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FUNDEB
Professora: Fabiana Firmino
Você sabe o que significa FUNDEB? 
O FUNDEB é Federal, 
Estadual ou Municipal? 
04 - Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - -
Conhecimentos Específicos
O Fundeb é o fundo de
A) natureza contábil e de âmbito estadual.
B) natureza contábil e de âmbito municipal e estadual.
C) transferência obrigatória e de âmbito municipal.
D) natureza orçamentária e de âmbito municipal.
E) natureza orçamentária e de âmbito estadual.
ORGANIZAÇÃO
Impostos Transferências dos Estados, 
DF e Municípios, 
relacionados a educação. 
É constituído por recursos oriundos de:
LEGISLAÇÃO
O Fundeb foi instituído pela Emenda Constitucional nº 53, de 19 de dezembro de 2006 e
regulamentado pela Medida Provisória nº 339, de 28 de dezembro do mesmo ano, convertida
na Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007, e pelos Decretos nº 6.253 e 6.278, de 13 e 29 de
novembro de 2007, respectivamente.
Banca: CESPE Órgão: MEC Prova: Analista Contábil
De acordo com a Emenda Constitucional nº 53/2006, que criou o FUNDEB, julgue os itens
subsecutivos.
O FUNDEB, que veio em substituição ao FUNDEF (EC nº 14/1996), manteve a educação infantil
sem a cobertura do seu financiamento.
VIGÊNCIA
- FUNDEF - Financiava apenas o Ensino Fundamental. ( 1º ao 8º ano)
Vigorou: 10 anos.
(Emenda Constitucional nº 53, de 19/12/2006).
- FUNDEB - Período de 2007 a 2020. Vigência de 14 anos
Distribuição dos recursos do FUNDEB - Histórico
• Ensino Fundamental Regular e Especial: - Todos os alunos a partir de 2007
• Educação Infantil, Ensino Médio e EJA:
- 1/3 dos alunos em 2007
- 2/3 em 2008 e
- 3/3 de 2009 em diante
DISTRIBUIÇÃO
Como é realizado o Censo Escolar?
PÚBLICO ATENDIDO
 nas etapas de educação infantil (creche e pré-escola), ensino fundamental (de oito ou de
nove anos) e ensino médio;
 nas modalidades de ensino regular, educação especial, educação de jovens e adultos e
ensino profissional integrado;
 nas escolas localizadas nas zonas urbana e rural;
 nos turnos com regime de atendimento em tempo integral ou parcial (matutino e/ou 
vespertino ou noturno).
ATENÇÃO! 
Art.8 § 1º Será admitido, para efeito da distribuição dos recursos previstos, em
relação às instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins
lucrativos e conveniadas com o poder público, o cômputo das matrículas
efetivadas
Composição - Quais os recursos que compõem o FUNDEB?
Estados, DF e Municípios, 20% sobre 
FPE (Fundo de Participação dos Estados)
FPM (Fundo de Participação dos Municípios)
ICMS (Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços)
PIexp (Imposto sobre Produtos Industrializados, proporcional
às exportações)
LC 87/96 (Desoneração de Exportações)
ITCMD (Imposto sobre Transmissão Causa Mortis e Doações)
IPVA (Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores)
ITRm (Quota Parte de 50% do Imposto Territorial Rural devida
aos Municípios) Receitas da dívida ativa de juros e multas,
incidentes sobre as fontes acima relacionadas e
Complementação da União (10% do total de recursos do
Fundeb, para os Estados e Municípios).
FPE FPM 
ICMS
Piexp LC87/96 
ITCMD
IPVA ITRm
Fonte: 
http://economia.culturamix.
com/governo/tesouro-
nacional-fundeb
http://economia.culturamix.com/governo/tesouro-nacional-fundeb
Quais são os órgão e as áreas envolvidas na 
operacionalização do FUNDEB?
INEP
 Realizar o censo escolar e 
disponibilizar dados.
FNDE
 Dar apoio técnico acerca do Fundo 
aos estados, DF, municípios, 
conselhos e instâncias de controle;
 Realizar capacitação dos membros 
dos conselhos;
 Divulgar orientações e dados;
 Realizar estudos técnicos com vistas 
ao valor referencial anual por aluno 
que assegure qualidade do ensino;
 Monitorar a aplicação de recursos.
Ministério da Fazenda
 Definir a estimativa de receita do Fundo;
 Definir e publicar os parâmetros operacionais do Fundeb, junto 
com o MEC;
 Disponibilizar os recursos arrecadados para distribuição ao 
Fundo;
 Realizar o fechamento de contas das receitas anuais do Fundo.
