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Nome: xxxxxxxx RA:xxxxxxxx Polo: xxxxxxx LEITURA 01 A importância da Leitura no Ensino Infantil 标题 O objetivo é enfatizar a importância da leitura já nos anos iniciais do ensino infantil. A leitura é algo que muda radicalmente a forma de pensar do ser humano, especialmente quando ele é pequeno e começa com este hábito desde muito novo. Isso porque o ato de ler faz as crianças serem capazes de ter respostas para o ambiente em que está inserido e para tudo o que acontece ao seu redor. Sanar o problema futuro de rejeição a leitura, devido ao não contato com os livros e histórias nos anos iniciais. 02 Público Alvo Objetivos Crianças do Ensino Infantil Pais e alunos Comunidade no geral Apresentar os benefícios da Leitura Criar o hábito da leitura no dia a dia Estimular a formação de crianças com vocabulário rico em palavras Identificar preferências e gêneros literários Apresentar livros digitais também como opção de leitura 03 Percurso Metodológico - Escolha de livros apropriados para a idade da criança. - Prestar atenção a possíveis dificuldades. - Tornar a leitura divertida. - Criar uma rotina de leitura em sala de aula. - Conectar a leitura com os interesses da criança. - Levar para passeios de leitura ( com autorização dos pais). - Estimular uma relação saudável com tecnologia. - Criar o cantinho da leitura onde Pais e Alunos possam interagir diariamente com livros que atraiam a atenção dos pequenos. Recursos Cronograma - Cantinho confortável com sofá, poltrona, cadeira divertida e almofadas. - Estante ou armário com opções de livros para idade Infantil. - Lugar silencioso e tranquilo, também podendo ser ao ar livre. - Inventar um nome mágico para esse lugar junto com os alunos. - Utilizar fantoches e dedoches para atrair a atenção e deixar o momento mais atrativo, divertido e lúdico. - Apresentar o projeto aos Pais para que criem o cantinho em casa também. 04 05 Produto Final Avaliação - Decorar o cantinho com os desenhos e atividades realizadas pelos próprios alunos após as leituras. - Portfolio com fotos e vídeos dos momentos de leituras. - Avaliação constante e acompanhamento das dificuldades apresentada pelo aluno, melhora na fala e pronunciamento das palavras. - Teatro onde os alunos colocam em prática o conteúdo adquirido durante as leituras. 06 Referencias https://www.homeppt.com/pt/ppt/search?keywords=aula https://www.leiturafeliz.com.br/post/criancas-que-leem https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/literatura/dentro-da-historia/10-dicas-para-incentivar-a-leitura-divertida/ https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/noticias/a-importancia-dos-livros-e-da-leitura-na-educacao-infantil
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