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Você acertou!A.
Mecanicista.
Quando se fala da escola moderna, que surge no século XVI, é possível trazer uma concepção tradicional de educação, em que o professor é o detentor do saber e o aluno um mero receptor que apenas reproduz o saber transmitido pelo professor. Assim sendo, o aluno é passivo diante da aprendizagem, consequentemente não há preocupação com a reflexão, com a formação, com suas relações semióticas, tampouco, com o diálogo entre educador/educando, justificando o gabarito: função mecanicista. Essa denominação caracteriza uma visão interacionista, que é oposta à mecanicista
Mecanicista.
Quando se fala da escola moderna, que surge no século XVI, é possível trazer uma concepção tradicional de educação, em que o professor é o detentor do saber e o aluno um mero receptor que apenas reproduz o saber transmitido pelo professor. Assim sendo, o aluno é passivo diante da aprendizagem, consequentemente não há preocupação com a reflexão, com a formação, com suas relações semióticas, tampouco, com o diálogo entre educador/educando, justificando o gabarito: função mecanicista. Essa denominação caracteriza uma visão interacionista, que é oposta à mecanicista
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