Questionario II - Engenharia e Meio Ambiente

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PERGUNTA 1 
1. Unidade funcional é a referência a qual são relacionadas as 
quantidades do inventário. A escolha da unidade funcional deve ser 
cuidadosa, já que pode levar a resultados ambíguos, especialmente 
quando se pretende comparar produtos. A função do produto é a 
que permite as comparações com produtos similares. Por exemplo, 
ao comparar um saco de papel com uma sacola plástica, deve-se 
lembrar que um saco de papel não suporta necessariamente o 
mesmo volume de compras que uma sacola plástica. A unidade 
funcional deve determinar a equivalência entre os sistemas. A função 
de ambos os produtos é carregar certa quantidade de compras e a 
unidade funcional deve ser o volume de compras. 
Para comparar embalagens de refrigerantes, a unidade funcional 
adequada será 
 
a. Uma lata de 300 ml 
 
b. Uma garrafa PET de dois litros 
 
c. Uma garrafa retornável 
 
d. Um quilograma de alumínio 
 
e. O volume de refrigerante a ser embalado 
0,5 pontos 
PERGUNTA 2 
1. O termo “indicador” vem do latim indicare e tem por significado 
destacar, anunciar, tornar público, estimar. Os indicadores 
transmitem informações que esclarecem inúmeros fenômenos que 
não são imediatamente observáveis. São ferramentas de informação 
que permitem avaliar vários aspectos de um sistema, inclusive 
impactos ambientais. A grande vantagem dos indicadores é que eles 
resumem uma situação complexa a um número ou a um selo ou 
rótulo, o qual pode ser utilizado para comparações ou alinhamento 
em uma escala. Dessa forma, o uso de indicadores permite 
avaliações e comparações relativamente rápidas e é por isso que 
essa ferramenta vem sendo cada vez mais utilizada para monitorar 
mudanças em vários sistemas. Indicadores ambientais têm sido 
desenvolvidos e utilizados por empresas individuais, setores 
industriais e até países. 
Sobre os indicadores, pode-se afirmar que: 
I – indicadores voluntários, conhecidos como “selos verdes”, que 
consistem em um símbolo impresso no rótulo da embalagem, não 
são aceitos no Brasil e na Comunidade Europeia. 
II - As autodeclarações que fazem referência ao desempenho 
ambiental do produto (reciclável ou não tóxico) não podem ser 
divulgadas no rótulo da embalagem ou no material de divulgação da 
empresa 
III – indicadores numéricos podem ser utilizados não só para 
monitorar mudanças, mas também para apontar ineficiência em 
rotinas ou processos, avaliar a eficácia de melhorias implantadas, 
fixar prioridades para futuras providências e informar investidores 
de forma rápida e clara 
 
a. Somente I é verdadeira 
 
b. Somente II é verdadeira 
 
c. Somente III é verdadeira 
 
d. Somente I e III são verdadeiras 
 
e. Todas as afirmações são verdadeiras 
0,5 pontos 
PERGUNTA 3 
1. O rótulo ecológico é a certificação de produtos que apresentam 
menor impacto no meio ambiente em relação a outros disponíveis 
no mercado e comparáveis entre si. Os rótulos ecológicos visam a 
encorajar a demanda por produtos e serviços que causem menos 
dano ao meio ambiente. 
São certificações obtidas voluntariamente, atestando o desempenho 
ambiental de um produto, com base na avaliação de seu ciclo de 
vida. O selo, que pode ser utilizado por um produto ou serviço, indica 
que, em determinada categoria de produtos ou serviços, aquele que 
obtém a certificação é amigável ao meio ambiente. 
Entre as limitações de um rótulo ecológico pode-se citar: 
 
a. Apesar da dificuldade em se medir o alcance de um programa 
de rotulagem ambiental, os rótulos atingem seus objetivos, 
prevenindo contra informação ambiental falsa; 
 
b. A rápida proliferação dos rótulos pode criar barreiras 
comerciais, intencionais ou não, principalmente para países em 
desenvolvimento e que acabem trazendo um saldo negativo 
para questão ambiental. 
 