Ministério do Planejamento:
 Assegurar no orçamento recursos federais que entram no Fundo;
 Participar do Conselho do Fundo, no âmbito da União.
Banco do Brasil:
 Distribuir recursos e manter contas específicas do Fundo, de 
estados e municípios.
Caixa Econômica Federal
 Manter contas específicas do Fundo, de estados e municípios.
Conselho de acompanhamento:
Em âmbito municipal, por no mínimo 9 (nove) membros, sendo:
a) 2 (dois) representantes do Poder Executivo Municipal, dos quais pelo menos 1 (um) da Secretaria Municipal de
Educação ou órgão educacional equivalente;
b) 1 (um) representante dos professores da educação básica pública;
c) 1 (um) representante dos diretores das escolas básicas públicas;
d) 1 (um) representante dos servidores técnico-administrativos das escolas básicas públicas;
e) 2 (dois) representantes dos pais de alunos da educação básica pública;
f) 2 (dois) representantes dos estudantes da educação básica pública, um dos quais indicado pela entidade de
estudantes secundaristas.
§ 2º Integrarão ainda os conselhos municipais dos Fundos, quando houver, 1 (um) representante do respectivo
Conselho Municipal de Educação e 1 (um) representante do Conselho Tutelar a que se refere a Lei no 8.069, de 13 de
julho de 1990, indicados por seus pares.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8069.htm
Art. 22. Pelo menos 60% (sessenta por cento) dos recursos anuais totais dos
Fundos serão destinados ao pagamento da remuneração dos profissionais do
magistério da educação básica em efetivo exercício na rede pública.
Art. 21 § 2º Até 5% (cinco por cento) dos recursos recebidos à conta dos
Fundos, inclusive relativos à complementação da União recebidos nos termos
do § 1º do art. 6º desta Lei, poderão ser utilizados no 1º (primeiro) trimestre do
exercício imediatamente subseqüente, mediante abertura de crédito adicional.
É BOM SABER:
Docentes, profissionais que oferecem suporte pedagógico direto ao exercício
da docência: direção ou administração escolar, planejamento, inspeção,
supervisão, orientação educacional e coordenação pedagógica
Profissionais do magistério da educação: 
De olho nas provas:
01 - Ano: 2012 Banca: CESPE Órgão: FNDE Prova: CESPE - 2012 - FNDE - Especialista em
Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais
Considerando a lei que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação
Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), julgue os itens seguintes.
As finalidades do FUNDEB incluem a manutenção e o desenvolvimento da educação básica
pública e a valorização dos trabalhadores da educação, inclusive no que diz respeito à sua
remuneração.
02 - Ano: 2013 Banca: ESAF Órgão: MF Prova: ESAF - 2013 - MF - Pedagogo
Em relação ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos
Profissionais da Educação – Fundeb, analise as proposições a seguir, classificando-as como V
(Verdadeira) ou F (Falsa).
( ) Os recursos do Fundeb destinam-se ao financiamento de ações de manutenção e desenvolvimento da
educação básica pública e privada, independentemente da modalidade em que o ensino é oferecido.
( ) Os Municípios devem utilizar recursos do Fundeb na educação infantil e no ensino fundamental e os Estados
no ensino fundamental e médio.
( ) Os recursos do Fundeb são distribuídos de forma automática sem necessidade de autorização ou convênios
para esse fim.
( ) A movimentação dos recursos financeiros creditados na conta bancária específica do Fundo deverá ser
realizada pelo(a) Secretário(a) de Educação.
( ) O valor por aluno/ano é calculado com base na estimativa de receita do Fundeb no Estado, no número de
alunos da educação básica das redes públicas de ensino estaduais e municipais, de acordo com o Censo
Escolar.
Assinale a sequência correta.
A) F, V, V, V, V
B) F, V, F, F, V
C) V, V, F, F, F
D) F, V, F, F, FE) V, F, V, V, V
03 - Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: MEC Prova: CESPE - 2014 - MEC - Especialista em
Processos de Negócios
Ao criar o FUNDEB, um fundo contábil em cada um dos estados da Federação, o governo
federal não mais teve a obrigatoriedade de aportar recursos para financiamento da educação.
04 - Ano: 2017 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Penalva - MA Prova: IMA - 2017 - Prefeitura
de Penalva - MA - Professor de 1° ao 5° ano
Com relação às políticas de valorização dos profissionais de educação no Brasil, sobre o
(FUNDEB) Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos
Profissionais da Educação, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Atende toda a educação básica, da creche ao ensino médio.
( ) Atende exclusivamente a educação infantil e ensino fundamental.
( ) Financia todas as etapas da educação básica e reserva recursos para os programas
direcionados a jovens e adultos.
