de contato para a brincadeira de pega-pega. 
 
 Segue as imagens abaixo das atividades desenvolvidas. 
 
 
 
 
Figura 1 – alongamento antes da realização das atividades. 
 
Fonte: A autora 13/09/2021 
Figura 2 – Atividade de arremesso com bola de pingue-pongue. 
 
Fonte: A autora 13/09/2021 
 Figura 3 – Atividade com bastão de madeira e a bola. 
 
 
 Fonte: A autora 13/09/2021 
 Figura 4 – Brincadeira de pega-pega. 
 
 Fonte: A autora 13/09/2021 
 
Figura 5 – Brincadeira de pega-pega. 
 
 Fonte: A autora 13/09/2021 
Figura 6 – Alongamento relaxante. 
 
 
 Fonte: A autora 13/09/2021 
 
● Local (As presentes atividades foram realizadas na Escola de Ensino Fundamental 
Gerônimo Timóteo da Fonseca. Rua Orlando Carlos, 310 - Gravataí / RS); 
● Sujeitos envolvidos (Alunos do 4º ano do ensino fundamental), com a presença da 
acadêmica Bruna Schmidt Pacheco; 
● Período (o período de pesquisa, desenvolvimento, criação e aplicação do trabalho, 
foi de uma (1) semana até a conclusão); 
● Materiais utilizados: 
● Bola de pingue-pongue; 
● Guarda-chuva de plástico; 
● Álcool em gel; 
● Taco de madeira; 
● Máscara de proteção; 
 
As atividades se mostram bastante eficazes atingindo todos os objetivos 
propostos. Realizando as atividades com sucesso.