Qual o método usado para assegurar o êxito do processo ensino e aprendizagem, segundo Schneiderat (1994 apud GRECO, 2001)? A divisão dos jogos não...

Qual o método usado para assegurar o êxito do processo ensino e aprendizagem, segundo Schneiderat (1994 apud GRECO, 2001)?

A divisão dos jogos não deve abranger muitas partes, de tal forma que o aluno consiga alcançar logo o jogo objetivado
As formas iniciais de jogos não devem ser mais difíceis que o jogo objetivado (cuidado com as regras)
Os alunos aprendem de forma mais intensa com jogos e pequenos grupos, e em pequenos espaços