( ) Sua estratégia é distribuir os recursos pelo país, levando em consideração o
desenvolvimento social e econômico das regiões.
( ) É um fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual
( ) Todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação exclusiva no ensino médio.
A sequência CORRETA é:
A) V-F-V-V-V-F
B) V-V-V-F-V-V
C) F-V-V-F-V-V
D) V-V-F-F-V-V
05 - Ano: 2010 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: UFMT - 2010 -
Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Pedagogia
A Lei n.º 11.494/07 institui o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de
Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB). Considerando seus preceitos relativos à
utilização de recursos, assinale a afirmativa correta.
A) Os recursos anuais totais do FUNDEB serão destinados, em pelo menos 60%, ao pagamento da
remuneração dos profissionais do magistério da educação básica em efetivo exercício na rede pública.
B) Os recursos anuais totais do FUNDEB, quando ultrapassarem a demanda equivalente, poderão
ser utilizados como garantia ou contrapartida de operações de crédito contraídas pelos Estados, pelo Distrito
Federal ou pelos Municípios.
C) Os recursos do FUNDEB serão utilizados na manutenção e desenvolvimento da educação infantil,
do ensino fundamental e do ensino médio, com exceção da Educação de Jovens e Adultos.
D) Os recursos do FUNDEB serão utilizados, exclusivamente, na manutenção e desenvolvimento do
ensino fundamental e do ensino médio.
06 - Ano: 2015 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2015 -
Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor – Pedagogo A Constituição Federal de 1988 (CF/1988), como
lembra Souza (2008), não só é a constituição mais emendada do Brasil, como é também uma das constituições mais
emendadas do mundo. A Emenda Constitucional n.º 53/2006, criou o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação
Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB). Sobre este fundo de financiamento, é INCORRETO afirmar.
A) A existência do FUNDEB desobriga os estados e municípios e o Distrito Federal da aplicação do mínimo
constitucional, ou seja, dos 25% da receita resultante de impostos, incluindo a proveniente de transferências, para a
manutenção e desenvolvimento do ensino (MDE).
B) A Constituição Federal estabelece que a União deve usar 18% e os estados e municípios 25%, no mínimo,
da receita resultante dos impostos na manutenção e no desenvolvimento do ensino.
C) O FUNDEB é composto de 20% de impostos como: imposto sobre a transmissão causa mortis e doação de
quaisquer bens ou direitos; impostos sobre operações relativas à circulação de mercadorias e sobre prestações de
serviços de transporte interestadual e intermunicipal e de comunicação; imposto sobre a propriedade de veículos
automotores, dentre outros.
D) Os recursos do FUNDEB podem ser utilizados em toda a Educação Básica, diferentemente dos recursos do
FUNDEF que eram destinados apenas ao Ensino Fundamental.
07 - Ano: 2018 Banca: UECE-CEV Órgão: DETRAN-CE Prova: UECE-CEV - 2018 - DETRAN-CE -
Analista de Trânsito e Transporte - Assuntos Educacionais Somente em 1996, a educação passa a
conviver com novos dispositivos legais, com a aprovação da segunda Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional e de medidas que vieram a instituir o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental
e de Valorização do Magistério (Fundef), através da Lei nº 9.424/96, com vigência de dez anos. Em 2006 uma nova
emenda constitucional possibilitou a criação de um novo fundo. Esse fundo é denominado
A) Novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério –
Fundef –, com vigência de 10 anos.
B) Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da
Educação – Fundeb –, com vigência de 10 anos.
C) Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da
Educação – Fundeb –, com vigência de 14 anos.
D) Novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério –
Fundef –, com vigência de 14 anos.
08 - Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: MEC Prova: CESPE - 2014 - MEC - Especialista em
Processos de Negócios
De acordo com a Emenda Constitucional n.º 53/2006, que criou o FUNDEB, julgue os itens
subsecutivos.
Com a ampliação da cobertura do FUNDEB para o ensino médio, os estados, o DF e os
municípios não podem alegar falta de recursos para deixar de atender a educação de jovens e
adultos (EJA).
09 - Banca: CESPE Órgão: ME Prova: CESPE - ME - Técnico em Assuntos Educacionais
Acerca do financiamento da educação no Brasil, julgue o seguinte item.
Caso existam o conselho municipal de educação e o conselho tutelar, no município, um
representante de cada deverá compor o conselho municipal do FUNDEB.
10 - Banca: CESPE Órgão: ME Prova: CESPE - ME - Técnico em Assuntos Educacionais
Acerca do financiamento da educação no Brasil, julgue o seguinte item.
As matrículas de uma instituição comunitária conveniada com uma prefeitura e que atende
crianças de até 3 anos de idade são consideradas para efeito de distribuição de recursos do
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB).