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Gestão do Conhecimento

Colégio Objetivo
Acerca dos processos facilitadores da GC, assinale a alternativa CORRETA para Banco de competências individuais:


a) Banco de competências individuais: são recursos disponíveis no ambiente institucional, de complexa qualificação e mensuração, que contribuem para seus processos produtivos e sociais. A prática pode incluir o mapeamento dos ativos organizacionais intangíveis; gestão do capital humano; gestão do capital do cliente e política de propriedade intelectual.
b) Banco de competências individuais: aponta a existência de uma estratégia de gestão baseada nas competências requeridas para o exercício das atividades de determinado posto de trabalho e a remuneração pelo conjunto de competências efetivamente exercidas. As ações nessa área visam determinar as competências essenciais à organização, avaliar a capacitação interna e definir os conhecimentos e as habilidades necessários para a superação de carências existentes em relação ao nível desejado para a organização.
c) Banco de competências individuais: é o banco de talentos ou páginas amarelas que informa sobre a capacidade técnica, científica, artística e cultural das pessoas. O perfil pode ser limitado de acordo com a experiência obtida no ensino formal, através de eventos de treinamento e aperfeiçoamento reconhecidos pela instituição, ou pode-se analisar de forma mais ampla a capacidade dos funcionários, incluindo informações sobre conhecimento tácito, experiências e habilidades de negociação e processual.
d) Banco de competências individuais: aponta para a identificação dos conhecimentos fundamentais em uma organização, assim como suas relações simples ou de causa e efeito. É o registro do conhecimento organizacional sobre processos, produtos, serviços e relacionamento com os clientes e pode ser apresentado em diversas formas, tais como: mapas, diagramas ou árvores hierárquicas de conhecimento, nos quais se descrevem fluxos e relacionamentos de indivíduos, grupos ou toda a organização.
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Estudando com Questões

há 2 anos

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há 4 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre o Banco de Competências Individuais: a) Esta opção fala sobre recursos disponíveis no ambiente institucional e menciona o mapeamento de ativos intangíveis e gestão do capital humano. Embora tenha elementos relevantes, não se concentra especificamente no conceito de Banco de Competências Individuais. b) Esta alternativa descreve uma estratégia de gestão baseada nas competências requeridas para o exercício das atividades de um posto de trabalho, além de avaliar a capacitação interna. Essa descrição se alinha bem ao conceito de Banco de Competências Individuais, pois foca nas competências essenciais e na remuneração baseada nelas. c) Aqui, a definição de Banco de Competências Individuais é mais ampla, incluindo talentos e capacidades técnicas, científicas e culturais. Embora aborde aspectos importantes, não se concentra na gestão de competências de forma estratégica. d) Esta opção fala sobre a identificação de conhecimentos fundamentais e suas relações, mas não se refere diretamente ao conceito de Banco de Competências Individuais, que é mais focado nas competências específicas dos indivíduos. Após essa análise, a alternativa que melhor representa o conceito de Banco de Competências Individuais é a b), pois aborda diretamente a gestão das competências necessárias para o desempenho das atividades e a avaliação da capacitação interna.

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há 2 anos

A alternativa correta para Banco de competências individuais é a letra c) Banco de competências individuais: é o banco de talentos ou páginas amarelas que informa sobre a capacidade técnica, científica, artística e cultural das pessoas. O perfil pode ser limitado de acordo com a experiência obtida no ensino formal, através de eventos de treinamento e aperfeiçoamento reconhecidos pela instituição, ou pode-se analisar de forma mais ampla a capacidade dos funcionários, incluindo informações sobre conhecimento tácito, experiências e habilidades de negociação e processual.

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Acerca desse fator, assinale a alternativa CORRETA:


A O avanço tecnológico.
B O aumento das universidades de ensino superior.
C O aumento do desemprego.
D A mudança de valores na sociedade atual.

Como se compreende o sistema de gestão por competências?


A É um repositório de informações sobre a localização de dados na organização, incluindo fontes de consulta, bem como as pessoas ou as equipes detentoras de determinado conhecimento.
B Recursos disponíveis no ambiente institucional, de complexa qualificação e mensuração, que contribuem para seus processos produtivos e sociais.
C Compreende a gestão baseada nas competências requeridas para o exercício das atividades de determinado posto de trabalho.
D É o conhecimento acumulado sobre a melhor e mais efetiva forma de se empreender uma atividade ou processo.

Acerca da figura do enunciado, assinale a alternativa CORRETA:


A Conhecimento explícito e tácto.
B Conhecimento implícito e tácito.
C Conhecimento explícito e tátio.
D Conhecimento explícito e tácito.

Acerca das informação, assinale a alternativa CORRETA:

A Difícil estruturação.
B Dados dotados de relevância e propósito.
C Difícil captura em máquina.
D Frequentemente tácito, mas emulável.
a) A
b) B
c) C
d) D

Quais são os três planos que devem ser atingidos para ocorrer a competitividade, segundo o texto?


a) Empresas, tecnologia de ponta e governo.
b) Pessoas tecnologia de ponta e empresas.
c) Tecnologia de ponta, empresas e governo.
d) Pessoas, empresas e governo.

Sobre pessoas, assinale a alternativa CORRETA:

Espera-se que informação e conhecimento para as pessoas estejam atrelados à onda das novas tecnologias, às capacidades de inovação, de diferenciação, de criação de valores acrescentados, de adaptação à mudança, sendo determinante pela forma como velho e novo conhecimento integram cadeias/redes de valores, como processo e produtos recorrem a conhecimento útil e crítico, bem como pela aptidão demonstrada pelas pessoas, organizações e governos para aprender em permanência.
A
B
C
D

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