De acordo com Donnini, Platero e Weigel (2010), formação continuada e competência profissional não se resumem mais a somente treinar professores de língua estrangeira, mas sim fazê-los refletir sobre sua trajetória e, a partir dela, articular conhecimento pessoal, conhecimento adquirido e conhecimento experimentado. A partir do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Dependendo da experiência profissional dos professores, suas necessidades e interesses são modificados com o tempo. ( ) No início da carreira, os professores tendem a focar seus estudos mais nos conceitos de sua rotina, pesquisas em sala de aula e dia a dia. ( ) Depois de um tempo de experiência, a tendência é que os professores busquem estudar mais sobre metodologia e materiais para as aulas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: DONNINI, L.; PLATERO, L.; WEIGEL, A. Ensino de língua inglesa. São Paulo: Cengage Learning, 2010.
a) V - F - F. b) F - V - F. c) F - F - V. d) V - V - F.
A teoria de aprendizagem interacionista, estudada principalmente a partir dos postulados por Piaget e Vygostky, possuem semelhanças, mas também significativas diferenças. Para Piaget, a língua é desenvolvida a partir de um sistema de símbolos por meio da interação com o mundo físico. Para Vygostky, a interação social está como elemento primordial na elaboração do discurso. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- De acordo com a teoria de Vygostky, o papel do professor é agir com relação à Zona de Desenvolvimento Proximal dos alunos, atuando como mediador no processo de aprendizagem. II- Os principais termos relacionados à teoria de Piaget são: interação social, mediação simbólica e adaptação. III- Em ambas as teorias, o aluno se caracteriza como participante do processo de construção do conhecimento, coautor, ativo e questionador. Assinale a alternativa CORRETA:
a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) Somente a sentença I está correta.
Uma das metodologias mais conhecidas para o ensino de línguas estrangeiras é denominada de Task-based teaching. Como o próprio nome diz, este modelo consiste no processo de aprendizagem baseado em tarefas pedagógicas que o aprendiz deve realizar em busca da compreensão da língua-alvo. Sobre esta metodologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Conceitos que tenham relação com a vida real dos estudantes são bem-vindos na utilização desta abordagem. ( ) Entre os tipos de tarefa que fazem parte desta metodologia estão: compartilhar experiências pessoais e resolução de problemas. ( ) Não há um nível específico para o qual o método é recomendado: tanto alunos iniciantes quanto avançados podem aprender por meio dele. ( ) O planejamento do professor deve respeitar os seguintes passos: atividades para estimular a consciência (pré-tarefas); durante as tarefas; e após as tarefas (com foco em atividades de comunicação). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - F. B) F - F - F - V. C) V - V - V - V. D) F - V - V - F.