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Esse ambiente se caracteriza na alfabetização da criança a partir dos sete anos de idade e a principal função da escola, sobretudo nesse período inicial, é estimular o pensar criativo e artístico . Os professores não utilizam livro didático ou caderno pautado, nem boletins, computadores nem objetos eletrônicos. Na educação infantil, o ambiente é bem aparecido com uma casa, com cozinha e sala.
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