c. Os rótulos não permitem que produtos supérfluos sejam 
classificados como ecológicos, levando em consideração a 
utilidade dos produtos 
 
d. Produtos que pertencem a uma categoria podem ser 
comparados com similares, o que facilita sua confrontação com 
produtos alternativos 
 
e. A graduação por cor indica em que proporção o produto 
atende ou não a um requisito ambiental e ajuda o comprador a 
estabelecer comparações entre produtos da mesma categoria 
0,5 pontos 
PERGUNTA 4 
1. O inventário do ciclo de vida de uma camisa de algodão é comparado 
com o ICV de uma camisa de poliéster no que se refere ao consumo 
de energia. Avalie as tabelas abaixo e assinale a alternativa correta. 
Uso de energia durante o ciclo de vida de uma camisa de poliéster. 
 Energia utilizada (kW/ano) 
Produção 40 
Uso (lavagem com água quente) 130 
Descarte <1 
2. 
Uso de energia durante o ciclo de vida de uma camisa de algodão. 
 Energia utilizada (kW/ano) 
Produção 48 
Uso (lavagem com água fria) 55 
Descarte <1 
3. 
I - A comparação do uso de energia durante o ciclo de vida das 
camisas mostra que o maior consumo de energia da camisa de 
poliéster ocorre durante o uso do produto na operação de lavagem. 
Nesse caso, a camisa de algodão que permite o uso de água fria para 
lavagem resultará em economia de energia e diminuirá 
drasticamente o impacto ambiental causado. 
II - A comparação do uso de energia durante o ciclo de vida das 
camisas mostra que o consumo de energia da camisa de poliéster 
durante a todo o seu ciclo de vida é 88% menor que a da camisa de 
algodão, o que indica que esta é a opção ambientalmente preferível. 
III - A comparação do uso de energia durante o ciclo de vida das 
camisas mostra que o consumo de energia da camisa de poliéster 
durante a produção é 20% maior que a da camisa de algodão, o que 
indica que esta é a opção ambientalmente preferível para o 
fabricante. 
 
a. Somente I é verdadeira 
 
b. Somente II é verdadeira 
 
c. Somente III é verdadeira 
 
d. Somente I e III são verdadeiras 
 
e. Todas as afirmações são verdadeiras 
0,5 pontos 
PERGUNTA 5 
1. O espaço de consumo e, consequentemente, os impactos ambientais 
resultantes podem ser avaliados por meio da pegada ecológica. Esse 
indicador é capaz de evidenciar a diferença que caracteriza o acesso 
dos países do mundo aos recursos naturais. A figura abaixo mostra o 
valor da pegada ecológica para cada região do planeta. A área 
correspondente a cada região é o valor da pegada ecológica total das 
regiões. Os países com diferentes níveis de riqueza contribuem de 
forma distinta para o crescimento da demanda pela biocapacidade 
do planeta. Em linhas pontilhadas mostra-se o déficit (-) ou o crédito 
(+) de biocapacidade de cada região. 
 
 
 
 
De acordo com os dados mostrados na figura, pode-se afirmar que: 
 
a. A região da América Latina e Caribe é a que conta com mais 
recursos naturais e a que menos explora estes recursos 
 
b. A região com maior pegada ecológica é a América do Norte 
 
c. A África tem potencial para tornar-se o futuro celeiro do mundo 
 
d. Os países da Comunidade Europeia (CE) não necessitam de 
recursos externos para manter o consumo de recursos de seus 
habitantes 
 
e. O déficit na região do Oriente Médio deve-se à exploração de 
petróleo 
0,5 pontos 
PERGUNTA 6 
1. O dióxido de carbono, originado da queima de combustíveis fósseis, 
é a maior fonte de emissão de gases de efeito estufa proveniente de 
atividades humanas. Óleo, gás natural e carvão fornecem a maior 
parte da energia utilizada na produção de eletricidade, no 
funcionamento de automóveis, na calefação de residências e na 
produção de energia. 
 
 
Fonte: 
 Os autores do relatório Brundtland de 1987 definem 
desenvolvimento sustentável como: 
“o desenvolvimento que satisfaz as necessidades do presente sem 
comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazerem as 
suas próprias necessidades”. 
A tirinha de Calvin relaciona o efeito estufa com a definição de 
desenvolvimento sustentável quando: 
 
a. O personagem diz que os poluentes jogados noar vão impedir 
a saída do calor do Sol 
 
b. O personagem diz que os poluentes jogados no ar vão causar o 
derretimento das calotas polares 
 
c. O personagem diz “belo planeta esse que você me deixa” 
 
d. A mãe do personagem diz que ele é uma criança que só quer 
andar de carro 
 
e. Não há relação entre a tirinha e a definição de desenvolvimento 
sustentável 
0,5 pontos 
PERGUNTA 7 
1. Mudanças climáticas são amplamente reconhecidas como um sério 
risco para o meio ambiente em todo o mundo. Quanto mais pessoas 
consomem combustíveis fósseis e/ou quanto mais aumenta o 
consumo per capita, aumentam as quantidades de dióxido de 
carbono (CO2) liberadas para a atmosfera, ocasionando uma 
dramática mudança em sua composição. 
O carbono fóssil é a principal contribuição da emissão antropogênica 
de CO 2, tendo se agravado cada vez mais devido ao uso intensivo do 
solo - com sua consequente erosão - e o desflorestamento. O dióxido 
de carbono e outros gases, como o óxido de dinitrogênio (N2O), o 
metano (CH4) e os compostos halogenados (CFC-11 e HCFC-22), o 
tetrafluoreto de carbono (CF4) e o hexafloreto de enxofre (SF6), 
quando presentes na atmosfera causam o aquecimento global, 
chamado de efeito estufa 
Entre as consequências do aquecimento global, pode-se citar: 
 
a. O aumento do nível da águas dos oceanos não causará 
futuramente a submersão de muitas cidades litorâneas 
 
b. O aumento da temperatura provoca a morte de várias espécies 
animais e vegetais, mas os ecossistemas resistem e se 
adaptam, sem consequências importantes. 
 
c. Regiões de temperaturas amenas não têm sofrido com as 
ondas de calor. No verão europeu, por exemplo, tem se 
verificado temperaturas similates àquelas do início do século 
passado. 
 
d. O aumento do nível dos oceanos: com o aumento da 
temperatura no mundo, está em curso o derretimento das 
calotas polares. 
 
e. O aumento de furacões, tufões e ciclones não está relacionado 
ao aumento da temperatura, pois a evaporação das águas dos 
oceanos não potencializa estes tipos de catástrofes climáticas. 
0,5 pontos 
PERGUNTA 8 
1. Em uma pequena empresa fabricante de bijuterias, que produz 60 t 
de peças por ano, foram identificadas várias oportunidades para a 
aplicação de práticas de P+L. Entre estas destaca-se a redução do 
consumo de produtos químicos. 
O produto químico estudado é o desengraxante, utilizado no setor 
de tratamento de superfície, para pré-tratamentos das peças que 
receberão as camadas metálicas. O frequente descarte deste 
produto é altamente prejudicial ao meio ambiente, devido à sua 
composição tóxica, composta por cianetos, hidróxidos, hipofosfito e 
outras substâncias desconhecidas, sua formulação é parcialmente 
conhecida. 
O desengraxante descartado é encaminhado para a estação de 
tratamento de efluentes galvânicos para ser tratado antes de ser 
lançado na rede pública de esgoto. Durante o tratamento na estação 
de efluentes, gera-se lodo galvânico (resíduo tóxico de Classe I) que 
não pode ser descartado em aterros ou lixões, por conter metais 
pesados e outras substâncias químicas tóxicas. 
Com a utilização dos conceitos de P+L, foi possível minimizar o 
consumo de desengraxante e, consequentemente, minimizar a 
geração desses resíduos. 
 
