1. A gramática reflexiva deve ser definida ou caracterizada como: Uma forma de ensinar gramática que leva o aluno a intuir os fatos ou regras gram...

1. A gramática reflexiva deve ser definida ou caracterizada como:

Uma forma de ensinar gramática que leva o aluno a intuir os fatos ou regras gramaticais a partir de atividades dirigidas e do uso da língua em textos e em situações de comunicação.
Conceito e metodologia de gramática que se caracterizam pela reflexão teórica sobre a gramática, com ênfase em definições e memorização de regras.
Um conjunto de regras e normas gramaticais da língua padrão, sem vinculação com o texto escrito.
Uma metodologia de ensino de gramática que enfatiza aulas centradas na apresentação ou exposição de regras gramaticais.
Uma gramática relacionada com a internalização de regularidades da língua durante o processo de aquisição da linguagem na infância, antes mesmo da escolaridade ou do letramento.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E