Como as crianças eram vistas nesse processo? a) Mero receptor de conhecimento b) Sujeito que pensa a escrita desde muito cedo; c) Decorador de so...

No processo de aprendizagem, a visão das crianças pode variar de acordo com diferentes abordagens pedagógicas. No entanto, historicamente, a visão de que as crianças eram vistas como "meros receptores de conhecimento" era mais comum em métodos tradicionais de ensino, onde o professor era o detentor do conhecimento e o aluno apenas o recebia passivamente. Por outro lado, abordagens mais contemporâneas valorizam a criança como um "sujeito que pensa a escrita desde muito cedo", reconhecendo sua capacidade de construir conhecimento de forma ativa e participativa. Além disso, a visão de crianças como "decoradoras de sons" é uma perspectiva limitada, que não considera a compreensão e a reflexão sobre o conteúdo aprendido. Portanto, a alternativa correta seria a letra B) "Sujeito que pensa a escrita desde muito cedo".