Imagine uma situação hipotética em que uma escola resolveu promover uma campanha para a redução de lixo orgânico e a coleta do lixo reciclável. Para isso, ela disponibiliza aos estudantes duas latas de lixo para cada sala, sendo cada uma delas para um tipo de coleta. A proposta é que, na lata azul, fique acondicionado o lixo orgânico, e, na verde, o reciclável. Cada turma, ao final do dia, antes de esvaziar as latas, deverá pesá-las, determinar a densidade (peso/volume) e tabelar os resultados. Ao final do mês, a turma que gerasse menos resíduos, no total, ganharia uma visita guiada a um passeio.
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