A base da construção da inteligência e conhecimento está na subjetividade doindivíduo, que depois passa a ser intersubjetividade. D A mente, os p...

A base da construção da inteligência e conhecimento está na subjetividade doindivíduo, que depois passa a ser intersubjetividade.
D A mente, os processos cognitivos e o conhecimento se desenvolvem primariamentena interação social.
A Matriz SWOT é uma importante ferramenta de planejamento, sendo composta por quatro itens de análise do ambiente interno e externo. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os possíveis aspectos identificados pela ferramenta citada:
A Missão, valores, resultados esperados e competências.
B Resultados obtidos, dificuldades, boas práticas e desafios.
C Pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças.
D Deficiências, grade de sucessos, áreas de foco e metas.
A partir do final do século XX a educação passou a ser um foco central no que tange às discussões sobre o crescimento econômico em nível nacional e global. Neste contexto, vários órgãos e medidas internacionais passaram a avaliar os sistemas de ensino de todos os níveis e propor certas padronizações.
Sobre o impacto dessa lente econômica nas redes de ensino do Brasil e globalmente, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
( ) No Brasil estamos presenciando uma expansão e democratização contínua da rede de ensino básica, além de uma nova reforma do Ensino Médio focada nestas demandas políticas e econômicas.
( ) O setor de ensino superior privado no Brasil tem sofrido uma desaceleração perceptível, pois os financiamentos internacionais não estão invertendo seus investimentos neste setor e nível de ensino.
( ) As lentes econômicas sobre a educação têm gerado muitos tipos de investimentos financeiros do setor privado e têm conduzido a debates públicos sobre padrões de qualidade nas redes de ensino em nível global.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A F – V – V.
B F – F – V.
C V – V – F.
D V – F – V.
A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, eliminar as fraquezas, reduzir as ameaças e aproveitar as oportunidades. Sobre os itens que compõe a Matriz SWOT, analise as sentenças abaixo:
I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas.
II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização.
III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na organização.
IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens.
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
A partir da segunda metade do século XX, algumas abordagens educacionais, fundamentadas em teorias psicológicas específicas, promoveram perspectivas distintas da produção do conhecimento escolar.
Na escola de pensamento que se fundamenta em teorias psicológicas da aprendizagem focadas na figura do professor como especialista e modelos adequados e avançados de pensamento e comportamento, podemos afirmar que o conhecimento:
Assinale a alternativa correta:
A É organizado pelos discentes mediados por tutorias entre alunos com o mesmo nívelde aprendizagem.
B Independe das interações entre pares de aprendizes, pois já é apresentado pronto ebalizado para cada aluno.
C É fruto de um trabalho interativo entre grupos de aprendizes em sala de aula.
D Depende de aspectos individuais dos aprendizes, referenciado pelo desenvolvimentocognitivo dos mesmos.