Diferente de um espaço para acúmulo de livros, a biblioteca, cuja palavra vem do grego “biblíon” (livro) e “theka” (caixa), significando o móvel ou...

Diferente de um espaço para acúmulo de livros, a biblioteca, cuja palavra vem do grego “biblíon” (livro) e “theka” (caixa), significando o móvel ou lugar onde guardam-se os livros, vai acumulando diversas funções ao longo de suas existências, de modo a influenciar o ambiente ao seu redor. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a função formadora, ordene as etapas a seguir de acordo com a sequência que aborda as possibilidades da biblioteca escolar em detrimento da sua função formadora: ( ) Atuação do educador. ( ) Planejamento curricular. ( ) Função cultural. ( ) Função educativa. ( ) Formação ativa. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


1. 1, 2, 5, 4, 3.
2. 5, 3, 1, 2, 4.
3. 2, 4, 3, 1, 5.
4. 1, 4, 2, 3, 5.
5. 4, 3, 5, 1, 2.