Leia o excerto a seguir:

Na escola, entendemos a avaliação como um acompanhamento contínuo e sistemático do processo de ensino aprendizagem individualizado, com o objetivo de obter informações de cada aluno acerca de seu desenvolvimento e como melhor os alunos aprendem, prezando pelo pleno exercício da cidadania.

ARREDONDO, Santiago Castillo. DIEGO, Jésus Cabrerizo. Práticas de avaliação educacional: materiais e instrumentos. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 38.

Considerando o excerto apresentado, sobre as características da avaliação dentro de uma perspectiva formativa, analise as afirmativas a seguir:

I. Processo de ensino e conquistas de aprendizagem.

II. O processo de ensino excludente.

III. A prática docente impositiva.

IV. Possibilidade de atividade extracurricular.

É correto o que se afirma em:

a.

I e III, apenas.

b.

II, III e IV, apenas.

c.

I, II e III, apenas.

d.

I e IV, apenas.

e.

I e II, apenas.