1o Ciclo do Simulado AV SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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Disc.: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
O estado metafísico, que é considerado uma das fases da sociedade humana por 
Auguste Comte, caracteriza-se , como: 
 
 Interpretação do mundo através de conceitos e 
ideias abstratas, verdadeiras, imutáveis e 
absolutas. 
 
Explicação: 
Interpretação do mundo através de conceitos e ideias abstratas, verdadeiras, imutáveis e 
absolutas. É o segundo estado, quando se substitui a divindade por forças abstratas. 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Processo social é o conjunto das variadas maneiras através das quais os indivíduos se 
relacionam e constituem relações sociais. Esses processos podem ser: 
 
 associativos ou dissociativos. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Com base na perspectiva sociológica positivista de Émile 
Durkheim, analise as proposições apresentadas. 
I - Influenciado por Auguste Comte, também foi um 
importante crítico das concepções teóricas deste filósofo. 
II - Teorizou a educação como um processo de socialização, 
enfatizando a dimensão social do processo educativo. 
III - Entendeu a transformação das regras e a subversão da 
ordem social como finalidades da educação. 
Estão corretas as afirmativas: 
 
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 III, apenas. 
 I e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 II e III, apenas. 
 todas. 
 
Explicação: 
Estão corretas as afirmativas I e II. O trabalho, na concepção de Durkheim, é um fato 
social presente em todos os tipos de sociedade. Há sociedades com menor ou maior divisão 
do trabalho, mas em todas elas são encontradas funções diferenciadas entre os indivíduos, 
o que os divide em grupos funcionais distintos com condutas sociais também distintas. Para 
ele, quanto mais especializado é o trabalho, mais laços de dependência se formam. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Max Weber nasceu e teve sua formação intelectual na Alemanha. Filho de uma família 
da alta classe média, Weber encontrou em sua casa uma atmosfera intelectualmente 
estimulante. Dedicou-se simultaneamente à economia, à história, à filosofia e ao 
direito. Com os seus trabalhos elaborou uma verdadeira teoria geral capaz de 
"confrontar-se" teoricamente a outro alemão de uma geração anterior à sua. 
Identifique-o nas alternativas abaixo: 
 
 Karl Marx 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Assinale a alternativa que complete corretamente a afirmativa abaixo: Weber constrói 
uma tipologia destinada a analisar as diferentes formas de dominação legítima na 
sociedade. Segundo este autor, existiriam três tipos puros ou ideais de dominação 
legítima. São elas, dominação: 
 
 tradicional - carismática e racional legal 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
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Proletários de todo o mundo, uni-vos! Essa frase de Karl Marx e Friedrich Engels 
compõe o texto do famoso Manifesto Comunista. Nesta obra, os autores apresentaram 
a sociedade dividida entre burguesia e proletariado. Marque a alternativa que explica 
corretamente o significado de burguesia e proletariado, respectivamente: 
 
 
São os trabalhadores manuais e os operários das fábricas e montadoras de 
veículos. 
 
São aqueles que vendem a sua força de trabalho e os proprietários dos meios 
de produção. 
 São os proprietários dos meios de produção e aqueles que vendem a sua força 
de trabalho 
 São os trabalhadores especializados em ofícios intelectuais e os trabalhadores 
manuais. 
 
São aqueles que executam e aqueles que pensam 
Respondido em 12/10/2021 22:35:06 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Tendo como referência as características gerais da prática pedagógica orientada pela 
linha identificada como Escola Tradicional, que impactos ela pode gerar no 
comportamento do estudante? 
 
 Uma educação feita numa linha tradicional visa 
produzir obediência e aceitação incondicional no 
estudante, algo que acaba por anular sua 
condição de intervir nos rumos da sociedade. 
 
 
Explicação: Uma educação feita numa linha tradicional visa produzir obediência e aceitação 
incondicional no estudante, algo que acaba por anular sua condição de intervir nos rumos 
da sociedade. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron, intelectuais franceses, basearam-se nas 
concepções de Émile Durkheim e na teoria estruturalista para fazer a sua análise sobre 
a educação contemporânea. Para eles, a ação pedagógica é compreendida como a 
imposição arbitrária: 
 
 da cultura dos grupos ou classes dominantes aos 
grupos e classes dominados. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(ENC, 2003). Entre os anos 60 e 70, a reprodução social e cultural dominou 
amplamente a produção de pesquisas e os debates da Sociologia da Educação. Hoje, a 
questão continua presente, apesar das críticas que essa abordagem recebeu por buscar 
compreender a organização e o funcionamento social da escola enfatizando apenas uma 
de suas dimensões. Entre aqueles que recusaram o determinismo social e econômico 
rígido em relação à organização e ao funcionamento da escola incluem-se os seguidores 
das Teorias: 
 
 da Resistência. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
__________ foi uma personagem central na história da educação no Brasil. Nas 
décadas de 1920 e 1930, difundiu os pressupostos do movimento da Escola Nova, que 
tinha como princípio a ênfase no desenvolvimento do intelecto e na capacidade de 
julgamento, em detrimento da memorização. Reformou o sistema educacional da Bahia 
e do Rio de Janeiro, exercendo vários cargos executivos. 
 
 Anísio Teixeira.