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A inclusão para as crianças especiais precisa melhorar muito no Brasil, temos professores graduados em educação especial na rede pública de Minas Gerais, porém, muitas escolas públicas ainda não estão com as estruturas físicas preparadas para receber estes alunos. É preciso adaptações nos ambientes, cadeiras, mesas apropriadas, banheiros adaptados, materiais pedagógicos de acordo com o nível de aprendizado de cada aluno, equipamentos de multimídias, salas de recursos bem equipadas onde as crianças e adolescentes poderiam estar desenvolvendo conhecimentos pedagógicos.
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