Comportamento Organizacional - 02

1) Leias as assertivas a seguir e analise a relação entre elas:

A: Os benefícios que uma equipe bem-sucedida pode proporcionar são muitos, entre eles estão a produtividade, a inovação e a criatividade na solução de problemas complexos.

B: As equipes devem ser implantadas sem critério nenhum, já que vão se desenvolvendo naturalmente, independentemente das situações e da motivação de cada membro que as compõem, sendo encaradas como solução para qualquer problema que surgir.

Agora, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)As assertivas A e B são verdadeiras e se complementam.

b)As assertivas A e B são verdadeiras, mas não se complementam.

c)A assertiva A é verdadeira e a B é falsa.

d)A assertiva A é falsa e a B é verdadeira.

e)As assertivas A e B são falsas.

2) Um tema que vem despertando cada vez mais interesse das organizações é o da qualidade de vida no trabalho, a QVT.

Sobre a implantação de programas de QVT nas organizações, coloque V para Verdadeiro e F para Falso:

( ) Um importante objetivo dos programas de QVT é melhorar a qualidade de vida das pessoas e promover a satisfação no trabalho.

( ) Quando uma organização busca implantar um programa de QVT eficaz, a probabilidade é que isso diminua o desempenho e a produtividade no trabalho.

( ) A condução dos programas de QVT pode ser feita por uma área da empresa ou por um grupo com representantes de todas as áreas dessa organização.

( ) Para a condução dos programas de QVT, o gestor não precisará ter qualquer embasamento teórico sobre o tema, nem mesmo conhecer as práticas aplicadas no mercado.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas:

a)F, V, V, V.

b)F, F, V, F.

c)V, F, V, V.

d)V, F, V, F.

e)V, V, F, F.

3) Você sabia que para promover relações saudáveis em seu ambiente de trabalho, gerando bem-estar e solucionando conflitos, é fundamental aperfeiçoar o desenvolvimento interpessoal?

Mas, do que se trata o desenvolvimento interpessoal?

I. Trata-se de um processo a partir do qual as pessoas desenvolvem as competências interpessoais.

II. Esse processo ocorre a partir da convivência social no ambiente que em as pessoas estão inseridas.

III. Tem sido um tema relevante nas organizações, pois as deficiências podem resultar em problemas de produtividade e motivação.

IV. Para se ter desenvolvimento interpessoal, basta apresentar somente uma excelente bagagem intelectual e técnica.

Agora, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)Estão corretas todas as afirmativas: I, II, III e IV.

b)Estão corretas somente as afirmativas I, II e III.

c)Estão corretas somente as afirmativas I, III e IV.

d)Estão corretas somente as afirmativas II e III.

e)Estão corretas somente as afirmativas III e IV.

4) Não há como negar que nós somos seres grupais e desde que nascemos participamos de grupos. No início, os grupos aos quais participamos são formados pelo nosso núcleo mais próximo: a família e os amigos íntimos, sendo estes os chamados __________________________. Depois, esses grupos se expandem e vão incluindo outras pessoas e círculos sociais como a escola, o clube, o trabalho, sendo estes os chamados ______________________.

Agora, assinale a alternativa que preenche corretamente a na ordem as lacunas acima:

Alternativas:

a)Grupos naturais – grupos alternativos.

b)Grupos informais – grupos formais.

c)Grupos formais – grupos informais.

d)Grupos secundários – grupos primários.

e)Grupos primários – grupos secundários.

5) A competência interpessoal pode ser entendida através de um conceito que é composto por algumas competências emocionais fundamentais, como a autopercepção, autorregulação, motivação, habilidades sociais e empatia, o que significa que é necessário desenvolver um bom nível de conhecimento sobre si mesmo, compreender e respeitar as diferenças individuais e lidar com as relações que ocorrem no dia a dia e nas mais diferentes situações. Sobre qual conceito estamos nos referindo?

Alternativas:

a)Inteligência Emocional.

b)Inteligência Racional.

c)Liderança.

d)Relações de poder.

e)Personalidade.