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Em termos de documentos oficiais, a perspectiva CTS começou a ser abordada a partir da década de 1990 nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e nas Leis de Diretrizes e Bases (LDB), com a inserção de temas que discutem a implicação do desenvolvimento científico e tecnológico sobre o meio ambiente e a sociedade.
Quais as habilidades e competências que favoreçam o exercício da cidadania?
💡 2 Respostas
Jair Cardoso
A competência de responsabilidade e cidadania é agir pessoal e coletivamente, com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, para tomar decisões com princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
É bom pensar em atividades que envolvam e integrem os alunos, pois o ideal é que eles se tornem os autores do processo ensino-aprendizagem, ao mesmo tempo em que trabalham questões relacionadas à autonomia e responsabilidade.
Marcia Massola
A BNCC define a competência “responsabilidade e cidadania” como “Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.”
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