De acordo com Freire (2020), a base para o ensino efetivo na EJA é a alternativa e) Ambas as alternativas a e b. Isso significa que as situações do cotidiano precisam ser problematizadas e contextualizadas em sala de aula, e o princípio da contextualização é a base para um ensino efetivo, tornando a educação verdadeiramente significativa.
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