Procedimentos 
Massa 
de Desengraxante 
(kg) 
Valores 
Monetários (US$) 
Custo do 
desengraxante/massa de 
peças vendidas US$/kg 
Ações anteriores a 
P+L 
1.971 3.942,00 
Ações após a P+L 394 788,40 
Valores salvos por 
meio das ações de 
P+L 
1.577 3.153,60 
2. 
 
Calcule o custo do desengraxante por quilograma de produto 
vendido e avalie as afirmações abaixo: 
I - A aplicação de ações de P+L reduziu o custo do desengraxante por 
quilograma de peças vendidas em, aproximadamente, 6 vezes 
II - A aplicação de ações de P+L reduziu o custo total do 
desengraxante em, aproximadamente, 2 vezes 
III - A aplicação de ações de P+L reduziu o custo do desengraxante 
por quilograma de peças vendidas em, aproximadamente, 21% 
 
a. Somente I é verdadeira 
 
b. Somente II é verdadeira 
 
c. Somente III é verdadeira 
 
d. Somente I e II são verdadeiras 
 
e. Todas as afirmações são verdadeiras 
0,5 pontos 
PERGUNTA 9 
1. Conforme estimativa recente, o aumento em duas vezes do 
CO 2 atmosférico deverá resultar em um aumento da temperatura 
global de 1 a 4 oC até o final do século. O valor médio é 2,5 oC para 
cada 100 anos. Para melhor entender o significado deste aumento de 
temperatura, deve-se olhar a história climática da Terra. Estudos 
paleoclimáticos revelam que desde a última glaciação, que ocorreu 
há 14.000 anos atrás, a temperatura média da Terra teve um 
aumento de 10 oC em um período de 4.000 anos. A variação máxima 
da temperatura, desde a última glaciação, é de, aproximadamente, 
0,25 oC por século. O aumento de temperatura previsto até o final do 
século é dez vezes maior do que os valores históricos. A figura 
esquematiza as mudanças de temperatura média da Terra nos 
últimos 100 milhões de anos. A linha pontilhada projeta os próximos 
400 anos e a seta marca a mudança de temperatura média para o 
caso em que a concentração de CO 2 dobra em, aproximadamente, 
100 anos. 
 
 
 (Fonte: T. J. Crowley, G.R. North. Abrupt climate change and extinction 
events in earth history. Science, 240 (4855) (1988), pp. 996–1002) 
 
Tendo em conta que existe vida na Terra há mais de 3,5 bilhões de 
anos, pode dizer-se que nossa espécie é muito recente. De acordo 
com as teorias mais comumente aceitas entre os antropólogos 
actuais, o Homo sapiens teve origem nas savanas de África entre 
130.000 a 200.000 anos atrás. Assim, a mudança na temperatura que 
causamos nos últimos anos pode ser classificada como devida: 
 
a. À nossa irresponsabilidade 
 
b. À nossa ignorância 
 
c. À nossa ambição 
 
d. À nossa soberba 
 
e. Todas as anteriores 
0,5 pontos 
PERGUNTA 10 
1. A certificação ambiental é o primeiro passo que as organizações 
devem tomar para mostrarem que estão operando com respeito 
pelo meio ambiente. A certificação ambiental não é a meta final, mas 
a definição das condições de início que devem ser melhoradas ao 
longo do caminho da restauração ambiental e do desenvolvimento 
sustentável. A Certificação Ambiental é uma participação voluntária 
em um programa de gerenciamento do meio ambiente, visando à 
observação de todas as regras e acordos existentes e a contínua 
melhoria do desempenho ambiental. As organizações que desejam 
obter a certificação devem estar cientes de que a participação em um 
programa de certificação ambiental engloba: 
 
a. Custos de certificação e inscrição 
 
b. Custos a fim de melhorar a imagem da empresa 
 
c. Custos de modificação de processos 
 
d. Custos de caráter operacional 
 
e. Todas as anteriores