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Leia o seguinte trecho extraído da BNCC: “[...] BNCC e currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas pa...

Leia o seguinte trecho extraído da BNCC: “[...] BNCC e currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. São essas decisões que vão adequar as proposições da BNCC à realidade local, considerando a autonomia dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares, como também o contexto e as características dos alunos. [...] Com a homologação da BNCC, as redes de ensino e escolas particulares terão diante de si a tarefa de construir currículos, com base nas aprendizagens essenciais estabelecidas na BNCC, passando, assim, do plano normativo propositivo para o plano da ação e da gestão curricular que envolve todo o conjunto de decisões e ações definidoras do currículo e de sua dinâmica”. (BNCC, 2018, p. 16; 20). Comente sobre a importância do Projeto Pedagógico (PP) e a necessidade, com a implementação da BNCC, de sua revisão e reestruturação.


Essa pergunta também está no material:

Prova Presencial_ BNCC Introdução, Fundamentos e Estrutura
11 pág.

Bncc e A Educação Inclusiva no Ensino Fundamental Centro Universitário UniDom BoscoCentro Universitário UniDom Bosco

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Com a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Projeto Pedagógico (PP) ganha ainda mais importância. O PP é um documento que orienta as ações educativas da escola, definindo seus princípios, objetivos, metodologias e avaliação. Ele é responsável por articular as diretrizes da BNCC com a realidade local da instituição de ensino. Com a revisão e reestruturação do PP, é possível alinhar as propostas da BNCC com as características e necessidades específicas da escola, dos alunos e do contexto em que estão inseridos. Isso significa que o PP deve ser atualizado para incorporar as aprendizagens essenciais estabelecidas na BNCC, garantindo que elas sejam efetivamente trabalhadas no currículo em ação. Além disso, o PP também deve considerar a autonomia das redes de ensino e das instituições escolares, permitindo que elas façam as adaptações necessárias para melhor atender às demandas locais. Dessa forma, o PP se torna um instrumento fundamental para a gestão curricular, envolvendo todas as decisões e ações que definem o currículo e sua dinâmica. Portanto, a revisão e reestruturação do Projeto Pedagógico se torna necessária com a implementação da BNCC, pois é por meio dele que as escolas poderão adequar as propostas da BNCC à sua realidade, garantindo uma educação de qualidade e alinhada às diretrizes nacionais.

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