Escrever não é apenas habilidade motora e sim atividade cultural complexa e, também, processo social complexo, como falamos anteriormente, além de ...
Escrever não é apenas habilidade motora e sim atividade cultural complexa e, também, processo social complexo, como falamos anteriormente, além de envolver diversos aspectos externos ao sujeito, como, por exemplo, a mediação desempenhada pelo professor, pelos signos ou instrumentos. De acordo com Ferreiro e Teberosky (1999), quando o sujeito atinge a hipótese de escrita alfabética, o que ele compreende?
a. Que a sílaba é a menor unidade da palavra. b. Que memorizar e decorar a ordem do alfabeto basta para aprender a ler, escrever e oralizar. c. Que nunca existirá uma relação entre fonemas e grafemas. d. Que cada caracteres da escrita, corresponde a sons e letras específicas, consegue fazer as relações entre fonemas e grafemas. e. Que a escrita sempre irá reproduzir a fala.
De acordo com Ferreiro e Teberosky (1999), quando o sujeito atinge a hipótese de escrita alfabética, ele compreende que cada caractere da escrita corresponde a sons e letras específicas, conseguindo fazer as relações entre fonemas e grafemas. Portanto, a alternativa correta é a letra d.
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